【摘要】教育科學研究課題研究實錄課題名稱《板塊式校本綜合實踐活動開發(fā)與實施》級 別 省級重點 立項時間 完成時間 課題負責人 楊建偉 課題組成員呂慧櫻、夏學仙、王淵、仲明珍、范林強、金國江晏惠松、沈曉東、趙瑾霞、陳國萍、陳國權(quán)批準文號浙教研室〔2006〕19號
2025-03-07 06:40
【摘要】1顧泠沅王潔(上海市教育科學研究院)重視群體行動智慧:2摘要?教師專業(yè)發(fā)展是解決學校課程教學問題的最后保障,但目前講授為主的教師在職教育,卻面臨理論向行動轉(zhuǎn)移的困境。?國內(nèi)學校早已普遍采用的校本教學研修制度,正向基于行動的學習型組織——“行動教育”范式轉(zhuǎn)型。?這種革新的嘗試,特別關(guān)注小組學習,
2025-07-15 01:53
【摘要】第一篇:中小學教育科學研究方法(論文)開題報告 中小學教育科學研究方法(論文) 開題報告 隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,網(wǎng)絡技術(shù)在教育中的應用日益廣泛和深入,特別是Internet與校園網(wǎng)的接軌,...
2024-10-13 14:19
【摘要】CompanyLogo第九章教育科學研究CompanyLogo教學目標:?;?;?;?。CompanyLogo第一節(jié)教育科學研究概述?一、教育研究方法的界說?1.方法的內(nèi)涵?方法一詞源于希臘文,意為“遵循某種道路”。指為了實現(xiàn)一定的目標而按照一定程序所采用的行為方式的總
2024-12-15 07:07
【摘要】 第1頁共8頁 教育科學研究課題制度 教育科學課題研究水平是檢閱一個地區(qū)、一所學校辦學水平 高低的重要標志之一。為了進一步提高我市教育科研的整體水平, 加強對我市教育科研課題的規(guī)范化、制度化...
2024-08-27 00:18
【摘要】教育科學研究課題名稱活教育思想在幼兒美術(shù)教育中的探索與研究課題組負責人高巧珍研究起訖日期2005.9—2005.12課題組成員姓名職稱任教學科備注高巧珍小高園長徐慧麟小高業(yè)務助理何金奎小高行政助理胡金芳小高分園主任陳嶸小高分園主任王雅芬小高
2025-07-25 19:18
【摘要】分類 編號 奉賢區(qū)教育科學研究項目申請書項目名稱 農(nóng)村初中物理教學中學生元認知能力培養(yǎng)的實踐研究成果形式 研究報告負責人 張振明 聯(lián)系電話 57481243*809 負責人單位 上海市奉賢區(qū)金匯學?! ∩暾埲掌凇 ?
2024-08-07 13:59
【摘要】第一篇:教育科學研究規(guī)劃課題開題報告 一、課題研究的背景及意義: (一)國內(nèi)外研究現(xiàn)狀: 課堂提問是老問題,從有教學開始,我們就開始用嘴,無論是最古老的教學模式,還是最現(xiàn)代的課堂,教師的嘴無一不...
2024-10-10 18:06
【摘要】第一篇:怎樣撰寫教育科學研究報告 怎樣撰寫教育科學研究報告 浙江教育學院盧真金 (一)教育科學研究報告的類型 教育科學研究報告是教育科學研究成果的重要表現(xiàn)形式,也是揭示教育規(guī)律的主要形式。教育...
2024-11-16 22:19
【摘要】編號類別A7嘉 定 區(qū)教育科學研究項目申請書項目名稱居室電器可編程智能控制器的設計與研究申請人 付磊 聯(lián)系電話
2025-08-05 14:32
【摘要】寫作之難,難在哪?1、總覺得沒準備好,導致拖拖拉拉2、謀篇布局缺框架3、修改無止境,不斷挑戰(zhàn)修正自我4、缺少報告閱讀與寫作訓練內(nèi)容提要:1、研究報告概述2、研究報告的類型3、研究報告的基本結(jié)構(gòu)4、研究報告案例分析5、研究報告撰
2024-09-14 17:28
【摘要】第一章緒論一、教育科學研究的意義與任務(一)教育科學研究的意義:1.開展教育科學研究能夠為深化教育改革提供科學依據(jù),并促進教育的發(fā)展2.開展教育科學研究能夠為探索教育規(guī)律,為教育實踐提供指導3.開展教育科學研究能夠豐富我國教育科學理論寶庫,促進教育科學發(fā)展4.開展教育科學研究能夠提高教師素質(zhì),促進教育工作,提高教育質(zhì)量(二)教育科學研
2024-08-04 16:03
【摘要】用教育科學研究的足跡串起成長歲月一、治學:三重境界鏈接第一境界:昨夜西風凋碧樹。獨上高樓,望盡天涯路。(晏殊《蝶戀花》)第二境界:衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。
2024-12-03 02:07
【摘要】問卷調(diào)查法及調(diào)查問卷的設計問卷調(diào)查概述QuestionnaireDesign1問卷調(diào)查的作用與應用2問卷調(diào)查的類型3問卷調(diào)查的一般程序4問卷調(diào)查的特點?1984-1994T/MakerCo.一、問卷調(diào)查的定義?是通過書面的形式,以嚴格設計的測量項目或問題,向研究對象搜集研究資料和獲取研究
2024-09-15 00:10
【摘要】《學前教育科學研究》教學大綱大綱說明課程的總學時:96學時(面授32學時,自學64學時)適用專業(yè)類型及層次:學前教育專業(yè)(??疲╊A修課程要求:在原所學課程的基礎上,自學教育科學研究方法的有關(guān)內(nèi)容。課程的性質(zhì)、目的、任務及在教學計劃中的地位:《學前教育科學研究》是為實現(xiàn)學前教育專業(yè)的培養(yǎng)目標而設置的一門必修專業(yè)基礎課程,具有較強的理論性和實踐性,是研究和探討教育科學研究的基
2024-08-04 05:52