教育學(xué)原理第5講-在線瀏覽
2025-07-05 22:28本頁面
【正文】 身心發(fā)展的主要影響因素 –學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中的作用 試題回顧 ? 2009年辨析題 1題 辨析 1題 ? 2008年真題 選擇題第 6 ? 2007年真題 選擇題第 9，分析論述題第 56題。 ? 此外， 2006年北京師范大學(xué)教育學(xué)考研試題第一道就是名詞解釋：人的發(fā)展。人的身體發(fā)展包括機(jī)體的正常發(fā)育和體質(zhì)增強(qiáng)兩個方面。心理的發(fā)展是指感覺、知覺、 注意、記憶、思維、想象、情感、意志、性格等方面的發(fā)展，是人的精神方面的發(fā)展。在這個過程中，既有量的變化，也有質(zhì)的飛躍，表現(xiàn)為不同的年齡階段。 一 、人的身心發(fā)展特點(diǎn)及其對教育的制約 (二 )人的身心發(fā)展的主要特點(diǎn) 人的身心發(fā)展的一般規(guī)律是指人在身心發(fā)展過程中所表現(xiàn)出來的共同特點(diǎn)。 格賽爾 的同卵雙生子爬梯實(shí)驗(yàn)：遺傳素質(zhì)的成熟程度，使人的身心發(fā)展中起關(guān)鍵作用的因素；遺傳素質(zhì)未成熟，企圖通過超前的訓(xùn)練達(dá)到身心發(fā)展的某種水平，使徒勞無益的。 例如，思維的發(fā)展。 一 、人的身心發(fā)展特點(diǎn)及其對教育的制約
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