【摘要】1.(15分)已知函數(shù)f(x)=21nx+ax2﹣1(a∈R)(I)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;(Ⅱ)若a=l,試解答下列兩小題.(i)若不等式f(1+x)+f(1﹣x)<m對任意的0<x<l恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;(ii)若x1,x2是兩個(gè)不相等的正數(shù),且以f(x1)+f(x2)=0,求證:x1+x2>2.2.
2025-06-04 13:06
【摘要】.章末檢測一、選擇題1.已知曲線y=x2+2x-2在點(diǎn)M處的切線與x軸平行,則點(diǎn)M的坐標(biāo)是( )A.(-1,3) B.(-1,-3)C.(-2,-3)D.(-2,3)答案 B解析 ∵f′(x)=2x+2=0,∴x=-1.f(-1)=(-1)2+2×(-1)-2=-3.∴M(-1,-3).2.函數(shù)y=x4-2x2+5的單調(diào)減區(qū)間為(
2024-09-15 00:00
【摘要】導(dǎo)數(shù)高考題(非常實(shí)用)一、導(dǎo)數(shù)的基本應(yīng)用(一)研究含參數(shù)的函數(shù)的單調(diào)性、極值和最值基本思路:定義域→→疑似極值點(diǎn)→→單調(diào)區(qū)間→→極值→→最值基本方法: 一般通法:利用導(dǎo)函數(shù)研究法 特殊方法:(1)二次函數(shù)分析法;(2)單調(diào)性定義法第一組本組題旨在強(qiáng)化對函數(shù)定義域的關(guān)注,以及求導(dǎo)運(yùn)算和分類討論的能力與技巧【例題】(2009江西理17/22)設(shè)
2025-06-04 00:38
【摘要】2012年高考函數(shù)導(dǎo)函數(shù)專題(理科)一、選擇題1.(2012重慶理8)設(shè)函數(shù)在R上可導(dǎo),其導(dǎo)函數(shù)為,且函數(shù)的圖像如題(8)圖所示,則下列結(jié)論中一定成立的是()A.函數(shù)有極大值和極小值B.函數(shù)有極大值和極小值C.函數(shù)有極大值和極小值D.函數(shù)有極大值和極小值2.(2012新課標(biāo)理12)設(shè)點(diǎn)在曲線上,點(diǎn)在曲
2025-03-03 14:14
【摘要】第二章第三章:藥效學(xué)和藥動(dòng)學(xué)基本上不出大題,但是喜歡出選擇題,所以還是要理解一些關(guān)鍵性的概念(比如藥效學(xué)里頭的神馬效能,效價(jià)強(qiáng)度,治療指數(shù),激動(dòng)藥和拮抗藥啊,藥動(dòng)學(xué)里頭的ADME過程中的一些關(guān)鍵概念等)(還有就是藥動(dòng)學(xué)那里的一些公式可以不用理會(huì),考試不考計(jì)算)??傉摬糠痔m姐會(huì)講得比較細(xì),只要大家把她講的內(nèi)容掌握就差不多了。以前考過的大題有:1效價(jià)強(qiáng)度與效能在臨床
2024-08-08 06:22
【摘要】......章末檢測一、選擇題1.已知曲線y=x2+2x-2在點(diǎn)M處的切線與x軸平行,則點(diǎn)M的坐標(biāo)是( )A.(-1,3) B.(-1,-3)C.(-2,-3)D.(-2,3)答案 B解析 ∵f′(x)=
2024-07-31 12:26
【摘要】大題練習(xí)(2011年湖南)材料一:一九○六年秋天,我到日本去留學(xué)……我以為保存國粹的目的,不但要光復(fù)舊物;光復(fù)之功告成以后,當(dāng)將滿清的政制儀丈一一推翻而復(fù)于古。不僅復(fù)于明,且將復(fù)于漢唐;不僅復(fù)于漢唐,且將復(fù)于三代。總而言之,一切文物制度,凡非漢族的都是要不得的,凡是漢族的都是好的,非與政權(quán)同時(shí)恢復(fù)不可;而同是漢族的之中,則愈古愈好。???
