【正文】 收縮和腺體的分泌。華生認(rèn)為，心理學(xué)研究行為的任務(wù)，就在于查明刺激與反應(yīng)之間的規(guī)律性關(guān)系，由此就能根據(jù)刺激推知反應(yīng)，根據(jù)反應(yīng)推知刺激。因此這一學(xué)派的觀點(diǎn)也是一種典型的環(huán)境決定論的觀點(diǎn)。hler,W.）和科夫卡（Koffka,K.）認(rèn)為，整體不等于部分的相加，意識(shí)經(jīng)驗(yàn)也不等于感覺(jué)和感情等元素的集合，行為也不等于反射弧的集合。完形即整體的意思，格式塔是德文整體的譯音。詹姆士為這一學(xué)派奠定了基本的思想基礎(chǔ)。因?yàn)樗鼜?qiáng)調(diào)心理學(xué)應(yīng)該研究心理在適應(yīng)環(huán)境中的機(jī)能作用，所以被稱為機(jī)能主義心理學(xué)。弗洛伊德認(rèn)為，人的心理包含著兩個(gè)主要的部分：意識(shí)和無(wú)意識(shí)。這種欲望因?yàn)樯鐣?huì)行為規(guī)范不允許滿足，而被壓抑到內(nèi)心深處，意識(shí)不能將其喚起。后來(lái)，弗洛伊德又提出前意識(shí)的概念，認(rèn)為前意識(shí)是介于意識(shí)和無(wú)意識(shí)之間的一種中間心理狀態(tài)。弗洛伊德還把人的心理結(jié)構(gòu)分為三個(gè)層次：本我、自我、超我。潛意識(shí)動(dòng)機(jī)的作用，以及兒童期經(jīng)驗(yàn)對(duì)人的心理及人格的影響，由于弗洛伊德的強(qiáng)調(diào)和重視，才為心理學(xué)界認(rèn)識(shí)，對(duì)心理學(xué)理論和臨床實(shí)踐的發(fā)展，乃至整個(gè)文化藝術(shù)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。到了20世紀(jì)30年代人們?cè)跔?zhēng)論中認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，逐漸把主要精力轉(zhuǎn)移到對(duì)心理現(xiàn)象規(guī)律的探討上，學(xué)派之爭(zhēng)自然就結(jié)束了。第二次世界大戰(zhàn)后新的心理學(xué)思想相繼產(chǎn)生，它們以新的思潮或發(fā)展方向影響著心理學(xué)的各個(gè)研究領(lǐng)域，從而加強(qiáng)了心理學(xué)研究的整合趨勢(shì)?，F(xiàn)分別介紹如下：（一）人本主義心理學(xué)20世紀(jì)50~60年代的美國(guó)，在社會(huì)物質(zhì)文明快速發(fā)展的同時(shí)，也出現(xiàn)了各種社會(huì)問(wèn)題，加之冷戰(zhàn)的影響，在人們心理上造成了很大的壓力。因此提出，心理學(xué)家應(yīng)該關(guān)心人的價(jià)值與尊嚴(yán)，研究對(duì)人類進(jìn)步富有意義的問(wèn)題，反對(duì)貶低人性的生物還原論和機(jī)械決定論。由于行為主義和精神分析是近代心理學(xué)兩大傳統(tǒng)流派，人本主義心理學(xué)又與他們有明顯的分歧，因此在西方，人本主義心理學(xué)被稱為心理學(xué)的第三勢(shì)力。只要有適當(dāng)?shù)沫h(huán)境，人就會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)自我，完善自我，最終達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)。（二）認(rèn)知心理學(xué)20世紀(jì)60年代發(fā)展起來(lái)的認(rèn)知心理學(xué)是心理學(xué)研究的新方向。認(rèn)知心理學(xué)用模擬計(jì)算機(jī)的程序來(lái)建立人的認(rèn)知模型，并以此作為揭示人的心理活動(dòng)規(guī)律的途徑。