專業(yè)技術(shù)人員內(nèi)生動力跟職業(yè)水平試卷試卷-wenkub
2022-08-10 21:02:37 本頁面
【正文】 會生活中最基本、最普遍、最主要的實踐形式，為個人的自由全面發(fā)展提供了舞臺，同時，也是個人全部才能自由發(fā)展的創(chuàng)造性表現(xiàn)。錯誤我的答案：X18：[2分]如果一個人連自己的應(yīng)有價值都實現(xiàn)不了，怎么能去奉獻社會，對社會負責(zé)任呢？所以說，一個人在實現(xiàn)自身價值的同時，也就是在實現(xiàn)他的社會價值。工作是“某人為雇主(或自雇)而被動(或主動)承擔(dān)的任務(wù)和職責(zé)的總和”，職業(yè)是“主要任務(wù)和職責(zé)高度相似的工作的總和”。正確正確正確錯誤我的答案：X9：[2分]社會角色是一套社會行為模式，社會角色不是由人的社會地位和身份所決定，而是個人根據(jù)社會需要自定的。錯誤我的答案：√7：[2分]職業(yè)道德觀所決定的職業(yè)態(tài)度總是在履行工作職責(zé)的行為中得到表現(xiàn)和受到評價的，在實踐中實現(xiàn)個人的價值，在實踐中得到完善和提升。錯誤我的答案：√5：[2分]研究發(fā)現(xiàn)：一個沒有受激勵的人，僅能發(fā)揮其能力的20％－30％，而當(dāng)他受到激勵時期能力的發(fā)揮會達到80％－90％。它反映了團隊成員對團隊的特征、地位、形象和風(fēng)氣的理解和認(rèn)同，蘊含著對團隊發(fā)展命運和未來所抱有的理想和希望，折射出團隊的整體素質(zhì)和精神風(fēng)貌，成為凝聚團隊成員無形的共同信念和精神力量。錯誤我的答案：X2：[2分]驅(qū)使有機體產(chǎn)生一定行為的外部因素稱為誘因。1：專業(yè)技術(shù)人員內(nèi)生動力與職業(yè)水平【青海大學(xué)】專業(yè)技術(shù)人員內(nèi)生動力與職業(yè)水平試卷 試卷1判斷題1：[2分]現(xiàn)代人力資源管理用金本位替代“官本位”，實行崗位分類分層管理。凡是個體趨向或接受它而得到滿足時，這種誘因稱為正誘因；凡是個體因逃離或躲避它而得到滿足時，這種誘因稱為負誘因。正確正確正確正確錯誤我的答案：X11：[2分]著名心理學(xué)家榮格曾列出一個公式：IWe=，一個人只有把自己融入集體中才能最大程度地實現(xiàn)個人的價值，綻放出完美絢麗的人生。錯誤我的答案：√13：[2分]采取多樣化的激勵方式，包括物質(zhì)激勵與精神激勵并重,重視人才團隊激勵的作用,加強先進的組織文化建設(shè)。錯誤我的答案：√15：[2分]專業(yè)技術(shù)人員要在認(rèn)識世界和改造世界的活動中有所建樹，就必須充分發(fā)揮主觀能動性。正確正確
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