【正文】 博士生博士生在讀期間的總學分不低于13學分，原則上不允許提前畢業(yè)，其中必修課程包括：1門外語（計4學分），1門政治課（計3學分），1~2門學位基礎課（計2~4學分）,1～2門專業(yè)課（計2～4學分），具體課程如下表所示。6環(huán)境化學研究大氣、水、巖石（土壤）各圈層的化學組成、污染物在各圈內(nèi)的形態(tài)轉(zhuǎn)化、遷移規(guī)律及影響因素，闡述典型污染物包括重金屬、有機污染物和營養(yǎng)物質(zhì)氮磷等在各圈層間的遷移、轉(zhuǎn)化及歸趨過程中的化學過程、化學行為和對生態(tài)系統(tǒng)的影響。4數(shù)字河流/城市與環(huán)境信息系統(tǒng)研究數(shù)字河流與數(shù)字城市的基本概念、產(chǎn)生背景，技術(shù)系統(tǒng)的基本框架，空間數(shù)據(jù)的基本特征，核心技術(shù)問題等。實現(xiàn)區(qū)域環(huán)境與經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展，調(diào)控人類開發(fā)行為，協(xié)調(diào)人與自然的關系的理論、方法、體系。 碩士生通過系統(tǒng)的課程學習、教師集體指導和環(huán)境科學研究實踐，使接受培養(yǎng)者能夠掌握一門外語，具有正確的學術(shù)指導思想和良好的科學素質(zhì)，具備扎實的環(huán)境科學基礎理論和系統(tǒng)知識，了解國際環(huán)境科學研究發(fā)展的趨勢和國家現(xiàn)代化建設對環(huán)境科學的需求，具有從事環(huán)境科學研究與實際工作的學科基礎和基本技能。博士研究生課程一覽表序號課程類型課程名稱主講教師學分/課時適用專業(yè)備注1前沿課環(huán)境科學最新進展楊志峰、李迎霞2/32所有專業(yè)博士生2前沿課高級環(huán)境生物技術(shù)理論和方法竺建榮2/323前沿課資源環(huán)境經(jīng)濟學毛顯強、李 巍、程紅光2/324前沿課環(huán)境評價、規(guī)劃與管理曾維華、郝芳華、劉仁志2/325前沿課高級水環(huán)境化學夏星輝、何孟常、劉新會2/326前沿課高級系統(tǒng)生態(tài)學陳 彬2/327方法課高級環(huán)境數(shù)學楊曉華2/328理論課環(huán)境化學何孟常3/48博碩課9理論課環(huán)境地學趙 燁、孫 可3/4810方法課環(huán)境模擬數(shù)值方法陳家軍3/4811理論課環(huán)境經(jīng)濟學程紅光、毛顯強3/4812理論課環(huán)境工程原理全向春、裴元生3/4813理論課環(huán)境生態(tài)學白軍紅、李曉文3/4814理論課環(huán)境水力學王 烜3/4815理論課環(huán)境學原理劉靜玲、董世魁2/3216理論課環(huán)境規(guī)劃管理劉仁志、李 巍2/3217方法課環(huán)境影響評價案例分析沈珍瑤、劉仁志2/3218方法課水質(zhì)模型與模擬郝芳華、歐陽威2/3219理論課戰(zhàn)略環(huán)境影響評價李 巍2/3220理論課有機污染化學劉新會、牛軍峰2/3221理論課土壤環(huán)境學孫 可、劉希濤、趙 燁2/3222理論課濕地學崔保山、白軍紅2/3223理論課景觀生態(tài)學劉世梁2/3224理論課城市生態(tài)規(guī)劃學徐琳瑜2/3225理論課自然資源經(jīng)濟學毛顯強、程紅光2/3226理論課生態(tài)水文學孫 