認(rèn)知心理學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)的結(jié)合，開(kāi)辟了人工智能的新領(lǐng)域。（三）生理心理學(xué)生理心理學(xué)是心理學(xué)研究的重要組成部分，它探討的是心理活動(dòng)的生理基礎(chǔ)和腦的機(jī)制。對(duì)心理活動(dòng)生理基礎(chǔ)的研究由來(lái)已久，從解剖學(xué)、生理學(xué)的研究發(fā)現(xiàn)大腦機(jī)能定位，到心理活動(dòng)的腦物質(zhì)變化的生化研究，再到腦電波、腦成像技術(shù)的應(yīng)用，歷經(jīng)一百多年，但其迅速發(fā)展還是近幾十年。生理心理學(xué)的迅速發(fā)展必定會(huì)成為推動(dòng)心理學(xué)發(fā)展的新的動(dòng)力。心理現(xiàn)象是世界上最為復(fù)雜的現(xiàn)象，認(rèn)識(shí)它，解釋它并不是一件輕而易舉的事情。關(guān)鍵在于，一要有科學(xué)的手段，二要有實(shí)事求是的態(tài)度。19世紀(jì)中葉，心理學(xué)引進(jìn)了實(shí)驗(yàn)的方法，才使心理學(xué)從哲學(xué)中分離出來(lái)，成為一門(mén)獨(dú)立的科學(xué)。今天，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，心理學(xué)研究有了更多的手段。有了科學(xué)的研究手段，還要有科學(xué)的態(tài)度，這就是實(shí)事求是，堅(jiān)持心理學(xué)研究的客觀性原則。（二）辯證發(fā)展原則心理現(xiàn)象和其他現(xiàn)象一樣，都是發(fā)展變化的。就是同一心理現(xiàn)象，例如人的需要，也是發(fā)展變化的。隨著時(shí)代的發(fā)展，人的需要越來(lái)越提高；在不同的場(chǎng)合，人的需要也不一樣。心理現(xiàn)象也和其他現(xiàn)象一樣，都是相互聯(lián)系，相互制約的。沒(méi)有感性認(rèn)識(shí)就不會(huì)有理性認(rèn)識(shí)，感性認(rèn)識(shí)越豐富，越有利于對(duì)事物本質(zhì)的認(rèn)識(shí)；同時(shí)，只有理解了的東西才能更好地感知它，思維又影響著人的感性認(rèn)識(shí)。我們必須用辯證發(fā)展的眼光來(lái)看待事物，不能割斷事物之間的密切聯(lián)系。心理學(xué)還有其實(shí)踐的任務(wù)，這就是運(yùn)用心理學(xué)的規(guī)律為人類的實(shí)踐活動(dòng)服務(wù)，解答教育、醫(yī)療衛(wèi)生、人力資源管理、體育運(yùn)動(dòng)、司法、交通、文化藝術(shù)、航空航天等領(lǐng)域提出來(lái)的各種實(shí)際問(wèn)題，以提高人的工作和生活質(zhì)量。二、心理學(xué)的研究方法心理學(xué)的研究方法多種多樣，這些方法因其研究對(duì)象的特殊性，也有不同于其他學(xué)科研究方法的特點(diǎn)。這些方法和手段可以歸為以下四種類型，即觀察法、調(diào)查法、個(gè)案法和實(shí)驗(yàn)法。在心理學(xué)各個(gè)分支學(xué)科中都會(huì)有適合自己獨(dú)特研究對(duì)象的具體方法，這些方法將在以后各分支學(xué)科的教材中加以介紹，這里只就心理學(xué)研究的一些最基本的方法加以說(shuō)明。例如，觀察兒童的游戲，記錄兒童每天所說(shuō)的話，了解兒童的注意力和兒童的思維活動(dòng)，比較兒童語(yǔ)言的發(fā)展等。因此，觀察法不能控制條件，只能聽(tīng)任活動(dòng)的自然進(jìn)行；用觀察法獲得的資料，也不能按事件發(fā)生的先后，簡(jiǎn)單地作因果聯(lián)系的解釋。