【正文】 文開題報告、中期審查和學位論文評審預(yù)答辯組織和專家答辯委員會審定，保證研究生培養(yǎng)質(zhì)學位論文質(zhì)量符合培養(yǎng)方案要求。 環(huán)境學院教學指導委員會主要負責研究生培養(yǎng)教師隊伍和課程模塊的建設(shè)，包括研究生精品教材建設(shè)、精品課程和教學計劃與課程審定，同時定期或不定期對課程和各培養(yǎng)環(huán)節(jié)進行考察和監(jiān)督。環(huán)境學院博士生與碩士研究生專業(yè)目錄及研究方向（注：研究方向可能會有微調(diào)，以每年招生簡章為準） 項目研究生 專業(yè)代碼專業(yè)名稱研究方向碩士研究生081501水文學及水資源水資源管理生態(tài)需水與水資源配置081502水力學及河流動力學生態(tài)水文與水力環(huán)境水力學083001環(huán)境科學流域水環(huán)境過程城市生態(tài)系統(tǒng)管理環(huán)境信息系統(tǒng)環(huán)境污染化學環(huán)境評價、規(guī)劃與管理083002環(huán)境工程大氣污染控制與環(huán)境規(guī)劃廢物處置與資源化技術(shù)水質(zhì)控制工程083012環(huán)境生態(tài)學環(huán)境生態(tài)過程濕地水文過程020106人口資源與環(huán)境經(jīng)濟環(huán)境經(jīng)濟分析生態(tài)價值評估博士研究生083001環(huán)境科學環(huán)境評價、規(guī)劃與管理流域水環(huán)境過程城市生態(tài)系統(tǒng)管理土壤污染診斷與修復濕地水生態(tài)過程環(huán)境污染化學水環(huán)境化學083002環(huán)境工程水質(zhì)控制工程環(huán)境生物技術(shù)大氣污染控制水環(huán)境模擬與污染治理固體廢物處置與資源化083012環(huán)境生態(tài)學濕地生態(tài)環(huán)境水生態(tài)系統(tǒng)管理020106人口資源與環(huán)境經(jīng)濟生態(tài)價值評估環(huán)境經(jīng)濟政策二、環(huán)境學院研究生培養(yǎng)與管理導則 培養(yǎng)目標◆ 博士研究生（含本博、碩博連讀生）掌握本學科堅實寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專業(yè)知識，具有從事科學研究工作的能力，熟練掌握環(huán)境科學研究的最新技術(shù)與方法，具有獨立從事科學研究工作或?qū)嶋H工作的能力，在環(huán)境學科相關(guān)理論或?qū)ｉT技術(shù)上具有創(chuàng)新能力的高級科技專門人才。 培養(yǎng)方式實行導師負責制，第一導師為培養(yǎng)責任人，必要時可設(shè)副導師，鼓勵組成指導小組集體指導。兼職導師通常只能作為副導師參與指導，如為第一導師，必須配備本學院的全職教師為副導師，以保證研究生培養(yǎng)的質(zhì)量。 課程模塊博士研究生（35門）（每個專業(yè)12門）（12門）（01門）碩士研究生（core courses）10門 （每個專業(yè)35門）（12門）博士研究生5學位論文審閱/答辯碩士研究生 學分要求（年限分流）博士生在讀期間的學分不低于13學分，博士學習年限一般為34年，其中北京地區(qū)的定向、委托培養(yǎng)在職博士生的學習年限可以為4年。碩士生在讀期間的總學分不低于36學分，碩士生實行彈性學制，按規(guī)定修滿學分、成績合格、答辯通過的碩士生可在23年完成學業(yè)。根據(jù)學科特點和研究生培養(yǎng)原則，實行彈性學制，成績優(yōu)異者可以提交提前答辯申請，經(jīng)導師同意及學位委員會投票2/3委員同意方可進行答辯。建議選修一門以上基礎(chǔ)理論或方法學課程，鼓勵選修跨專業(yè)課程和碩士研究生的基礎(chǔ)理論與方法論課程。 彈性課程模塊為適應(yīng)學科發(fā)展的需要，整合國內(nèi)外優(yōu)秀師資的教學資源，彈性開設(shè)若干12學分課程，特別鼓勵二級學科結(jié)合專業(yè)方向與國際前沿，邀請國內(nèi)外高水平專家、學者，使學生能夠拓展知識領(lǐng)域，及時掌握國內(nèi)外科學研究的最新進展。 