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2024-08-29 21:14本頁面
【正文】 工作。 二、實施 《 課程標準 》 的幾點建議 根據(jù)教育部 《 切實保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動的規(guī)定 》 的要求， 校長 要對 體育與健康課程實施質(zhì)量負責(zé) 。 各校要按照教育部的相關(guān)規(guī)定和 《 課程標準 》 的要求，在體育 師資隊伍 、 課時安排 、 《 體育與健康課程標準 》 課程和教材資源 、 場地器材 、 經(jīng)費支持 等方面予以保障，負責(zé)指導(dǎo) 《學(xué)校體育與健康課程實施計劃 》 的制訂并對教學(xué)質(zhì)量進行檢查落實。按照課標要求制訂學(xué)年（什么季節(jié)教什么）、學(xué)期、單元、課時教學(xué)計劃。 在制訂教師計劃時教師要明白為什么教，教什么，用多少課時教；在一個單元教學(xué)中先教什么、后教什么，怎樣合理搭配教材； 教學(xué)的重點、難點、易犯錯誤、糾正方法是什么，采取什么樣的教育教學(xué)方法才能把體育與健康知識技能這個載體轉(zhuǎn)化為促進學(xué)生生成、發(fā)展的教育手段，以及如何激勵、指導(dǎo)、評價學(xué)生的方法等。 以促進學(xué)生身體、心理和社會適應(yīng)能力整體健康水平的提高為目標努力構(gòu)建知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀有機統(tǒng)一的課程目標和課程結(jié)構(gòu)。 二、實施 《 課程標準 》 的幾點建議 激發(fā)運動興趣，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的意識和習(xí)慣 強調(diào)運動興趣的激發(fā)和保持，關(guān)注學(xué)生的健康意識、鍛煉習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成； 教師要精選適宜的教學(xué)內(nèi)容內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)一定情境，促進學(xué)生主動生成自己的經(jīng)驗、理解或假設(shè)，發(fā)展身心； 提高學(xué)生上體育與健康課的積極性、能動性、獨立性，使他們逐漸成為課堂學(xué)習(xí)的真實主體，通過積極主動的投入、有效的學(xué)習(xí)、適宜的合作探究等方式，不斷提高學(xué)習(xí)體育與健康能力。 二、 實施 《 課程標準 》 的幾點建議 關(guān)注地區(qū)差異和個體差異，保證每一位學(xué)生受益 重視不同地區(qū)、學(xué)校和學(xué)生之間的差異因地制宜，合理選擇和設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，有效運用教學(xué)方法和評價手段，努力保證使每一位
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