通過(guò)對(duì)觀察資料的分析，也可提供現(xiàn)象之間因果關(guān)系的假設(shè)，為進(jìn)一步進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究打下基礎(chǔ)。用口頭提問(wèn)進(jìn)行的調(diào)查叫訪談法；用問(wèn)卷的方式提問(wèn)，讓被調(diào)查者回答進(jìn)行的調(diào)查叫問(wèn)卷法，例如民意測(cè)驗(yàn)。問(wèn)題的設(shè)計(jì)要準(zhǔn)確，具體，而且不能有暗示的作用，不能讓被調(diào)查的對(duì)象難于理解，或者產(chǎn)生歧義，或者暗示出問(wèn)題的答案；在選擇調(diào)查對(duì)象的時(shí)候，一定要遵循隨機(jī)的原則，否則調(diào)查的結(jié)果具有片面性，不能代表調(diào)查的總體。個(gè)案法又叫個(gè)案歷史技術(shù)，這種方法強(qiáng)調(diào)的是個(gè)體之間的差異。通過(guò)對(duì)超常兒童的個(gè)案研究，可以了解超常兒童的個(gè)性特點(diǎn)，影響他們創(chuàng)造性發(fā)揮的主客觀條件等。個(gè)案法是對(duì)一個(gè)人進(jìn)行研究所得到的結(jié)果，能否加以擴(kuò)展，應(yīng)該慎重分析。因?yàn)檫@樣的機(jī)會(huì)如果不是現(xiàn)實(shí)生活提供的話，我們是無(wú)法用人為的方法制造出來(lái)的。上邊我們舉的狼孩的例子，給我們提供了早期脫離社會(huì)生活的兒童心理發(fā)展會(huì)受到何種影響的資料，這也是沒(méi)法人為制造的事實(shí)。（四）實(shí)驗(yàn)法實(shí)驗(yàn)研究的方法就是主試者在嚴(yán)格控制的條件下，觀察被試者的行為或活動(dòng)，探索客觀條件和人的心理活動(dòng)之間的因果聯(lián)系的研究方法。我們所要尋找的就是自變量和因變量之間的因果聯(lián)系。例如，在研究不同的記憶方法對(duì)記憶效果的影響的時(shí)候，記憶的方法是自變量，被試者的記憶效果是因變量。我們的目的是確定記憶方法的優(yōu)劣，在研究中我們只能讓記憶方法這一個(gè)因素起作用，其他條件都要加以控制，不能讓它們影響記憶的成績(jī)。如果應(yīng)該控制的變量沒(méi)有控制好，也就是在實(shí)驗(yàn)中不該起作用的因素起了作用，那么，就會(huì)造成自變量和沒(méi)有控制好的額外因素共同引起了被試者心理和行為的變化，實(shí)驗(yàn)就失去了它的效用。我們把組成神經(jīng)系統(tǒng)的神經(jīng)細(xì)胞叫做神經(jīng)元。如圖14所示，神經(jīng)元由細(xì)胞體、樹(shù)突和軸突三部分組成。所謂接受刺激就是把刺激的物理、化學(xué)能量轉(zhuǎn)化為神經(jīng)能，即神經(jīng)沖動(dòng)；傳遞信息就是沿著神經(jīng)纖維傳遞神經(jīng)沖動(dòng)，或從感覺(jué)器官傳至神經(jīng)中樞， 圖14 神經(jīng)元 或從神經(jīng)中樞傳至效應(yīng)器官；整合信息就是對(duì)信息進(jìn)行分析和綜合。 二、外周神經(jīng)系統(tǒng)及其功能許多神經(jīng)元的軸突聚集在一起組成神經(jīng)纖維，構(gòu)成一根神經(jīng)。外周神經(jīng)系統(tǒng)是聯(lián)系感覺(jué)輸入和運(yùn)動(dòng)輸出的神經(jīng)機(jī)構(gòu)，它包括由12對(duì)腦神經(jīng)和31對(duì)脊神經(jīng)組成的軀體神經(jīng)系統(tǒng)及自主神經(jīng)系統(tǒng)。中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括脊髓和腦。圖15是腦正中處的矢狀切面示意圖，從圖上可以清楚地看到中樞神經(jīng)系統(tǒng)各個(gè)組成部分的位置。 