高等教育心理學考試模擬試題及答案-在線瀏覽
2024-08-04 15:31本頁面
【正文】 法屬于 。2．大學生自我意識發(fā)展有何特點，高校教師如何幫助他們有效地進行自我教育？3．按照維納的觀點，人們對成功或失敗的解釋主要涉及哪三個維度? (舉例說明)4．簡述班杜拉社會學習理論的主要內(nèi)容及其給我們的啟示。四、論述題(共 20 分，請任選一題作答) 1．當今教育實踐十分關(guān)注學生的創(chuàng)造性培養(yǎng)，而在教育心理學的相關(guān)研究中往往將“問題解決”與“創(chuàng)造性”放在一起來討論。提出您所知曉的現(xiàn)有的理論觀點，并預計今后的研究取向。要求：具體說明在每種模式中，新學習的知識是什么，已有知識是什么。 A．學生是否理解學習材料 B．學生是否主動學習 C．要學習的主要內(nèi)容是呈現(xiàn)或由學生發(fā)現(xiàn)D．學習目的是解決問題或是獲得知識2．小明原來見了陌生人就躲避。據(jù)加涅的學習結(jié)果分類，這里發(fā)生__________的學習。A．水平遷移 B．垂直遷移 C．負遷移 D．逆向遷移4．在學習較復雜的內(nèi)容時，動機水平為__________時最有利于學習。這是運用了行為原理的__________。 A．動機說 B．痕跡衰退說 C．提取失敗說 D．干擾說
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