【摘要】《小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的研究》課題開題報(bào)告一、課題的提出:烏申斯基說過:“良好的習(xí)慣是人在某種神經(jīng)系統(tǒng)中存在的道德資本,這資本不斷增值,而人在其整個(gè)一生中享受著它的利息?!贝搜缘莱隽肆己昧?xí)慣的養(yǎng)成對于一個(gè)人的成長極為重要。習(xí)慣養(yǎng)成教育雖不是教育的全部,但在教育中占有重要的地位,它是教育中最“實(shí)”的基礎(chǔ)部分,也是教育的“質(zhì)”的指標(biāo)。抓
2025-07-17 00:34
【摘要】太平小學(xué)“學(xué)生六大習(xí)慣”養(yǎng)成教育實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)。習(xí)慣不是一般的行為,是經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練而養(yǎng)成的語言、行為、思維等生活方式,它是人頭腦中所建立起來的一系列條件反射。把學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為德育建設(shè)的切入點(diǎn),以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》為主要內(nèi)容,以有利于學(xué)生健康成長、終身發(fā)展為目的,從小事抓起,從細(xì)節(jié)抓起,從現(xiàn)在做起,扎實(shí)有效地
2025-07-01 00:21
【摘要】小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)施方案楊村小學(xué)一、指導(dǎo)思想行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)。習(xí)慣不是一般的行為,是經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練而養(yǎng)成的語言、行為、思維等生活方式,它是人頭腦中所建立起來的一系列條件反射。從心理上說,行為一旦變成了習(xí)慣,就會成為人的一種需要。小學(xué)階段是培養(yǎng)習(xí)慣的關(guān)鍵期,一二年級又是最佳期。學(xué)校在學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)上有所欠缺,工作力度不夠,從而導(dǎo)
2025-07-18 12:13
【摘要】第一篇:農(nóng)村小學(xué)生論文良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育論文:淺談農(nóng)村小學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育 農(nóng)村小學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育 我國古代教育家孔子曾說:“少成若天性,習(xí)慣成自然?!币簿褪钦f,從小培養(yǎng)怎樣的...
2024-11-15 02:00
【摘要】第一篇:小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育 小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育 踐行評價(jià)體系的研究實(shí)施方案 老坪石中心學(xué)校 一、課題的提出 成功教育從習(xí)慣開始,教育的核心不只是傳授知識,而是學(xué)會做人。一...
2024-09-21 20:56
【摘要】第一篇:小學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育 小學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育 摘要:少成若天性,習(xí)慣成自然。習(xí)慣是素質(zhì)的重要內(nèi)容,良好的習(xí)慣可以使人終身受益。行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育越來越成為教育的主題。在全社會...
2024-11-15 03:44
【摘要】第一篇:小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)施方案 小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育 實(shí)施方案 一、指導(dǎo)思想 行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)。習(xí)慣不是一般的行為,是經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練而養(yǎng)成的語言、 行為、思維...
2024-09-30 07:53
【摘要】第一篇:《小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的策略研究》 一、問題的提出淅川縣“十二五”規(guī)劃課題《小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的策略研究》實(shí)驗(yàn)報(bào)告 《中共中央關(guān)于改革和加強(qiáng)中小學(xué)生德育工作的通知》明確指出:...
2024-09-21 19:46
【摘要】第一篇:東山小學(xué)良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)施方案 東山小學(xué)良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)施方案 一、指導(dǎo)思想 教育家葉圣陶說:“教育是什么?教育就是養(yǎng)成習(xí)慣”。培養(yǎng)學(xué)生具有良好的行為習(xí)慣,會使學(xué)生終生受益。...
2024-11-15 12:20
【摘要】第一篇:小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的策略研究 小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的策略研究 1、學(xué)生的養(yǎng)成教育極為重要?!吨泄仓醒腙P(guān)于改革和加強(qiáng)中小學(xué)生德育工作的通知》明確指出:“中 小學(xué)教育階段是青少...
【摘要】第一篇:《小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的研究》課題開題報(bào)告講解 《小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的研究》課題開題報(bào)告 一、課題的提出: 烏申斯基說過:“良好的習(xí)慣是人在某種神經(jīng)系統(tǒng)中存在的道德資本,這...
2024-11-15 12:10
【摘要】第一篇:小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育總結(jié) 《小學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育》階段性總結(jié) 這學(xué)期我校非常重視學(xué)生的良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,積極開展行為規(guī)范月活動,下面就我校在日常行為 規(guī)范的養(yǎng)成教育方面的情況作...
【摘要】 學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工程實(shí)施方案范文 一、指導(dǎo)思想 以黨和國家的教育方針以及《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》為指導(dǎo),遵循青少年身心健康發(fā)展的特點(diǎn),教育引導(dǎo)小學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,形成健康的心理品質(zhì)和人格,努力構(gòu)建新型的人才培養(yǎng)模式,提高學(xué)校素質(zhì)教育的質(zhì)量和水平?! 《⒛繕?biāo)要求 通過加強(qiáng)學(xué)生日常行為訓(xùn)
2025-06-14 02:48
【摘要】第一篇:淺談小學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育 淺談小學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育 常言道:“好習(xí)慣,早養(yǎng)成,有教養(yǎng),益終身?!别B(yǎng)成良好行為習(xí)慣是形成學(xué)生健全人格的基礎(chǔ),是成為一名合格人才的必要前提。因此...
2024-11-15 05:29
【摘要】第一篇:小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)施方案范文 **學(xué)區(qū)小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)施方案 一、指導(dǎo)思想 薩克雷曾經(jīng)說過:播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收 獲一...
2024-09-30 07:09