灰質(zhì)的外邊是脊髓的白質(zhì)，由脊神經(jīng)的神經(jīng)纖維構(gòu)成，負(fù)責(zé)向腦傳送神經(jīng)沖動(dòng)，或者把腦發(fā)出的神經(jīng)沖動(dòng)傳遞到效應(yīng)器官。專欄12 外周神經(jīng)系統(tǒng)12對(duì)腦神經(jīng)有嗅神經(jīng)、視神經(jīng)、動(dòng)眼神經(jīng)、滑車神經(jīng)、三叉神經(jīng)、外展神經(jīng)、面神經(jīng)、位聽(tīng)神經(jīng)、舌咽神經(jīng)、迷走神經(jīng)、副神經(jīng)和舌下神經(jīng)。有運(yùn)動(dòng)的，如主管眼球運(yùn)動(dòng)的動(dòng)眼神經(jīng)、滑車神經(jīng)和外展神經(jīng)；主管咽部和肩部運(yùn)動(dòng)的副神經(jīng)；主管舌肌運(yùn)動(dòng)的舌下神經(jīng)。31對(duì)脊神經(jīng)均由脊椎兩側(cè)的椎間孔發(fā)出，分為前、后兩支，分管頸部以下身體相關(guān)部位的感覺(jué)和運(yùn)動(dòng)。脊神經(jīng)從脊髓發(fā)出后總是向下行的，所以任何一節(jié)脊髓受到損傷，這節(jié)以下的神經(jīng)所引起的感覺(jué)和所支配的運(yùn)動(dòng)將受到損傷。根據(jù)植物神經(jīng)的中樞部位和形態(tài)特點(diǎn)，可將其分為交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)。交感神經(jīng)的功能在于喚醒有機(jī)體，調(diào)動(dòng)有機(jī)體的能量；副交感神經(jīng)的功能則在于使有機(jī)體恢復(fù)或維持安靜狀態(tài)，使有機(jī)體儲(chǔ)備能量，維持有機(jī)體的機(jī)能平衡。人在情緒狀態(tài)下會(huì)有明顯的生理變化，因此，自主神經(jīng)的活動(dòng)與情緒有密切的關(guān)系。它是腦的最古老的部位，也是維持生命的基本活動(dòng)的主要機(jī)構(gòu)。但是，從身體兩側(cè)來(lái)的神經(jīng)纖維，經(jīng)延腦的椎體交叉向?qū)?cè)傳導(dǎo)，使大腦兩半球與身體兩側(cè)成為對(duì)側(cè)傳導(dǎo)和對(duì)側(cè)支配的狀況。橋腦在延腦之上，小腦之前，是神經(jīng)纖維上下行的通道，也是聯(lián)系大腦與小腦之間神經(jīng)纖維的通道。 腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)由許多散在于縱橫交錯(cuò)的神經(jīng)網(wǎng)中的大小不等、類型不同的神經(jīng)元構(gòu)成，貫穿于腦干的大部分區(qū)域。它使有機(jī)體在一定刺激作用下，保持一定的喚醒水平和清醒狀態(tài)，維持注意并激活情緒。除嗅覺(jué)器官以外，其他感覺(jué)器官來(lái)的神經(jīng)元都要在丘腦換一個(gè)神經(jīng)元才能到達(dá)大腦，因此，丘腦是大腦皮層下除嗅覺(jué)外所有感覺(jué)的重要中樞，它對(duì)傳入的信息進(jìn)行選擇和整合，再投射到大腦皮層的特定部位；上丘腦參與嗅覺(jué)和某些激素的調(diào)節(jié)；下丘腦是內(nèi)臟系統(tǒng)活動(dòng)的調(diào)節(jié)中樞；底丘腦調(diào)節(jié)肌張力，使運(yùn)動(dòng)能夠正常進(jìn)行。 （四）小腦小腦位于延腦和橋腦的后方，通過(guò)三對(duì)小腦腳與橋腦和延腦相連；小腦兩側(cè)半球又通過(guò)其間的環(huán)狀部位連結(jié)成為一個(gè)整體。其功能是保持身體平衡，調(diào)節(jié)肌肉緊張度，實(shí)現(xiàn)隨意和不隨意運(yùn)動(dòng)?？v裂的底上有一個(gè)大的橫行纖維束叫胼胝體，它把大腦兩半球連接了起來(lái)。大腦皮質(zhì)的總重量約為600克，占全腦重量約1400克的40%，總面積約為2200平方厘米。