濤、趙彥偉2/3227理論課土壤污染過程與修復李艷霞、劉希濤、林春野2/3228方法課痕量污染物控制技術(shù)史江紅2/3229理論課大氣污染防治理論與技術(shù)田賀忠2/3230方法課水環(huán)境修復技術(shù)與工程裴元生2/3231理論課環(huán)境生物技術(shù)原理與應用竺建榮2/3232理論課固體廢物處置與資源化馬俊偉2/3233理論課河流動力學舒安平2/3234理論課水處理工程原理與實踐鄭少奎2/3235理論課恢復生態(tài)學董世魁2/3236理論課產(chǎn)業(yè)生態(tài)學毛建素2/3237理論課生態(tài)模擬張力小2/3238方法課環(huán)境空間技術(shù)應用與開發(fā)劉瑞民、戰(zhàn)金艷2/3239理論課水資源評價與規(guī)劃李春暉、陳 賀2/3240方法課水生態(tài)模型與應用陳 賀、易雨君2/3241理論課生態(tài)系統(tǒng)評價與管理戰(zhàn)金艷、劉世梁2/3242理論課計量經(jīng)濟學導論外院系人口資源與環(huán)境經(jīng)濟學43理論課微觀經(jīng)濟學外院系44理論課宏觀經(jīng)濟學外院系 碩士研究生核心課程序號課程名稱建設負責人課程類別（基礎理論課、方法論課、實踐課）1環(huán)境化學何孟?；A理論課2環(huán)境地學趙 燁基礎理論課3環(huán)境數(shù)學楊曉華基礎理論課4環(huán)境模擬數(shù)值方法陳家軍方法論課5環(huán)境經(jīng)濟學程紅光基礎理論課6環(huán)境工程原理全向春基礎理論課7環(huán)境生態(tài)學白軍紅基礎理論課8環(huán)境水力學王 烜基礎理論課9環(huán)境科學專業(yè)英語李迎霞實踐課10環(huán)境工程專業(yè)英語彭 勝實踐課＊學院平臺課程主體為校院級精品課程，課程負責人需要加強教師梯隊建設，經(jīng)過不斷積累和教學改革，努力建設成國家級精品課程環(huán)境學院教師隊伍一覽表（按照姓氏拼音順序和職稱排列）序號教師姓名職稱序號教師姓名職稱1◆★☆ 陳國謙 教授35☆ 李曉文副教授2★☆ 陳家軍 教授36☆ 李迎霞副教授3◆★☆ 陳 敏 教授37★☆ 劉世梁副教授4★☆ 崔保山 教授38★☆ 劉希濤副教授5★☆ 郝芳華 教授39☆ 馬俊偉副教授6★☆ 何孟常 教授40☆ 毛建素副教授7◆★☆ 黃國和 教授41☆ 彭 勝副教授8★☆ 李紹才 教授42★☆ 全向春副教授9★☆ 李 巍 教授42☆ 石建斌副教授10★☆ 李艷霞教授43★☆ 史江紅副教授11★☆ 林春野 教授44★☆ 孫 濤副教授12◆★☆ 劉鴻亮 教授45☆ 田光進副教授13★☆ 劉靜玲教授46★☆ 田賀忠副教授14★☆ 劉新會教授47☆ 徐琳瑜副教授15★☆ 毛顯強教授48★☆ 張 妍副教授16★☆ 裴元生教授49★☆ 鄭少奎副教授17★☆ 彭仕文教授50☆ 陳 賀講師18◆★☆ 尚 杰教授51☆ 陳 靜講師19★☆ 沈珍瑤教授52☆ 馮成洪講師20★☆ 舒安平教授53☆ 李春暉講師21★☆ 王 烜教授54☆ 劉新罡講師22★☆ 夏星輝教授55☆ 劉仁志講師23★☆ 楊曉華教授56☆ 劉瑞民講師24★☆ 楊志峰教授57☆ 王 穎講師25★☆ 曾維華教授58☆ 孫 可講師26◆★☆ 張耀啟教授59☆ 楊 薇講師27★☆ 趙 燁教授60☆ 易雨君講師28◆★☆ 周俊良教授61☆ 戰(zhàn)金艷講師29★☆ 竺建榮教授62☆ 張力小講師30★☆ 白軍紅副教授63☆ 張相鋒講師31★☆ 陳 彬副教授64☆ 