【摘要】第一篇:中國文化經(jīng)典 姓名:楊秋玄學號:26520131154519 《關(guān)雎》教學教案 搞要:《關(guān)雎》是《詩經(jīng)》的第一篇。它在中國文學史上具有很重要的地位。通過將《關(guān)雎》實現(xiàn)教學,可以讓學生更加...
2024-10-28 23:18
【摘要】中國文化經(jīng)典研讀晉靈公不君單元主題春秋筆法晉靈公不君?教學目標?1、積累常用文言實詞、虛詞和句式。?2、探究“春秋筆法”的運用特點和文化內(nèi)涵。?3、培養(yǎng)正確的歷史觀和正直無畏的精神。晉靈公不君?教學過程?一、故事導入?故事
2024-08-28 06:26
【摘要】第八單元科學之光了解知識領(lǐng)域本單元所選的是古代科技方面的經(jīng)典。“經(jīng)典原文”《稻》《治鐵》兩篇選自《天工開物》,分別涉及中國古代農(nóng)業(yè)文明與工業(yè)文明,語言簡潔直白;“相關(guān)讀物”《麻葉洞天》節(jié)選自《徐霞客游記》,既是一篇介紹地理風貌的說明文,又可看作是一篇優(yōu)秀的記游散文佳作,文章視野開闊,文筆優(yōu)美,富有情趣,與《天工開物》的質(zhì)樸無
2025-01-20 18:30
【摘要】第十單元人文心聲了解知識領(lǐng)域本單元涉及的是近代文藝經(jīng)典。所選的三篇課文《十則》《評論(節(jié)選)》《自序》,都是晚清末期的文藝學作品。它們在繼承中國傳統(tǒng)的詩學理論的同時,都反映了中國文化與學術(shù)由古代向近代的轉(zhuǎn)型,都有著豐富的文化內(nèi)涵,文質(zhì)兼美,給人以思想的啟迪
【摘要】孟子見梁惠王胠篋文本助讀知識梳理孟子主張“性善說”。在孟子看來,人之所以為人,人生來就和禽獸相區(qū)別的地方,是人的天性中具有“惻隱之心”“羞惡之心”“辭讓之心”“是非之心”,即具有“仁義禮智”這四種德的萌芽。充分地發(fā)展這些萌芽,足可以保有天下;而如果不發(fā)展它們,則可能連父母都不能奉養(yǎng)。就這樣,孟子從界定“人”的特質(zhì)出發(fā),
【摘要】第二單元儒道互補了解知識領(lǐng)域春秋時期,西周那種邦國分封制度已被打破,周王室地位衰微,無力掌控、約束各諸侯國。各諸侯國致力于武力征伐,爭強圖霸。當此之際,眾多憂國憂民的思想家,懷著悲天憫人的情懷紛紛著書立說,闡述自己的主張。本單元的“經(jīng)典原文”和“相關(guān)讀物”所選的文章出自先秦時期儒、道兩家的經(jīng)典論著,即《論語》《孟子》《老
2025-01-20 22:45
【摘要】麻葉洞天文本助讀知識梳理《徐霞客游記》系日記體為主的中國地理名著。明末徐霞客經(jīng)30多年旅行,寫有天臺山、雁蕩山、黃山、廬山等名山游記17篇和“浙游日記”“江右游日記”“楚游日記”“粵西游日記”“黔游日記”“滇游日記”等,除散佚者外,遺有60余萬字游記資料。死后由他人整理成《徐霞客游記》。世傳本有10卷、12卷、20卷等數(shù)種。主要按
2025-01-22 18:25
【摘要】《紅樓夢》評論(節(jié)選)《人境廬詩草》自序文本助讀知識梳理《評論》是一篇以叔本華悲劇哲學貫串其中的紅學研究之作。在節(jié)選的部分中,王國維認為,中國人有一種普遍的喜歡喜劇的心理,故大部分作品都是以喜劇結(jié)尾。而《紅樓夢》一書,與一切喜劇相反,徹頭徹尾之悲劇也。故人生之歸途在于解脫,解脫之道,在于出世。《&l
【摘要】第一篇:中國文化經(jīng)典語錄 中國文化經(jīng)典語錄、先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。(宋·范仲淹·岳陽樓記)02、無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。(宋·晏殊·浣溪沙)03、醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。(...
2024-10-28 23:39
【摘要】綜合測評(時間:150分鐘滿分:150分)第Ⅰ卷閱讀題甲必考題一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)導學號54950063閱讀下面的文字,完成第1~3題。墨竹畫的源流析尹石①中國人有尋根問祖之美德,對墨竹畫亦然。據(jù)今資料顯示,唐代墨竹已始流行,但都“道聽途說”而已:一云吳道子
2025-01-19 15:48
【摘要】原君(節(jié)選)文本助讀知識梳理唐朝是中國封建社會的鼎盛時期,其后,封建社會逐漸走上了下坡路。明清之際是一個社會大震蕩的時代,在封建經(jīng)濟自身的發(fā)展中出現(xiàn)了新的經(jīng)濟成分,階級矛盾和民族矛盾空前激化,中國兩千年來的封建君主專制制度已經(jīng)面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。一些先進的思想家開始意識到即將發(fā)生“天崩地解”(黃宗羲)的歷史變化,認為古老的封建制度“已居
【摘要】直書文本助讀知識梳理《直書》,選自《史通》?!爸睍本褪遣浑[諱事實真相,不飾惡虛美,如實記載歷史事實。中國史學的兩個高峰都出現(xiàn)在唐以前。尤其是從東漢至隋末,史學逐漸從經(jīng)學的附庸成長為一門獨立的學問。正是在這樣的背景下,唐代史學家劉知幾總結(jié)前代史書,寫出了我國第一部史學理論著作——《史通》。在當時皇權(quán)專制“黑云壓城城欲摧”的形勢下
【摘要】第一單元入門四問了解知識領(lǐng)域本單元是全書的緒論部分,主要探討有關(guān)文化經(jīng)典的具有普遍性的問題,目的是用來激發(fā)我們的學習興趣。首先按照四部分類法,將中國古代典籍分為“經(jīng)、史、子、集”四大部分,介紹了我國古代典籍的發(fā)展情況以及各部的代表作品;其次以時間為序,縱向展開,介紹了我國從先秦到晚清文化經(jīng)典不同的時代特點和思想風貌;再次闡述了中
【摘要】浙東學術(shù)文本助讀知識梳理《文史通義》是清代史學家章學誠積一生之力著成的一部史學理論著作,與劉知幾的《史通》一直被視作中國古代史學理論的雙璧。全書共九卷,分為內(nèi)篇和外篇兩部分。內(nèi)篇多半泛論文史,外篇闡述修志體例。其論學主旨,以“考索”與“義理”并重,但反對無目的的考索和空談義理。其主要理論是:其一,“六經(jīng)皆史”論;其二,有關(guān)
【摘要】單元測評三(第八~十單元)(時間:120分鐘滿分:120分)閱讀題(共40分)一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)導學號54950059閱讀下面的文字,完成第1~3題??v觀中國古代文化史,會發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象:凡是大師巨擘,往往一門數(shù)杰。諸如漢魏三曹、西晉三張、宋代三蘇、明代三袁……這樣的佳話,不勝枚舉。如此獨特
2025-01-19 03:05