每一側(cè)的大腦半球都可分為三個(gè)面：寬廣隆起的外側(cè)面，平坦的內(nèi)側(cè)面和不大規(guī)則的下面。自圖16 大腦左外側(cè)面示意圖半球上緣中點(diǎn)斜跨外側(cè)面的一條溝叫中央溝，它的前邊和后邊都有一條幾乎和它平行的溝，一條叫中央前溝，一條叫中央后溝。這些溝回是由于各部分皮質(zhì)發(fā)生的速度不同造成的。大腦溝回的形成使得有限的顱腔內(nèi)容納了更多的神經(jīng)細(xì)胞。枕頂溝是一條人為劃定的界線，大約距枕葉后端的枕極4厘米處。大腦皮質(zhì)的不同區(qū)域有不同的機(jī)能。前額葉皮層和顳、頂、枕皮層之間的聯(lián)絡(luò)區(qū)與復(fù)雜的知覺(jué)、注意和思維過(guò)程有關(guān)。圖17是大腦皮層軀體感覺(jué)中樞和軀體運(yùn)動(dòng)中樞的示意圖。而且身體敏感的部位和靈敏的部位，在大腦皮層上所占的區(qū)域比較大；遲鈍的、活動(dòng)少的部位在大腦皮層上所占的區(qū)域比較小。圖17 大腦皮層軀體感覺(jué)和軀體運(yùn)動(dòng)區(qū)示意圖五、大腦兩半球功能的不對(duì)稱性大腦兩半球的解剖結(jié)構(gòu)基本上是對(duì)稱的，但其功能又是不對(duì)稱的，這種功能的不對(duì)稱性叫做“單側(cè)化”。左利手的人，有的和右利手的人相反，有的則沒(méi)有單側(cè)化的現(xiàn)象。1860年法國(guó)外科醫(yī)生布洛卡（Broca,P.）發(fā)現(xiàn)，大腦左半球額葉受損傷導(dǎo)致了運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)癥，即患者雖然發(fā)音器官并沒(méi)有毛病，卻失去了說(shuō)話的能力。布洛卡的發(fā)現(xiàn)已經(jīng)證明了左半球的言語(yǔ)優(yōu)勢(shì)，為紀(jì)念布洛卡的發(fā)現(xiàn)，人們把左半球主管言語(yǔ)的區(qū)域叫做布洛卡區(qū)。割裂腦手術(shù)就是切斷病人聯(lián)結(jié)左右兩個(gè)半球的神經(jīng)纖維束——胼胝體，把兩個(gè)半球分裂開(kāi)來(lái)。因?yàn)檫@時(shí)右手只受左半球支配；左手只受右半球支配，所以這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)一步證明了，對(duì)于右利手的人來(lái)說(shuō)，他的左半球言語(yǔ)功能占優(yōu)勢(shì)，右半球空間知覺(jué)和形象思維占優(yōu)勢(shì)。它受自主神經(jīng)系統(tǒng)支配，各腺體之間又有互相支配的關(guān)系。一、垂體腺垂體腺位于丘腦下部，受丘腦控制，由垂體前葉和垂體后葉組成。垂體前葉直接影響著生長(zhǎng)的速度和生長(zhǎng)持續(xù)的時(shí)間，并影響著其他腺體的活動(dòng)。腎上腺髓質(zhì)分泌腎上腺素和去甲腎上腺素，它們的作用與自主神經(jīng)系統(tǒng)中交感神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)所引起的現(xiàn)象類似。三、甲狀腺甲狀腺位于氣管下端的兩側(cè)，分泌甲狀腺素，其功能是促進(jìn)機(jī)體代謝，增進(jìn)機(jī)體的發(fā)育?？哼M(jìn)者飯量劇增卻不增加體重，病人過(guò)分敏感、緊張，情緒容易激動(dòng)。兒童期患者發(fā)育受到嚴(yán)重影響，表現(xiàn)為呆小癥。睪丸分泌睪丸激素，它刺激精子的產(chǎn)生。性腺還促進(jìn)第二性征的發(fā)育。專欄13 巴甫洛夫（Иван Петрвоч Павлов，1849~1936）巴甫洛夫，蘇聯(lián)生理學(xué)家，蘇聯(lián)科學(xué)院院士。1870年就讀于圣彼得堡大學(xué)，學(xué)習(xí)動(dòng)物生理學(xué)。