【正文】 和教育部門的職責(zé)。各地要成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組和工作班子，加強(qiáng)對項(xiàng)目設(shè)計實(shí)施指導(dǎo)工作。市、縣因地制宜實(shí)施相關(guān)項(xiàng)目?！　《贫ㄐ袆佑媱?。要啟動實(shí)施學(xué)前教育三年行動計劃，深入實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃、中小學(xué)教師國家級培訓(xùn)計劃，全面實(shí)施中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新計劃、職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高和校長能力提升計劃，制定實(shí)施中西部高等教育振興計劃、高素質(zhì)教育人才培養(yǎng)工程和高校高層次創(chuàng)新人才計劃。標(biāo)準(zhǔn)是投入的依據(jù)、監(jiān)管的依據(jù)和問責(zé)的依據(jù)。要研究制定學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)、特殊教育學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn)、中等職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)、中小學(xué)校長專業(yè)發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)和教師教育標(biāo)準(zhǔn)，制定和完善各級各類學(xué)校生均撥款標(biāo)準(zhǔn)。優(yōu)質(zhì)教育資源不足，是我國教育事業(yè)長期面臨的重大問題，也是實(shí)施重大教育發(fā)展項(xiàng)目要著力解決的問題。要堅(jiān)持以發(fā)展促公平，通過擴(kuò)大中小學(xué)教育資源促進(jìn)均衡發(fā)展，支持國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校和優(yōu)質(zhì)特色學(xué)校建設(shè)，推進(jìn)建設(shè)優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺，深入實(shí)施特色學(xué)科重點(diǎn)項(xiàng)目，引導(dǎo)學(xué)校辦出特色、辦出水平。五要加強(qiáng)評估考核。要嚴(yán)格執(zhí)行先規(guī)劃、后建設(shè)的原則，教育重大項(xiàng)目的布局和實(shí)施要廣泛聽取群眾意見，了解群眾的真實(shí)想法、真實(shí)意愿。要建立重大項(xiàng)目監(jiān)督檢查機(jī)制、重大項(xiàng)目進(jìn)展專報制度，強(qiáng)化對重大工程項(xiàng)目和惠民資金的監(jiān)管。10項(xiàng)改革試點(diǎn)，每一項(xiàng)都有一個專家咨詢組，同樣，10個發(fā)展項(xiàng)目，每一項(xiàng)也要有一個監(jiān)督檢查組。　?。ㄈ┣袑?shí)維護(hù)教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定保持教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定，是加快教育改革和發(fā)展的前提，關(guān)系社會穩(wěn)定大局，越是在改革處于攻堅(jiān)克難的階段，越是在發(fā)展任務(wù)繁重的時候，越是要高度重視穩(wěn)定工作，正確處理好改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系。2011年是我們黨建黨90周年。要圍繞紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立90周年，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的主旋律，促進(jìn)社會和諧，維護(hù)社會穩(wěn)定，推動科學(xué)發(fā)展。要堅(jiān)持不懈用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)工作、推動實(shí)踐。用社會主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。牢固樹立群眾觀點(diǎn)，始終站穩(wěn)群眾立場，不斷創(chuàng)新群眾工作方法。加強(qiáng)信訪工作，實(shí)行群眾來信來訪、來電來帖處理情況辦結(jié)制度、通報制度，凡實(shí)名反映情況，要做到件件回復(fù)、限時回復(fù)，依法按政策及時處理群眾反映的問題。要落實(shí)治理義務(wù)教育階段擇校亂收費(fèi)問題10項(xiàng)措施，堅(jiān)決治理中小學(xué)教輔教材散濫問題，嚴(yán)格規(guī)范服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)。