【摘要】 我和祖父的園子·教案 教材分析： ?我和祖父的園子?是國標(biāo)本蘇教版五年級(jí)下冊(cè)的一篇課文，節(jié)選自蕭紅的回憶性長(zhǎng)篇小說?呼蘭河傳?。課文描寫了我童年時(shí)代跟隨祖父在園子里勞動(dòng)的情景...
2024-10-01 09:50
【摘要】第一篇：《我和祖父的園子》教學(xué)設(shè)計(jì) 蘇州工業(yè)園區(qū)小學(xué)語文青年教師基本功競(jìng)賽教案《我和祖父的園子》教學(xué)設(shè)計(jì) 星海小學(xué)魏斯化 【教材簡(jiǎn)析】 《我和祖父的園子》節(jié)選自作家蕭紅的自傳體小說《呼蘭河傳》...
2024-11-09 12:52
【摘要】 我和祖父的園子（原文） 呼蘭河這小城里邊住著我的祖父。 我生的時(shí)候，祖父已經(jīng)六十多歲了，我長(zhǎng)到四五歲，祖父就快七十了。 我家有一個(gè)大花園，這花園里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱...
2024-10-07 02:38
2024-11-18 23:20
【摘要】 我和祖父的園子·教案 教材分析： 《我和祖父的園子》是國標(biāo)本蘇教版五年級(jí)下冊(cè)的一篇課文，節(jié)選自蕭紅的回憶性長(zhǎng)篇小說《呼蘭河傳》。課文描寫了我童年時(shí)代跟隨祖父在園子里勞動(dòng)的情景...
2024-11-18 23:42
【摘要】第一篇：我和祖父的園子說課稿 《我和祖父的園子》說課稿 寺巷中心小學(xué)于春華 一、說教材 《我和祖父的園子》是蘇教版語文第十冊(cè)第五單元——“親情依依”為主題的一篇講讀課文。課文重點(diǎn)寫了作者在園中...
2024-11-09 22:03
【摘要】1 《我和祖父的園子》聽課 課前：和老師打招呼 教師：今天上課和以前有什么不同你們是主角，老師是 學(xué)生：導(dǎo)演、配角- 教師：老師也是主角。 一、揭示課題 1、今天我們來讀作家蕭紅的一...
2024-08-15 15:50
【摘要】我和祖父的園子雙樓小學(xué)景光芹現(xiàn)代著名女作家蕭紅，被譽(yù)為“30年代的文學(xué)洛神”，是民國四大才女之一。1933年與蕭軍自費(fèi)出版第一本作品合集《跋涉》。在魯迅的幫助和支持下，1935年發(fā)表了成名作《生死場(chǎng)》（開始使用筆名蕭紅）。1936年，為擺脫精神上的
2025-01-26 12:50
【摘要】 我和祖父的園子〔原文〕 呼蘭河這小城里邊住著我的祖父。 我生的時(shí)候，祖父已經(jīng)六十多歲了，我長(zhǎng)到四五歲，祖父就快七十了。 我家有一個(gè)大花園，這花園里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱...
2024-10-01 09:42
【摘要】第一篇：《我和祖父的園子》說課稿定稿 《我和祖父的園子》說課稿 高唐縣姜店聯(lián)校 徐美華 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)專家評(píng)委大家好，今天我說課的題目是《我和祖父的園子》。下面我將從“教材分析”、“教學(xué)目標(biāo)”...
【摘要】1 《我和祖父的園子》聽后隨想 前幾天，我聽了薛法根老師的課。一。。一?！段? 和祖父的園子》，留下了深刻的印象。 首先，他的《我和祖父的園子》，很清楚地向我們展示了，工 具性和人文性的統(tǒng)...
2024-08-15 01:52
【摘要】1 《我和祖父的園子》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) ，想象課文描寫的我在祖父的園子里的生活情景， 感受童年生活的情趣。 8個(gè)生字及螞蚱、櫻桃、蚌殼等詞語，摘錄描寫優(yōu)美的 句子。 教學(xué)過程 一...
2024-08-15 15:51
【摘要】我和祖父的園子詳細(xì)教案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、感受園子的自由美好和“我”在園中的活動(dòng)，體會(huì)作者童年生活的快樂和自由，感悟祖父給作者那深深的愛和溫暖，以及作者對(duì)祖父的懷念。學(xué)習(xí)過程：課前板書：我和祖父的園子課前活動(dòng)：和學(xué)生聊關(guān)于童年的趣事。?（要有趣）????同學(xué)們，還沒到上課時(shí)間，我們來聊會(huì)兒吧
2025-07-25 18:45
【摘要】1 ?我和祖父的園子?隨想 我聆聽了張老師執(zhí)教的?我和祖父的園子?， 深有感觸。這篇課文是蕭紅的作品，寫得至真至純，以趣和樂貫穿 全文。 在課中，展現(xiàn)了張老師的教學(xué)藝術(shù)。那拋與扔的教學(xué)處...
2024-09-23 04:40
【摘要】1 ?我和祖父的園子?聽課 課前：和老師打招呼 教師：今天上課和以前有什么不同你們是主角，老師是 學(xué)生：導(dǎo)演、配角- 教師：老師也是主角。 一、揭示課題 1、今天我們來讀作家蕭紅的一...
2024-09-23 04:41
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