趙彥偉講師32★☆ 程紅光副教授65呼麗娟實驗師33★☆ 董世魁副教授66王 然實驗師34☆ 郭學軍副教授67張 平實驗師注：★博士生導師☆碩士生導師 ◆兼職教授四、研究生（博士/碩士研究生）培養(yǎng) 環(huán)境科學與工程一級學科各專業(yè)研究生培養(yǎng)方案 環(huán)境科學研究生培養(yǎng)方案環(huán)境 學院 環(huán)境科學 專業(yè)（代碼： 083001 ）一級學科：環(huán)境科學與工程 學科（代碼： 0830 ）本專業(yè)具有　碩士　學位授予權(quán)和 博士 學位授予權(quán)1 培養(yǎng)目標與學習年限培養(yǎng)掌握馬克思主義的基本原理，能夠貫徹執(zhí)行科學發(fā)展觀，具有為社會主義現(xiàn)代化服務理想，面向國際環(huán)境科學研究的前沿領域和國家現(xiàn)代化建設對環(huán)境科學需求的，具有健康心身體魄的環(huán)境科學高層次創(chuàng)新型科研人才。 國際研究生（含港澳臺研究生）培養(yǎng) 參照北京師范大學研究生院相關規(guī)定執(zhí)行。碩士研究生應完成導師制定的科學研究等科技論文和研究報告的基本要求，即具備初步的撰寫科技類論文及報告能力。學位論文的審閱以校內(nèi)專家為主，校外專家為輔，專家名單由學院研究生培養(yǎng)小組或答辯組長確定。博士生自2007年1月起，實行預答辯制度，最遲應于正式申請答辯前3個月進行，分別于每年的3月、9月由學位委員會組織開展，2/3學位委員會委員投票同意有效通過答辯的同學啟動答辯工作程序，沒有通過預答辯的同學參加下一次預答辯。碩士生學術(shù)活動要求：至少參加10次學術(shù)活動，填寫學術(shù)活動記錄，將帶有負責人簽字的紀錄提交到研究生教學秘書處備案。252。252。學位論文實行中期檢查制度。跨專業(yè)課程計入選修課程學分。自學課程只記成績，不計入研究生階段的總學分。碩士生必修課程：公共必修課程，包括1門外語（計4學分），2門政治課（計4學分）；專業(yè)必修課程，包括3門學位基礎課（計9學分），3~5門學位專業(yè)課（計6~10學分）碩士生選修課程：1~3門選修課（計2~6學分）。篩選和鼓勵優(yōu)秀碩士研究生提前攻讀博士學位。研究生培養(yǎng)通過系統(tǒng)的課程學習、教師指導和環(huán)境科學研究實踐相結(jié)合的方式，不斷的鞏固和深化的環(huán)境科學基礎理論，提高從事科學研究工作或獨立開展科學研究和專門技術(shù)工作的能力?！?碩士研究生培養(yǎng)具有扎實的環(huán)境學科基礎理論和系統(tǒng)知識，具有從事環(huán)境科學研究與實際工作的學科基礎和技能的高級專業(yè)人才。設定秘書崗位一名，負責協(xié)助學位委員會分會主席開展工作。本培養(yǎng)方案的修訂將進一步規(guī)范研究生培養(yǎng)和管理工作，提高環(huán)境學院研究生培養(yǎng)水平。在學院學位委員會和教學指導委員會領導下，由劉新會、夏星輝、曾維華、徐琳瑜、孫濤、田賀忠、全向春、李艷霞和王培等老師負責本次培養(yǎng)方案修訂的具體工作。負責學位論文開題報告、中期審查和學位論文評審預答辯組織和專家答辯委員會審定，保證研究生培養(yǎng)質(zhì)學位論文質(zhì)量符合培養(yǎng)方案要求。