2025-06-18 05:29
【摘要】精選資料導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用是歷年高考必考的熱點(diǎn),試題難度較大,多以壓軸題形式出現(xiàn),命題的熱點(diǎn)主要有利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性、極值、最值;利用導(dǎo)數(shù)研究不等式;利用導(dǎo)數(shù)研究方程的根(或函數(shù)的零點(diǎn));利用導(dǎo)數(shù)研究恒成立問題等.體現(xiàn)了分類討論、數(shù)形結(jié)合、函數(shù)與方程、轉(zhuǎn)化與化歸等數(shù)學(xué)思想的運(yùn)用.題型一 利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性、極值與最值題型概覽:函數(shù)單調(diào)性和極值、最值綜合問題的突破難點(diǎn)是分類討論
2025-05-12 00:40
【摘要】高三數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)與積分經(jīng)典例題以及答案一.教學(xué)內(nèi)容:導(dǎo)數(shù)與積分二.重點(diǎn)、難點(diǎn):1.導(dǎo)數(shù)公式: 2.運(yùn)算公式3.切線,過P()為切點(diǎn)的的切線,4.單調(diào)區(qū)間不等式,解為的增區(qū)間,解為的減區(qū)間。5.極值(1)時(shí),,時(shí),∴為極大值(2)時(shí),時(shí),∴為的極小值。
2024-07-29 08:53
【摘要】函數(shù)與導(dǎo)數(shù)之————常見大題題型教師備課講義1.知識(shí)能力與目標(biāo):1.掌握常見的幾種大題題型,明確幾種題型的處理方法。二.課程講解建議::不等式恒成立,子區(qū)間問題,圖像的交點(diǎn)個(gè)數(shù),實(shí)際應(yīng)用題等。2題目可以一部分在課堂上練習(xí),如果時(shí)間有限,也可放在課后進(jìn)行練習(xí)。3.例題分析:().(Ⅰ)求函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間;(Ⅱ)當(dāng)時(shí),若對有恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
2024-09-04 05:18
【摘要】高二文科數(shù)學(xué)《變化率與導(dǎo)數(shù)及導(dǎo)數(shù)應(yīng)用》專練(十)一、選擇題1.設(shè)函數(shù)f(x)存在導(dǎo)數(shù)且滿足,則曲線y=f(x)在點(diǎn)(2,f(2))處的切線斜率為(?。〢.﹣1 B.﹣2 C.1 D.22.函數(shù)的圖像與x軸相交于點(diǎn)P,則曲線在點(diǎn)P處的切線的方程為()A. B. C. D.3.曲線上一動(dòng)點(diǎn)處的切線斜率的最小值為(
2024-09-15 06:40
【摘要】1、試述酮體的生成過程。1.兩個(gè)乙酰輔酶A被硫解酶催化生成乙酰乙酰輔酶A。β-氧化的最后一輪也生成乙酰乙酰輔酶A。2.乙酰乙酰輔酶A與一分子乙酰輔酶A生成β-羥基-β-甲基戊二酰輔酶A,由HMG輔酶A合成酶催化。3.HMG輔酶A裂解酶將其裂解為乙酰乙酸和乙酰輔酶A。4.D-β-羥丁酸脫氫酶催化,用NADH還原生成β羥丁酸,反應(yīng)可逆,不催化L-型底物。
2024-09-15 09:15
【摘要】高等數(shù)學(xué)練習(xí)題第二章導(dǎo)數(shù)與微分第一節(jié)導(dǎo)數(shù)概念一.填空題,則=2.若存在,=.=.,則(米),則物體在秒時(shí)的瞬時(shí)速度為5(米/秒)(,)處的切線方程為,法線方程為?或?表示在一點(diǎn)處函數(shù)極限存在、連續(xù)、可導(dǎo)、可微之間的關(guān)系,
2024-07-29 08:10
【摘要】立體幾何大題專練1、如圖,已知PA⊥矩形ABCD所在平面,M、N分別為AB、PC的中點(diǎn);(1)求證:MN//平面PAD(2)若∠PDA=45°,求證:MN⊥平面PCD2(本小題滿分12分)如圖,在三棱錐中,分別為的中點(diǎn).PACEBF(1)求證:平面;(2)若平面平面,且,,求證:平面平面.(1)證明:連
2024-08-03 03:46
【摘要】.(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(2)求函數(shù)在上有且僅有一個(gè)零點(diǎn),求的取值范圍。例2.已知函數(shù),,且在區(qū)間上為增函數(shù).(1)、求實(shí)數(shù)的取值范圍;(2)、若函數(shù)與的圖象有三個(gè)不同的交點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍.解:(1)由,得令當(dāng)
2024-09-15 02:59