自學課程與研究方向有關(guān)的專門知識和基礎(chǔ)理論，可由導師指定內(nèi)容系統(tǒng)地自學，并列入個人培養(yǎng)計劃。 補修課程凡在本門學科上欠缺本科/碩士層次業(yè)務(wù)基礎(chǔ)的碩士/博士研究生，一般應(yīng)在導師指導下補修有關(guān)課程。 跨專業(yè)課程鼓勵研究生在導師指導下，為了更好開展本專業(yè)學習及研究，進行跨專業(yè)、跨院系選修課程。 實踐環(huán)節(jié)◆ 開題報告/中期考核博士生開題報告應(yīng)在第三學期末前完成，應(yīng)與導師討論后確定研究選題，選題應(yīng)體現(xiàn)科學性、前沿性與創(chuàng)新性 ，不計學分。開題報告屬于必修環(huán)節(jié)。在研究生學位論文工作的中期（第五學期）按二級學科或跨部分二級學科組織考核小組對研究生的綜合能力、論文工作進展狀況以及工作態(tài)度、精力投入等全方位的考查，與學術(shù)報告（Seminar）結(jié)合進行，通過者準予繼續(xù)進行論文撰寫工作，沒有通過中期檢查的學生，需與導師討論和修訂論文工作計劃，推遲論文答辯時間?！?實踐活動實踐活動包括室內(nèi)實踐、野外實踐及社會實踐（含學術(shù)活動）。 室內(nèi)實踐充分利用環(huán)境學院國家重點實驗室的儀器設(shè)備，研究生應(yīng)掌握與專業(yè)方向相關(guān)的儀器使用和維護，鼓勵參加重點實驗室開展的儀器培訓，培養(yǎng)綜合實驗分析能力。 野外實踐利用環(huán)境學院野外科學研究基地或與科學研究項目相結(jié)合開展野外實踐活動，培養(yǎng)獨立開展野外調(diào)查、觀測與分析的能力。 社會實踐社會實踐包括學術(shù)活動、參與科研項目及社會實習等各類實踐活動。每次應(yīng)有紀錄或總結(jié)，申請答辯前交研究生秘書記錄備案。社會實踐：需要將帶有實踐單位負責人簽字的社會實踐記錄表以及實踐報告提交到研究生秘書處備案。（選題報告通過之日起至論文評閱前止）以上。答辯委員會獨立開展答辯工作，對于沒有通過答辯的學生，提供補充完善學位論文和二次答辯機會。論文字數(shù)一般不超過3萬字。學位論文的審閱均為盲審，由學院在國內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域選擇著名專家和學者對其審閱，審閱通過與否決定博士研究生是否可以參加答辯。 發(fā)表學術(shù)論文要求參照北京師范大學研究生院和環(huán)境學院相關(guān)規(guī)定及導師要求執(zhí)行。博士研究生應(yīng)按照導師要求，培養(yǎng)獨立撰寫中英文科技論文的能力和開展科學研究的綜合素質(zhì)。博士生發(fā)表SCI論文，畢業(yè)答辯可由導師自行組織，答辯費用由學院支付；，畢業(yè)答辯由學位委員會組織，答辯費用由導師承擔。三、核心課程與教師（學院平臺課程）碩士生和博士生核心課程均為校級或?qū)W院精品建設(shè)課程，提請研究生和導師做優(yōu)先選擇，供環(huán)境學院個別專業(yè)學生跨專業(yè)選課用。 序號課程名稱課程類別（基礎(chǔ)理論課、方法論課、前沿課）/主講教師（建設(shè)負責人）1環(huán)境科學最新進展楊志峰、李迎霞2高級環(huán)境生物技術(shù)理論和方法竺建榮3資源環(huán)境經(jīng)濟學李 巍、毛顯強、程紅光4環(huán)境評價、規(guī)劃與管理郝芳華、曾維華、劉仁志5高級水環(huán)境化學夏星輝、何孟常、劉新會6高級系統(tǒng)生態(tài)學陳 彬7高級環(huán)境數(shù)學楊曉華＊ 課程指定建設(shè)負責人，以研究所為主進行課程建設(shè)，也可以跨所集體共建博士系列課程，建議以博士研討班等多種形式開展教學，并提倡開展全英語或雙語教學。 博士生通過課程學習、教師集體指導和高層次科學研究實踐活動，使接受培養(yǎng)者能夠熟練掌握一門外語，具有堅實而寬厚的環(huán)境科學與工程的基礎(chǔ)理論及其系統(tǒng)的專門知識；熟悉當今國際環(huán)境科學研究發(fā)展的趨勢和國家現(xiàn)代化建設(shè)對環(huán)境科學的需求，熟練掌握環(huán)境科學研究的最新技術(shù)與方法，具備很強的環(huán)境科學研究與創(chuàng)新能力一門外國語，具有從事科學研究工作或獨立擔負專門技術(shù)工作的能力。