環(huán)境學院博士生與碩士研究生專業(yè)目錄及研究方向（注：研究方向可能會有微調(diào)，以每年招生簡章為準） 項目研究生 專業(yè)代碼專業(yè)名稱研究方向碩士研究生081501水文學及水資源水資源管理生態(tài)需水與水資源配置081502水力學及河流動力學生態(tài)水文與水力環(huán)境水力學083001環(huán)境科學流域水環(huán)境過程城市生態(tài)系統(tǒng)管理環(huán)境信息系統(tǒng)環(huán)境污染化學環(huán)境評價、規(guī)劃與管理083002環(huán)境工程大氣污染控制與環(huán)境規(guī)劃廢物處置與資源化技術(shù)水質(zhì)控制工程083012環(huán)境生態(tài)學環(huán)境生態(tài)過程濕地水文過程020106人口資源與環(huán)境經(jīng)濟環(huán)境經(jīng)濟分析生態(tài)價值評估博士研究生083001環(huán)境科學環(huán)境評價、規(guī)劃與管理流域水環(huán)境過程城市生態(tài)系統(tǒng)管理土壤污染診斷與修復濕地水生態(tài)過程環(huán)境污染化學水環(huán)境化學083002環(huán)境工程水質(zhì)控制工程環(huán)境生物技術(shù)大氣污染控制水環(huán)境模擬與污染治理固體廢物處置與資源化083012環(huán)境生態(tài)學濕地生態(tài)環(huán)境水生態(tài)系統(tǒng)管理020106人口資源與環(huán)境經(jīng)濟生態(tài)價值評估環(huán)境經(jīng)濟政策二、環(huán)境學院研究生培養(yǎng)與管理導則 培養(yǎng)目標◆ 博士研究生（含本博、碩博連讀生）掌握本學科堅實寬廣的基礎理論和系統(tǒng)深入的專業(yè)知識，具有從事科學研究工作的能力，熟練掌握環(huán)境科學研究的最新技術(shù)與方法，具有獨立從事科學研究工作或?qū)嶋H工作的能力，在環(huán)境學科相關理論或?qū)ｉT技術(shù)上具有創(chuàng)新能力的高級科技專門人才。兼職導師通常只能作為副導師參與指導，如為第一導師，必須配備本學院的全職教師為副導師，以保證研究生培養(yǎng)的質(zhì)量。碩士生在讀期間的總學分不低于36學分，碩士生實行彈性學制，按規(guī)定修滿學分、成績合格、答辯通過的碩士生可在23年完成學業(yè)。建議選修一門以上基礎理論或方法學課程，鼓勵選修跨專業(yè)課程和碩士研究生的基礎理論與方法論課程。 自學課程與研究方向有關的專門知識和基礎理論，可由導師指定內(nèi)容系統(tǒng)地自學，并列入個人培養(yǎng)計劃。 跨專業(yè)課程鼓勵研究生在導師指導下，為了更好開展本專業(yè)學習及研究，進行跨專業(yè)、跨院系選修課程。開題報告屬于必修環(huán)節(jié)?！?實踐活動實踐活動包括室內(nèi)實踐、野外實踐及社會實踐（含學術(shù)活動）。 野外實踐利用環(huán)境學院野外科學研究基地或與科學研究項目相結(jié)合開展野外實踐活動，培養(yǎng)獨立開展野外調(diào)查、觀測與分析的能力。每次應有紀錄或總結(jié)，申請答辯前交研究生秘書記錄備案。（選題報告通過之日起至論文評閱前止）以上。論文字數(shù)一般不超過3萬字。 發(fā)表學術(shù)論文要求參照北京師范大學研究生院和環(huán)境學院相關規(guī)定及導師要求執(zhí)行。博士生發(fā)表SCI論文，畢業(yè)答辯可由導師自行組織，答辯費用由學院支付；，畢業(yè)答辯由學位委員會組織，答辯費用由導師承擔。 序號課程名稱課程類別（基礎理論課、方法論課、前沿課）/主