【摘要】窗體頂端1:專業(yè)技術(shù)人員內(nèi)生動力與職業(yè)水平【青海電大】專業(yè)技術(shù)人員內(nèi)生動力與職業(yè)水平試卷試卷21時?49分?54秒判斷題1:[2分]赫茨伯格的雙因素理論又叫激勵保健理論。該理論認為引起人們工作動機的因素主要有兩個:一是激勵因素,二是保健因素。只有激勵因素才能夠給人們帶來滿意感,而保健因素只能消除人們的不滿,但不會帶來滿意感。正確&
2024-08-03 22:10
【摘要】1:專業(yè)技術(shù)人員內(nèi)生動力與職業(yè)水平【青海電大】專業(yè)技術(shù)人員內(nèi)生動力與職業(yè)水平試卷試卷21時49分54秒判斷題1:[2分]赫茨伯格的雙因素理論又叫激勵保健理論。該理論認為引起人們工作動機的因素主要有兩個:一是激勵因素,二是保健因素。只有激勵因素才能夠給人們帶來滿意感,而保健因素只能消除人們的不滿,但不會帶來滿意
2024-12-13 08:42
【摘要】《專業(yè)技術(shù)人員內(nèi)生動力與職業(yè)水平》第548題:從中國社會的發(fā)展進程看,創(chuàng)新孕育興旺發(fā)達,守舊導(dǎo)致苦難屈辱。中華民族是一個富有()的民族,在過去的歷史長河中,我們的先人始終保持著一種生生不息的偉大創(chuàng)新精神和強大的創(chuàng)新能力,使中國古代社會經(jīng)濟發(fā)展始終走在世界的前列。題目答案:B第659題:生物多樣性受威脅因素主要有()。題目答案:ABC
2024-09-09 05:20
【摘要】第一篇:2018河北省專業(yè)技術(shù)人員公需科目《專業(yè)技術(shù)人員內(nèi)生動力與職業(yè)水平》 ·()、表現(xiàn)人文情懷、體現(xiàn)人生價值的基石。(單選題3分)得分:3分 oooo· ·本·沙哈爾提出,尋找適合自己的工作...
2024-11-10 00:51
【摘要】2018年專業(yè)技術(shù)人員內(nèi)生動力與職業(yè)水平試題及答案(單選、判斷、多選)(A),是指在有機體需求的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的一種內(nèi)部推動力,是驅(qū)使有機體產(chǎn)生一定行為以達到滿足需求的的內(nèi)部力量。A:內(nèi)驅(qū)力B:驅(qū)動力C:外驅(qū)力D:推動力,還保留著除(B)本能以外的,與動物相似的三種本能。A:攝食本能
2024-12-16 15:21
【摘要】第一篇:2018年河北省專業(yè)技術(shù)人員《專業(yè)技術(shù)人員內(nèi)生動力與職業(yè)水平》試題及答案 2018年河北省專業(yè)技術(shù)人員《專業(yè)技術(shù)人員內(nèi)生動力與職業(yè)水平》試題及答案 一、判斷題 ,內(nèi)驅(qū)力是在需求的基礎(chǔ)上產(chǎn)...
2024-11-10 00:29
【摘要】第一篇:2018專業(yè)技術(shù)人員內(nèi)生動力和職業(yè)水平[最終版] 專業(yè)技術(shù)人員內(nèi)生動力與職業(yè)水平 ,內(nèi)驅(qū)力是在需求的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的一種內(nèi)部喚醒狀態(tài)或緊張狀態(tài),是一種內(nèi)部刺激,與內(nèi)穩(wěn)態(tài)及需求有密切關(guān)系。(對)...
2024-11-10 00:20
【摘要】2專業(yè)技術(shù)人員內(nèi)生動力與職業(yè)水平答案?,任正非的目的就在于繼續(xù)讓員工處于“一種緊張的驅(qū)動狀態(tài)”,不能讓愉快的滿足感這種情緒在公司內(nèi)部蔓延。否則,整個公司就會出現(xiàn)一種成功后的惰性,公司這個大團隊的戰(zhàn)斗力就會大大減弱。?正確?!翱茖W技術(shù)是第一生產(chǎn)力”,但科學技術(shù)并非生產(chǎn)力的獨立要素。?正確。?正確,為同一專業(yè)技術(shù)人員提供職務(wù)等級、職能等級的
2024-08-04 18:25
【摘要】2018年專業(yè)技術(shù)人員內(nèi)生動力與職業(yè)水平及答案,內(nèi)驅(qū)力是在需求的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的一種內(nèi)部喚醒狀態(tài)或緊張狀態(tài),是一種內(nèi)部刺激,與內(nèi)穩(wěn)態(tài)及需求有密切關(guān)系。(對)2.內(nèi)驅(qū)力不僅僅是生理需求產(chǎn)生的緊張狀態(tài),也是心理上的。(對)3.內(nèi)驅(qū)力具有內(nèi)隱性和持久性。(對)4.需求是內(nèi)驅(qū)力的基礎(chǔ),需求是直接推動個體活動以達到一定目的的內(nèi)在動力和直接原因。需求一
2024-12-17 14:57
【摘要】第一篇:河北省2018專業(yè)技術(shù)人員內(nèi)生動力與職業(yè)水平試卷4 判斷題 1:[3分]驅(qū)使有機體產(chǎn)生一定行為的外部因素稱為誘因。凡是個體趨向或接受它而得到滿足時,這種誘因稱為正誘因;凡是個體因逃離或躲避...
2024-11-14 21:21
【摘要】第一篇:2018年專業(yè)技術(shù)人員內(nèi)生動力與職業(yè)水平試題及答案 2018年專業(yè)技術(shù)人員內(nèi)生動力與職業(yè)水平試題及答案 ,會帶來1+1()2的績效。(單選題3分)分 oooo··得分: ,黨中央提出創(chuàng)...
【摘要】第一篇:2018《專業(yè)技術(shù)人員內(nèi)生動力與職業(yè)水平》答案(必過版) 2018年專業(yè)技術(shù)人員內(nèi)生動力與職業(yè)水平 ,內(nèi)驅(qū)力是在需求的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的一種內(nèi)部喚醒狀態(tài)或緊張狀態(tài),是一種內(nèi)部刺激,與內(nèi)穩(wěn)態(tài)及需求...
2024-11-10 00:04
【摘要】第一篇:2018年專業(yè)技術(shù)人員內(nèi)生動力與職業(yè)水平(4套答案) 2018年 《專業(yè)技術(shù)人員內(nèi)生動力與職業(yè)水平》題集及答案 一、單選題 1、內(nèi)生動力又稱為(內(nèi)驅(qū)力),是指在有機體需求的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的...
2024-11-10 00:41
【摘要】第一篇:2018年《專業(yè)技術(shù)人員內(nèi)生動力與職業(yè)水平》題庫及答案 河北省2017年度專業(yè)技術(shù)人員公需科目繼續(xù)教育培訓計劃 《專業(yè)技術(shù)人員內(nèi)生動力與職業(yè)水平》題庫及答案 第一部分判斷題 ,內(nèi)驅(qū)力是...
2024-11-10 00:28
【摘要】第一篇:2017年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育學習100分答案--專業(yè)技術(shù)人員內(nèi)生動力與職業(yè)水平 專業(yè)技術(shù)人員內(nèi)生動力與職業(yè)水平 一、單項選擇題 () ,擰成一股繩,朝著一個目標努力。在團...
2024-11-10 00:32