要制定招生信息公開辦法，規(guī)范和調(diào)整高考加分，加強(qiáng)對特殊類型招生的監(jiān)督。要切實(shí)加大查處力度，對在社會上造成嚴(yán)重影響、損害人民群眾切身利益的違紀(jì)違法案件，嚴(yán)格追究有關(guān)當(dāng)事人和主管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。要完善科學(xué)有效的利益協(xié)調(diào)機(jī)制、訴求表達(dá)機(jī)制、矛盾調(diào)處機(jī)制、權(quán)益保障機(jī)制，切實(shí)維護(hù)群眾合法權(quán)益。要落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校幼兒園安全防范工作建立健全長效工作機(jī)制的意見》，推動各級各類學(xué)校及周邊治安防控措施的落實(shí)，提高學(xué)校安全防范水平，確保校園安全，確保校園和諧穩(wěn)定。實(shí)現(xiàn)我國教育“由大到強(qiáng)”，建設(shè)人力資源強(qiáng)國，更好地保障和改善民生，關(guān)鍵是要大力促進(jìn)教育公平和提高教育質(zhì)量。　　要堅(jiān)持把促進(jìn)公平作為基本教育政策。在全國或一省范圍內(nèi)，從項(xiàng)目的整體設(shè)計、評審立項(xiàng)到經(jīng)費(fèi)分配，都要向農(nóng)村地區(qū)、革命老區(qū)、民族地區(qū)、邊疆地區(qū)、貧困地區(qū)傾斜；在同一城市和縣域范圍內(nèi)，要向薄弱學(xué)校傾斜；在不同群體中，要向家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、殘疾學(xué)生和孤兒傾斜。要堅(jiān)持把提高質(zhì)量作為核心任務(wù)。發(fā)展項(xiàng)目要突出加大教學(xué)投入、改善辦學(xué)條件、提高教師水平和促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共享?！　∪?、全面落實(shí)必須轉(zhuǎn)變職能改進(jìn)作風(fēng)通過實(shí)施教育體制改革試點(diǎn)，解決落實(shí)的動力問題，通過實(shí)施重大教育發(fā)展項(xiàng)目，解決落實(shí)的抓手問題，還要通過轉(zhuǎn)變職能和作風(fēng)，解決落實(shí)主體也就是教育系統(tǒng)的精神狀態(tài)問題。實(shí)踐證明，規(guī)劃可以復(fù)制，思路可以借鑒，唯有落實(shí)者的精神狀態(tài)不可替代?！　∫皇歉掠^念。一要用新的理念指導(dǎo)落實(shí)。各級領(lǐng)導(dǎo)干部尤其要學(xué)在前面、用在前面，不僅要做持久學(xué)、深入學(xué)的表率，而且要成為學(xué)以致用、用有所成的模范，成為勇于探索、善于思考、敢于實(shí)踐的模范。落實(shí)就是工作，工作就是落實(shí)。三要創(chuàng)造性地落實(shí)。　　二是轉(zhuǎn)變職能。一要增強(qiáng)服務(wù)職能。要大力增強(qiáng)服務(wù)意識，主動熱情地為基層服務(wù)、為群眾服務(wù)、為師生服務(wù)，努力建設(shè)高效、公開、透明的服務(wù)型機(jī)關(guān)，做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。堅(jiān)持依法治教，界定政府和學(xué)校的責(zé)、權(quán)、利，把政府該管的切實(shí)管好，把不該管、管不好的堅(jiān)決放開，克服政府缺位、越位、錯位現(xiàn)象。要繼續(xù)深化行政審批制度改革，進(jìn)一步清理行政審批事項(xiàng)，對不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和教育改革發(fā)展要求的教育類規(guī)章和規(guī)范性文件，該清理的清理，該廢止的廢止。學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)的落實(shí)，必然要求政府加強(qiáng)評估評價。要指導(dǎo)高校健全質(zhì)量保障體系，加強(qiáng)教學(xué)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)信息庫建設(shè)，完善監(jiān)測評估體系，發(fā)布監(jiān)測評估報告。作風(fēng)決定落實(shí)，落實(shí)體現(xiàn)作風(fēng)，完成艱巨繁重的落實(shí)任務(wù)，必須要有好的作風(fēng)。切實(shí)抓好創(chuàng)先爭優(yōu)活動，把政風(fēng)、行風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)作為2011年教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要內(nèi)容和載體，組織動員基層黨組織和黨員創(chuàng)科學(xué)發(fā)展之先、爭校園和諧之優(yōu)。一要著力加強(qiáng)政風(fēng)建設(shè)。