1904年因消化腺生理學(xué)研究的貢獻(xiàn)獲諾貝爾獎(jiǎng)。 巴甫洛夫繼承了R..笛卡兒的反射論思想，《腦的反射》一書(shū)的影響，從19世紀(jì)90年代開(kāi)始致力于動(dòng)物和人的反射活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)研究，創(chuàng)立了高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)學(xué)說(shuō)。有機(jī)體生而具有，對(duì)保存生命具有根本意義的反射稱為無(wú)條件反射；在無(wú)條件反射基礎(chǔ)上后天習(xí)得的反射稱為條件反射。所以條件反射既是生理現(xiàn)象，也是心理現(xiàn)象。巴甫洛夫認(rèn)為，高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)最基本的過(guò)程是興奮和抑制。在興奮或抑制發(fā)生的時(shí)候，可以使原發(fā)點(diǎn)周圍相反的神經(jīng)過(guò)程加強(qiáng)；也可以在神經(jīng)過(guò)程停止后，在原發(fā)點(diǎn)處出現(xiàn)相反的神經(jīng)過(guò)程加強(qiáng)的現(xiàn)象，這叫相互誘導(dǎo)，前者叫同時(shí)誘導(dǎo)，后者叫相繼誘導(dǎo)。以現(xiàn)實(shí)的具體事物為條件刺激所形成的條件反射屬于第一信號(hào)系統(tǒng)，是人和動(dòng)物共有的；以語(yǔ)言和詞為條件刺激所形成的條件反射屬于第二信號(hào)系統(tǒng)，是人所特有的。即興奮和抑制兩種神經(jīng)過(guò)程的強(qiáng)度、平衡性和靈活性在個(gè)體之間有明顯的差異。他還確定有四種類型是最典型的，這四種類型相當(dāng)于希波克拉底的四種氣質(zhì)類型。一、巴甫洛夫?qū)W說(shuō)的幾個(gè)基本概念（一）興奮和抑制巴甫洛夫認(rèn)為神經(jīng)活動(dòng)的基本過(guò)程是興奮和抑制。興奮和抑制相互聯(lián)系，相互制約，還可相互轉(zhuǎn)化。吃東西流口水；瞳孔在光線照射下收縮；手碰到燙的東西會(huì)迅速縮回來(lái)等等，巴甫洛夫都稱其為反射活動(dòng)。因?yàn)榉瓷涫窃谏窠?jīng)系統(tǒng)的參與下完成的，沒(méi)有神經(jīng)系統(tǒng)的動(dòng)物只具有對(duì)外界刺激的感應(yīng)性，而不具有反射能力。感受器是指感覺(jué)器官中將外界刺激的物理化學(xué)能量轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動(dòng)的組織，如視覺(jué)器官的視網(wǎng)膜，內(nèi)耳中的科蒂氏器官等。神經(jīng)中樞就是脊髓和腦。反饋是指反射活動(dòng)的結(jié)果又返回傳到神經(jīng)中樞，使神經(jīng)中樞及時(shí)獲得效應(yīng)器活動(dòng)的信息，從而更有效地調(diào)節(jié)效應(yīng)器活動(dòng)的過(guò)程。例如吃食物流口水，光照使瞳孔收縮等都是與生俱來(lái)、不學(xué)而會(huì)的，都是無(wú)條件反射。例如，巴甫洛夫在每次給狗吃食物之前都給它一個(gè)燈光，經(jīng)過(guò)燈光和食物的幾次結(jié)合之后，燈光一亮，狗就要流口水。條件反射是有條件的，即只有外界刺激是某種無(wú)條件反射刺激的信號(hào)的時(shí)候，例如只有當(dāng)燈光是食物出現(xiàn)的信號(hào)的時(shí)候，它才能引起條件反射。而無(wú)條件反射是沒(méi)有這種條件的，只要無(wú)條件刺激出現(xiàn)，就會(huì)引起無(wú)條件反射。圖18 巴甫洛夫條件反射實(shí)驗(yàn)情景示意圖除巴甫洛夫進(jìn)行了條件反射的實(shí)驗(yàn)研究之外，美國(guó)