碩博連讀生、本科直博生學習年限為5年。碩士學位獲得者還應(yīng)該具備熟練的計算機應(yīng)用能力以及外語的口頭、學術(shù)交流和教學能力。2 專業(yè)研究方向序號研究方向主要研究內(nèi)容1環(huán)境評價、規(guī)劃與管理以人類的生存和可持續(xù)發(fā)展為目的，探索環(huán)境質(zhì)量對人類可持續(xù)發(fā)展適宜程度，環(huán)境質(zhì)量評價的理論、方法、標準、應(yīng)用及技術(shù)支持系統(tǒng)。通過經(jīng)濟、行政、法律、教育和科學技術(shù)手段，協(xié)調(diào)社會經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境之間關(guān)系的理論方法。3生態(tài)需水理論與方法以生態(tài)水文學理論為基礎(chǔ)，探討生態(tài)需水量的內(nèi)涵、特征和分類，重點構(gòu)建生態(tài)需水量評價指標體系和計算方法，分析生態(tài)需水量時空尺度特征并確定生態(tài)需水量分區(qū)、分類與標準。探討高分辨率數(shù)據(jù)的獲取和海量數(shù)據(jù)的存取，網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫與分布式計算技術(shù)。5城市生態(tài)環(huán)境分析城市生態(tài)環(huán)境的基本特點，研究在城市化過程中城市生態(tài)環(huán)境變化特征，揭示景觀生態(tài)結(jié)構(gòu)和功能特征，闡明構(gòu)建生態(tài)城市及其環(huán)境規(guī)劃理論與方法。7濕地生態(tài)與環(huán)境在認識濕地基本概念、組成結(jié)構(gòu)、功能類型的基礎(chǔ)上，研究濕地生態(tài)特征變化，濕地生態(tài)健康與價值評估，濕地的形成與演化，濕地的動力學特征。8土壤污染診斷與修復技術(shù)研究土壤污染過程及其特征，重要污染物在土壤～生物系統(tǒng)中的遷移轉(zhuǎn)化規(guī)律，揭示土壤生產(chǎn)能力與土壤健康的相互關(guān)系，通過實驗?zāi)M研究土壤污染的修復技術(shù)與方法。博士生在課程學習的過程中應(yīng)該積極投身科學研究實踐，在實際科學研究中不斷的鞏固、深化和拓展自己的環(huán)境科學基礎(chǔ)理論；在實際的科學研究實踐過程中訓練自己的環(huán)境科學調(diào)查、觀測與綜合實驗分析能力；不斷提升自己的學術(shù)交流能力和高層次科技論文（含英文科技論文）協(xié)作能力。其中必修課程包括：1門外語（計4學分），2門政治課（計4學分），3門學位基礎(chǔ)課（計9學分）,3～5門學位專業(yè)課（計6～10學分），1～3門專業(yè)選修課（計2～6學分），教學與科學研究實踐活動（計1學分）,其具體課程如課程一覽表所示。環(huán)境科學專業(yè)碩士生必修課程結(jié)構(gòu)課程類別科目和門數(shù)學分主講教師公共課政治2門4學分研究生院安排公共課外語1門4學分研究生院安排學位基礎(chǔ)課3門9學分環(huán)境學院核心課程安排學位專業(yè)課35門610學分環(huán)境學院博士/碩士課程專業(yè)選修課程35門610學分環(huán)境學院/其他學院教學與科學研究實踐活動1門1學分導師指定 碩博連讀生、本科直博生碩博連讀和本科直博生的課程學習劃分為碩士與博士2個階段，詳見下表所示。