要認(rèn)真解決一般性工作布置多、一般號召多、虛話多、浮在上面多的問題，堅(jiān)持講實(shí)話、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效。要切實(shí)改進(jìn)會風(fēng)，從嚴(yán)控制會議數(shù)量、規(guī)格和時限。二要著力加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)。要真正站在人民群眾的立場上，忠實(shí)地為人民群眾謀利益，全面分析、認(rèn)真研究、努力解決教育亂收費(fèi)問題和種種不正之風(fēng)。要認(rèn)真落實(shí)干部談心談話、巡視、審計制度，采取通報、公告等形式，提高巡視、審計結(jié)果的利用度。制定出臺《高等學(xué)?？倳嫀煿芾磙k法》，試行對直屬高?？倳嫀熡山逃恐苯游桑苿痈咝＜o(jì)委書記異校任職。要大力倡導(dǎo)淡泊名利、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，堅(jiān)決反對急功近利、弄虛作假。要創(chuàng)新管理機(jī)制，完善科研成果評價體系，形成重質(zhì)量、重效益、重長遠(yuǎn)的正確導(dǎo)向。要堅(jiān)持育人為本、德育為先，引導(dǎo)青少年學(xué)生養(yǎng)成勤奮好學(xué)、誠實(shí)守信、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧己闷焚|(zhì)。推進(jìn)工作落實(shí)，既要慎始又要慎終，尤其是慎終于始，加強(qiáng)監(jiān)督檢查。對于重大事項(xiàng)，要緊緊抓住、全力推進(jìn)，不論困難多少、阻力大小，只要是看準(zhǔn)了的、確定了的，都要一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)地緊抓不放，一個步驟一個步驟地盯住落實(shí)，一個項(xiàng)目一個項(xiàng)目地實(shí)現(xiàn)突破。要建立重點(diǎn)督辦工作通報制度、公告制度，堅(jiān)決防止幾個月甚至幾年過去，問題依舊，工作沒有實(shí)質(zhì)進(jìn)展。要創(chuàng)造條件讓人民群眾監(jiān)督落實(shí)。深化校務(wù)公開，貫徹落實(shí)《高等學(xué)校信息公開辦法》和《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)信息公開工作的意見》，研究制定信息公開的考核評估指標(biāo)體系。三要強(qiáng)化行政問責(zé)?！　∥迨墙∪珯C(jī)制。一要完善科學(xué)民主決策機(jī)制。要完善決策程序，把公眾參與、專家咨詢、風(fēng)險評估、合法性審查和集體討論決定作為決策的必經(jīng)程序。要加強(qiáng)教育政策研究和形勢分析，提高工作的原則性、預(yù)見性、系統(tǒng)性和針對性。工作要落實(shí)，用人是關(guān)鍵，班子最重要。要堅(jiān)持正確的用人導(dǎo)向，建立科學(xué)規(guī)范的實(shí)績考核評估標(biāo)準(zhǔn)，把落實(shí)工作情況，作為考核領(lǐng)導(dǎo)干部和領(lǐng)導(dǎo)班子工作實(shí)績的重要內(nèi)容，真正把那些在落實(shí)中有思路、有能力、有實(shí)績的優(yōu)秀干部選拔到重要崗位上來，真正讓那些在關(guān)鍵時刻勇于負(fù)責(zé)，重大問題敢于擔(dān)當(dāng)，復(fù)雜局面善于駕馭，用心、用情、用力啃硬骨頭的干部得到鼓舞，受到獎勵。三要完善溝通協(xié)調(diào)機(jī)制?！　×羌訌?qiáng)宣傳。一要大力宣傳各地、各部門、各單位貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要的思路、舉措、方案，切實(shí)保障廣大人民群眾對教育工作的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)。三要大力宣傳教育戰(zhàn)線的感人事跡，大力宣傳各級黨委政府支持教育的有效做法，大力宣傳社會各界關(guān)心支持教育的先進(jìn)典型，以典型經(jīng)驗(yàn)、典型人物帶動整個教育工作。教育系統(tǒng)每一位同志尤其是每一位領(lǐng)導(dǎo)干部既要做教育改革發(fā)展的實(shí)踐家，也應(yīng)當(dāng)做教育改革發(fā)展的宣傳家。（摘自教育部網(wǎng)站）遼寧省高等學(xué)校師資培訓(xùn)中心2011年工作要點(diǎn)2011年，全省高校師資培訓(xùn)工作的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)國家和省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全省高校師資培訓(xùn)工作，以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和群體能力建設(shè)為重點(diǎn)，創(chuàng)新培訓(xùn)機(jī)制、完善培訓(xùn)制度、豐富培訓(xùn)形式，進(jìn)一步加強(qiáng)教師自主創(chuàng)新能力、教學(xué)能力、科研能力和實(shí)踐應(yīng)用能力的培訓(xùn)，全面提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。