【摘要】醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(專業(yè)代碼:)一、專業(yè)定位(一)市場需求分析通過市場調(diào)查分析,醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)學(xué)生的職業(yè)范圍主要涉及各級各類醫(yī)院、衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院。(二)職業(yè)范圍和職業(yè)崗位(群)具體就業(yè)崗位如下:職業(yè)范圍職業(yè)崗位典型工作任務(wù)臨床檢驗技術(shù)門診化驗室血常規(guī),尿常規(guī),糞便常規(guī),血沉,網(wǎng)
2025-06-13 13:52
【摘要】醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案目錄第一部分 專業(yè)分析……………………………………………一、專業(yè)人才市場需求分析……………………………………………二、專業(yè)面向及職業(yè)崗位群分析……………………………………三、職業(yè)崗位能力分析………………………………………………第二部分 專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)……………………………………一、專業(yè)名稱及專業(yè)代碼……………………………………………
2025-07-24 21:26
【摘要】1醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案1.【專業(yè)名稱+專業(yè)代碼】醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)6304012.【入學(xué)要求】高中畢業(yè)或相當(dāng)于高中畢業(yè)文化程度3.【學(xué)習(xí)年限】三年4.【培養(yǎng)目標(biāo)】本專業(yè)培養(yǎng)面向基層醫(yī)院、血站、疾病控制中心檢驗科,具有良好職業(yè)道德和職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ),具有檢驗基本理論和技能,在生產(chǎn)、服務(wù)第一線能從事臨床檢
2025-02-03 21:57
【摘要】××專業(yè)人才培養(yǎng)專業(yè)代碼:×××適用年級:×××專業(yè)負(fù)責(zé)人:×××制訂時間:2012年×月×日業(yè)務(wù)主任審批:專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會審定:系主任審批:教務(wù)處審批:主管院長審
2025-06-19 12:12
【摘要】永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案前言醫(yī)學(xué)影像專業(yè)(原湖南省零陵地區(qū)衛(wèi)校放射專業(yè))創(chuàng)建于1978年,從1985年起招收高中起點大專層次學(xué)生,1995年放射專業(yè)更名為醫(yī)學(xué)影像專業(yè),1999年開始招收初中起點五年制高職學(xué)生,2000年開始招收高中起點三年制高職學(xué)生。2002年5月經(jīng)湖南省教育廳確定為省級教學(xué)改革試點專業(yè),2004年以優(yōu)異成績通過湖南省教育廳中期驗收
2025-07-24 21:51
【摘要】口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)實習(xí)報告 長期以來,社會實踐活動一直被作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才的重要途徑。20xx年暑假蘭州大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院團(tuán)委根據(jù)上級有關(guān)文件精神,繼續(xù)在全...
2024-12-06 22:20
【摘要】邵陽醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的,適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的應(yīng)用型醫(yī)學(xué)??迫瞬拧.厴I(yè)后到農(nóng)村及城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu),從事常見病、多發(fā)病的預(yù)防、治療等社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生保健工作,能全心全意為人民服務(wù),為振興祖國的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)而努力奮斗。二、培養(yǎng)規(guī)格與要求、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,堅持“四項”基本原則,熱心醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)
2025-07-25 04:48
【摘要】 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的方法策略 摘 要:針對臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)“1+2m”人才培養(yǎng)模式下,誠信教育不足的問題,筆者在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,提出了畢業(yè)生誠信教育的“三級水平分層提升”體系構(gòu)建,在“...
2025-01-16 23:22
【摘要】四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院焊接技術(shù)及自動化專業(yè)人才培養(yǎng)方案二00八年八月目錄專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會名單 1人才培養(yǎng)方案的開發(fā)流程 2第一部分崗位職業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 3第二部分人才培養(yǎng)質(zhì)量要求 20第三部分課程體系設(shè)計 31第四部分焊接技術(shù)及自動化專業(yè)教學(xué)計劃 43第五部分課程教學(xué)大綱 53一、基礎(chǔ)理論課程 54
2024-09-15 09:40
【摘要】重點專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)名稱交通安全與智能控制技術(shù)方案起草人王華教研室主任審核簽字張麗霞系(部)主任審核簽字黃先琪
2024-12-24 10:08
【摘要】中等職業(yè)學(xué)校護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)方案遼寧省遼陽中醫(yī)藥學(xué)校趙麗榮一、專業(yè)定位(一)市場需求分析本專業(yè)學(xué)生的職業(yè)范圍主要涉及各級各類醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)。(二)職業(yè)范圍及職業(yè)崗位具體從事的就業(yè)崗位如下:臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、健康保?。ㄈ徫唬ㄈ海┞殬I(yè)能力和典型工作(任務(wù))分析就業(yè)領(lǐng)域就業(yè)崗位工作任務(wù)崗位所需能力對應(yīng)
2025-06-30 02:05
【摘要】嘉應(yīng)學(xué)院數(shù)學(xué)學(xué)院各專業(yè)人才培養(yǎng)方案1、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)(師范類本科)2、信息與計算科學(xué)專業(yè)(非師范類本科)3、數(shù)學(xué)教育專業(yè)(師范類??疲?數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(師范類本科)一、培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格(一)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,具有扎實的數(shù)學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識、基本方法,以及良好的數(shù)學(xué)思維素質(zhì),并掌握現(xiàn)代數(shù)學(xué)教育基本理論和
2025-06-29 22:36
【摘要】1/522022年人才培養(yǎng)方案制定導(dǎo)游專業(yè)人才培養(yǎng)方案目錄一、專業(yè)屬性……………………………………………二、人才培養(yǎng)目標(biāo)與定位………………………………(一)人才培養(yǎng)目標(biāo)………………………………(二)人才培養(yǎng)定位………………………………三、工作過程分析與人才培養(yǎng)規(guī)格……………………(一)工作過程分析…………………………
2025-06-15 04:48
【摘要】動畫專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,系統(tǒng)掌握動畫的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,了解動漫產(chǎn)業(yè),能熟練地運用數(shù)字化手段進(jìn)行動漫創(chuàng)作,具有一定的動漫創(chuàng)作實踐經(jīng)驗,能從事與動漫視覺設(shè)計相關(guān)的影視動畫、游戲動畫、漫畫等的設(shè)計與制作工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃。二、基本業(yè)務(wù)規(guī)格1.具有良好的思想道德、心理素質(zhì)和社會責(zé)任感
2025-06-15 04:02
【摘要】1日語專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)所在系:外語系專業(yè)名稱:日語(師范兼非師范)專業(yè)代碼:050207一、培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)熱愛祖國,堅持四項基本原則,具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德,熱愛教育事業(yè);具有一定的人文科學(xué)和自然科學(xué)基本理論知識和獨立獲取信息、提出問題、分析問題和解決問題的基本能力及開拓創(chuàng)新
2025-07-13 11:32