中醫(yī)預防與養(yǎng)生保健工作計劃和實施方案共8頁-在線瀏覽
2025-01-11 12:38本頁面
【正文】 具有中醫(yī)特色的健康講座、科普知識宣傳和健康教育處方，配合晨（晚）練組織開展有益的保健運動如太極拳、太極劍、健身操和集體舞等，以多種形式向各個層次的居民提供健康知識宣傳、傳授養(yǎng)生保健和提倡健康生活方式。 加強“治未病”理論體系的系統(tǒng)繼承與研究；積極運用系統(tǒng)科學原理結合中醫(yī)整體觀及先進科技手段；進行認知健康狀態(tài)及其測量與評估；開展預防保健服務的實施模式及其對經(jīng)濟的貢獻度評估；發(fā)展“醫(yī)產(chǎn)學研用”聯(lián)盟，積極培育科技轉化機構。 ◎ 久病不愈，想通過中醫(yī)檢測方式追尋病癥根源的人們 ◎ 想全面了解自身體質狀況及目前健康狀況，以便有效調理身體的人們 ◎ 習慣定期體檢，但無法從體檢報告上找到如何獲取健康的方法的人們 中醫(yī)體質檢測評估的特點 如何做中醫(yī)體質檢測評估？ ◎ 綜合：全面檢測您的體質情況，從根 本上找出影響健康的因素； ◎ 深入：不僅僅說明目前的身體狀態(tài)，更能反應出身體素質的基本情況； ◎ 主動：在給出檢測報告的同時，還提出中醫(yī)治療與養(yǎng)生的建議； ◎ 長期：一次體檢結果，長期有效，在堅持中醫(yī)調養(yǎng)的情況下，每三四年做一次健康恢復狀況檢查即可。 ◎ 西醫(yī)體質檢查 ：通過一 定的儀器手段檢測身體的健康狀況。通過中醫(yī)骨科觸診手法了解體檢者脊柱及身體骨骼是否正?；蚧加屑膊。ㄈ珙i椎病、腰椎病及關節(jié)疾?。?，了解經(jīng)絡是否通暢、韌帶肌肉狀況等 健康教育是指我們通過各種教育途徑（語言、文字、圖片、幻燈、講座）指導病人或家屬預防、消除或減輕疾病發(fā)展的過程，在臨床中已形成制度。現(xiàn)將工作中總結的經(jīng)驗陳列如下。其基本特點是整體觀和辨證論治。例如：病人表現(xiàn)神昏煩躁、面色紅赤、惡熱喜冷，小便短赤、大便燥結、舌尖紅、苔黃、脈數(shù)，則屬熱證，病位在心；表現(xiàn)納呆腹脹、面色蒼白、惡寒喜熱、口淡不渴、手足厥冷、小便清長、大便溏薄、舌淡苔白，則屬寒證，病位在脾胃；精神萎靡不振、聲低氣短息微、腰痛喜按，屬虛證，病位在腎；聲高氣壯息粗，腹痛劇烈拒按，舌苔厚膩，脈實有力屬實證，病位在大腸。因而要求 護理人員對病人的臨床表現(xiàn)能運用中醫(yī)理論正確判斷。 、心理、社會文化及精神、情志方面現(xiàn)存或潛在的健康問題反應的一種臨床判斷。例如：自理能力缺陷／與肢體偏癱有關；知識缺乏／與缺乏對本病的認識有關等。例如：關于營養(yǎng)代謝方面的，可以提出：辛涼解表飲食的需要／與外感風熱有關。如：滋陰飲食的需要／與肝腎陰虛有關，從而提供有針對性的飲食指導 — 進食枸杞子、百合、黨參、麥冬等；又如：便秘／與胃腸積熱有關；或與氣虛傳導無力有關；與飲食不節(jié)、過食辛辣有關等，以采取更有針對性的措施解決便秘問題，如指導 病人飲食不宜過于辛辣、每日適當活動，可做揉腹運動等。 ，應充分發(fā)揮中醫(yī)護理的優(yōu)勢，開展辨證 施護，應用中醫(yī)傳統(tǒng)技術，才能使護理對象獲得真正具有中醫(yī)特色的優(yōu)質護理。（ 2）向病人及家屬宣教解表藥的服法及服藥后的注意事項。（ 4）指導病人及家屬調配飲食。 3 其他指導 藥煎煮方法湯劑的煎煮從用具、用水、火候、方法都是有一定的講究的，如煎藥用具是以砂鍋、瓦罐為好，搪瓷罐次之，忌用銅鐵鍋，以免發(fā)生化學變化，影響療效。一般來講，解表藥、
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