2．認(rèn)真落實(shí)省教育廳制定的高等學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè) “十二五”規(guī)劃中的各項(xiàng)培訓(xùn)工作任務(wù)。二、切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)認(rèn)真貫徹落實(shí)國家、省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，把加強(qiáng)師德建設(shè)和提高教師業(yè)務(wù)水平擺在突出位置，貫穿于各種培訓(xùn)工作的始終。三、進(jìn)一步加強(qiáng)中青年骨干教師的培訓(xùn)工作從我省高校人才隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際出發(fā)，拓展工作思路，創(chuàng)新培訓(xùn)機(jī)制，積極采取各種培訓(xùn)形式和途徑，進(jìn)一步加大中青年骨干教師的培訓(xùn)力度。2. 利用省內(nèi)重點(diǎn)高校的學(xué)科優(yōu)勢，做好省內(nèi)訪問學(xué)者和中青年骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施方案。4. 認(rèn)真做好骨干教師進(jìn)修的接收工作。四、大力加強(qiáng)培訓(xùn)基地建設(shè)，繼續(xù)做好教育技術(shù)和雙語教學(xué)師資培訓(xùn)工作以體制、機(jī)制創(chuàng)新為動力，繼續(xù)加強(qiáng)培訓(xùn)基地建設(shè)，充分發(fā)揮培訓(xùn)基地的作用。加強(qiáng)培訓(xùn)基地建設(shè)，首先要保證培訓(xùn)質(zhì)量，要把提高培訓(xùn)質(zhì)量作為基地建設(shè)的重點(diǎn)，抓好抓實(shí)。各培訓(xùn)基地的高校要做好今年暑期教育技術(shù)培訓(xùn)和雙語教學(xué)師資的培訓(xùn)工作，根據(jù)相關(guān)規(guī)定，編制好切實(shí)可行的培訓(xùn)實(shí)施方案，認(rèn)真做好培訓(xùn)過程中的組織協(xié)調(diào)等服務(wù)工作，保證培訓(xùn)質(zhì)量。繼續(xù)加強(qiáng)“校本”培訓(xùn)，“校本”培訓(xùn)要以提高教師從師素質(zhì)為重點(diǎn)，加大各種實(shí)踐應(yīng)用能力的培訓(xùn)力度，真正使新教師經(jīng)過崗前培訓(xùn)達(dá)到從教的基本任職要求。2. 做好崗前培訓(xùn)各科教材修訂再版工作。4. 繼續(xù)采取形式多樣的方式做好教師崗前培訓(xùn)的調(diào)研工作，全面了解監(jiān)督檢查掌握崗前培訓(xùn)各個環(huán)節(jié)的工作情況以及各項(xiàng)培訓(xùn)規(guī)章制度的執(zhí)行情況，重點(diǎn)調(diào)研、檢查“校本”課程的設(shè)置和培訓(xùn)情況。1．積極開展調(diào)研工作，根據(jù)全省高校教育管理隊(duì)伍實(shí)際情況做好培訓(xùn)計劃和實(shí)施方案。七、繼續(xù)加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)員隊(duì)伍建設(shè)聯(lián)絡(luò)員隊(duì)伍是全省高校師資培訓(xùn)工作中的重要力量，因此中心要結(jié)合聯(lián)絡(luò)員隊(duì)伍的實(shí)際特點(diǎn)，抓好抓實(shí)聯(lián)絡(luò)員培訓(xùn)工作，通過形式多樣的教育活動和專項(xiàng)培訓(xùn)，提高聯(lián)絡(luò)員隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。2. 做好第十二屆聯(lián)絡(luò)員會議的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，組織開好本屆年會。九、繼續(xù)加強(qiáng)自身建設(shè)1. 加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高職業(yè)素養(yǎng)，努力提升管理水平和服務(wù)水平。3. 積極參加各種培訓(xùn)和研討活動，虛心學(xué)習(xí)，開闊眼界、拓展思路，努力做好中心的各項(xiàng)工作。這不僅是現(xiàn)代社會競爭的產(chǎn)物，也是為新時代培養(yǎng)復(fù)合型人才的需要。因此，有高素質(zhì)的教師給予正確及時的指導(dǎo)，無疑為學(xué)生成長中最關(guān)鍵的一段行程指引了前進(jìn)的方向。藝術(shù)類院校的學(xué)生大多個性鮮明思維活躍，有著極強(qiáng)的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力，這也對藝術(shù)類院校的教師隊(duì)伍的建設(shè)提出了更高的要求。藝術(shù)類院校的專業(yè)較綜合性大學(xué)更稀少，因此，藝術(shù)類院校的