環(huán)境科學專業(yè)碩博連讀生必修課程結(jié)構(gòu)（總學分49學分）課程類別科目和門數(shù)最低學分要求碩士階段（36學分）公共課政治2門、外語1門8學分學位基礎(chǔ)課5門（含一門方法類課程）15學分學位專業(yè)課5門10學分必修環(huán)節(jié)實踐活動1學分選修課專業(yè)選修或公共選修課03學分博士階段（13學分）公共課政治1門、外語1門7學分學位基礎(chǔ)課12門24學分學位專業(yè)課12門24學分本科直博生必修課程結(jié)構(gòu)（總學分45學分）課程類別科目和門數(shù)最低學分要求碩士階段（36學分）公共課政治2門、外語1門8學分學位基礎(chǔ)課5門（含一門方法類課程）15學分學位專業(yè)課5門10學分必修環(huán)節(jié)實踐活動1學分選修課專業(yè)選修或公共選修課03學分博士階段（9學分）學位基礎(chǔ)課12門24學分學位專業(yè)課12門24學分 外國留學生和港澳臺研究生外國留學研究生免修公共政治和外語課，必修“中國概況”（2學分），碩士生總學分不低于32學分，博士生不低于11學分；港澳臺研究生總學分要求與普通研究生相同，免修公共政治課。學生應(yīng)定期與第一導師溝通學習和研究的信息，同時研究成果第一單位應(yīng)署名北京師范大學環(huán)境學院（或國家水環(huán)境模擬重點實驗室）。注意培養(yǎng)嚴謹?shù)目茖W作風。專業(yè)課程考試，考2－3門課程，也可舉行一門綜合考試，由導師指定，由本學科，專業(yè)和相關(guān)學科，專業(yè)具有相當于教授職稱的3－5位專家組成，按成績予以評定。開題報告應(yīng)與導師討論后確定研究選題，選題應(yīng)體現(xiàn)科學性、前沿性與創(chuàng)新性 ，不計學分。 碩士生（三年制）培養(yǎng)與中期考核的基本要求。既要使碩士生牢固掌握基礎(chǔ)理論和專門知識，又要培養(yǎng)碩士生具有從事科學研究、高校教學或獨立負擔專門業(yè)務(wù)工作的能力。課程考試方式須進行書面或口試兩種形式的考核，考核通過方能取得規(guī)定的學分。通常在第三學期末完成。重點在于考核碩士生的科研能力，考核方式一般為：考核小組聽取研究生的學位論文開題報告或論文，科研成果，文獻綜述等。思想品德考核由導師，負責思想政治工作的教師結(jié)合碩士生的平時實際表現(xiàn)寫出評語，按合格、不合格評定成績。 碩博連讀研究生資格考試的基本要求為貫徹擇優(yōu)原則，切實保證質(zhì)量的前提下，可對優(yōu)秀碩士生采用碩博連讀的方式進行培養(yǎng)，基本要求：◆ 堅持四項基本原則，熱愛祖國，品德良好，遵紀守法，學風嚴謹，科研能力強，較強的獻身精神和事業(yè)心。◆ 開題報告與中期檢查優(yōu)秀者，優(yōu)先考慮錄取。5學位論文的基本標準 博士學位論文1）博士論文選題應(yīng)具有重要的理論意義和應(yīng)用價值。3) 論文所獲結(jié)論應(yīng)在本學科或?qū)ｉT技術(shù)上提出創(chuàng)造性的觀點和成果。5) 論文應(yīng)具有系統(tǒng)性和完整性，資料或數(shù)據(jù)可靠，文字簡練通順，論證或計算嚴謹準確，條理分明，文字圖表清晰整齊，引用文獻準確、全面、合理，在論文后附參考文獻目錄(按科技著作出版規(guī)范)。6) 論文寫作過程（包括試驗，調(diào)查研究等）不少于1年。答辯委員會由5~7人組成，以無記名方式投票，決議由2/3多數(shù)通過才能生效。2) 論文內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)較為寬廣的環(huán)境科學知識，較為系統(tǒng)的專業(yè)知識。4) 論文寫作過程(包括試驗，調(diào)查研究等)。6 環(huán)境科學專業(yè)碩士課程一覽表序號課程類型課程名稱學分學時主講教師開課學期1基礎(chǔ)課環(huán)境化學348何孟常12環(huán)境地學348趙燁 孫可13環(huán)境數(shù)學348楊曉華 楊 薇14環(huán)境模擬數(shù)值方法348陳家軍15環(huán)境經(jīng)濟學348程紅光 毛顯強16環(huán)境工程原理348全向春 裴元生17環(huán)境生態(tài)學348白軍紅 李曉文18環(huán)境水力學348王 烜19環(huán)境科學專業(yè)英語348李迎霞 石建斌 林春野210環(huán)境工程專業(yè)英語348彭勝 陳靜211專業(yè)課環(huán)境學原理232劉靜玲 董世魁112環(huán)境規(guī)劃管理232劉仁志 李 巍 113環(huán)境影響評價案例分析232沈珍瑤