高考物理相互作用復(fù)習(xí)課件-在線瀏覽
2025-01-12 00:51本頁(yè)面
【正文】 的原因，為提高學(xué)習(xí)效率 嚴(yán)格要求自己 ， 每星期對(duì)照一次 ，必將得到收益。這種力叫～ 二、彈力的產(chǎn)生 一、形變的概念 定義： 種類： 彈性形變： 能恢復(fù)原狀的形變 物體形狀或體積的改變 有拉伸、壓縮、彎曲、扭轉(zhuǎn)等 說(shuō)明：任何物體都能發(fā)生形變 【 彈力 】 產(chǎn)生的條件： 接觸且有形變 三、彈力的大小 與形變大小有關(guān)，形變?cè)酱螅瑥椓υ剑撸? 胡克定律 3） k叫勁度系數(shù)，單位為 N/m； k的大小由 彈簧的材料 、 直徑 、 長(zhǎng)度 和 粗細(xì) 決定。 4個(gè)彈力 大小 【 摩擦力 】 一、滑動(dòng)摩擦力 產(chǎn)生條件 方向 接觸有形變、接觸面不光滑、有相對(duì)運(yùn)動(dòng) 沿接觸面的切線，與 相對(duì) 運(yùn)動(dòng)方向相反 F = ? N ?叫動(dòng)摩擦因數(shù)，其數(shù)值與兩物體的材料有關(guān)，還跟 兩個(gè)物體接觸面的粗糙程度有關(guān)，但與接觸的面積無(wú)關(guān) 最大靜摩擦力 二、靜摩擦力 產(chǎn)生條件 方向 大小 接觸有形變、接觸面不光滑、有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì) 沿接觸面的切線，與 相對(duì) 運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向相反 0 ? F ≤ Fm 一個(gè)物體相對(duì)另一個(gè)物體剛要運(yùn)動(dòng)的靜摩擦力，比滑動(dòng)摩擦力略大。 50N F=150N 【 力的合成分解 】 平行四邊形法則 F1 F2 F 合力 F與 F1和 F2間夾角的關(guān)系 可見合力可以比分力大，也可以比分力小 問(wèn)題 1： 共點(diǎn)力 F F2的大小分別為 6N和 8N，則合力的范圍為 。 0≤F合 ≤23N 問(wèn)題 大小相等，方向互成 1200的三力的合力多大？ 0 問(wèn)題 物體受到大小相等的兩個(gè)拉力的作用，每個(gè)拉力均為 200 N，兩力之間的夾角為 60176。 346N ? 例 :施用一動(dòng)滑輪將一物體提起來(lái)，不計(jì)滑輪與繩的質(zhì)量及其間的摩擦力，則（ ） ? A．總可以省力一半 B．最大省力一半； ? C．拉力可能大于被提物體的重量； D．拉力可能等于被提物體的重量； ? BCD ? 解析：如圖所示，當(dāng)拉力沿豎直方向 1時(shí)．省力一半，當(dāng)沿 2的方向上提時(shí)拉力肯定大于物體重力一半．所以 A錯(cuò) B對(duì)，當(dāng)兩繩間夾角等于 1200時(shí)拉力等于物體重量，所以 D對(duì)，當(dāng)夾角大于 1200時(shí)，拉力大于物體重量，所以 c對(duì)． ? 說(shuō)明：力是矢量，它的加減不是簡(jiǎn)單的代數(shù)加減；不共線的兩個(gè)共點(diǎn)力與它們的合力構(gòu)成三角形，利用正、余弦定理，三角形幾何知識(shí)來(lái)分析相關(guān)問(wèn)題，直觀簡(jiǎn)捷！ 物體的受力分析 及其運(yùn)算技巧 正確地對(duì)物體進(jìn)行 受力分析 ，作出物體的 受力分析圖 ，是解決力學(xué)問(wèn)題的 關(guān)鍵 。 （ 2）明確研究對(duì)象所處的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；
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