【摘要】......《高等教育心理學(xué)》案例題:一、大學(xué)生甲善于和老師交流,成績(jī)特別好;大學(xué)生乙樂于與同學(xué)交往,成績(jī)也很優(yōu)秀;大學(xué)生丙充分利用時(shí)間進(jìn)行有效地學(xué)習(xí),成績(jī)也很優(yōu)秀。說說你的看法。一切能提高學(xué)習(xí)成績(jī)的都是學(xué)習(xí)策略。所謂學(xué)習(xí)
2025-06-20 00:29
【摘要】高等教育心理學(xué)考試模擬試題及答案(一)單項(xiàng)選擇題(每小題1分,共10分)1.教育心理學(xué)作為一門分支學(xué)科誕生于()A.二次世界大戰(zhàn)以后B.20世紀(jì)50年代C.20世紀(jì)60年代末D.1903年2.將學(xué)業(yè)成功或失敗歸因于個(gè)人外部的穩(wěn)定因素,指的是()A.能力B.努力C.任務(wù)難度D.運(yùn)氣()A.共同要素說B.概括原理說C.關(guān)系
2024-08-04 15:31
【摘要】高等教育心理學(xué)主講:崔立中第二章高等學(xué)校教師心理本章重點(diǎn)教師角色的含義;教師角色的影響與作用;教師專業(yè)素質(zhì)本章的難點(diǎn)教師專業(yè)素質(zhì)內(nèi)容第一節(jié)教師心理概述第二節(jié)教師專業(yè)素質(zhì)第三節(jié)教師成長(zhǎng)與發(fā)展第一節(jié)教師心理概述
2025-03-08 18:59
【摘要】《高等教育心理學(xué)》考試要點(diǎn)和答案第一章緒論1、一個(gè)完整的教學(xué)過程所包含的環(huán)節(jié),心理學(xué)在其中的作用一個(gè)完整的教學(xué)過程應(yīng)包括:明確教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)分析、確定學(xué)生原有水平、課的設(shè)計(jì)、實(shí)施教學(xué)和教學(xué)評(píng)價(jià)六個(gè)方面。心理學(xué)可以為整體教學(xué)過程科學(xué)化提供依據(jù)。2、高等教育心理學(xué)的研究原則與研究方法研究原則包括:客觀性原則、發(fā)展性原則、理論聯(lián)系實(shí)際的原則、教育性原則研究方法包括:觀察法
2024-08-27 18:19
【摘要】第一篇:山東省高校教師崗前培訓(xùn)高等教育心理學(xué)考試模一及答案 山東省2008高校教師崗前培訓(xùn)考試模擬試題一及答案 一、單項(xiàng)選擇題:每小題有四個(gè)選項(xiàng),請(qǐng)選擇正確的答案并涂在專用答題卡上,1、1957年...
2024-11-18 23:56
【摘要】高等教育心理學(xué)第一章心理學(xué)概論一、選擇題1.動(dòng)機(jī)、需要、興趣和世界觀等心理成分屬于(A)。A.心理動(dòng)力B.心理過程C.心理狀態(tài)D.心理特征2.從心理學(xué)的角度看來,人們平時(shí)表現(xiàn)出來的滿意、喜愛、厭惡等主觀體驗(yàn)屬于(C)。A.態(tài)度B.情感C.情緒D.認(rèn)知3.(B)是一種對(duì)事物進(jìn)行深入認(rèn)知的需要,是需
2025-05-13 02:12
【摘要】第一篇:高等教育心理學(xué)要點(diǎn)總結(jié) 第1章緒論 1、高等教育心理學(xué)是研究高等教育過程中學(xué)生的學(xué)和教師的教的心理現(xiàn)象和規(guī)律的科學(xué)。 2、教育心理學(xué):是學(xué)校的教與學(xué)情境中人的各種心理活動(dòng)及其交互作用的運(yùn)...
2024-10-25 11:17
【摘要】第一篇:高等教育心理學(xué)(考題分析) 題目為: 一、名詞解釋 1、心理發(fā)展(P17):是指心理活動(dòng)發(fā)生、發(fā)展和變化的過程。就是心理活動(dòng)從無到有、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從低級(jí)到高級(jí)的發(fā)展過程。 2、意識(shí)P...
2024-10-25 12:49
【摘要】教育學(xué)心理學(xué)復(fù)習(xí)資料 一、名詞解釋 1、教育學(xué)——是通過研究教育現(xiàn)象來揭示教育規(guī)律的科學(xué),是教育科學(xué)體系中的一門基礎(chǔ)學(xué)科。 2教育科學(xué)——指研究教育規(guī)律的各門教育學(xué)科的總稱。 3教育規(guī)律——是教育、社會(huì)、人之間和教育內(nèi)部各因素之間內(nèi)在的本質(zhì)的聯(lián)系和關(guān)系,具有客觀性、必然性、穩(wěn)定性、重復(fù)性?! ?、教育學(xué)的任務(wù)——是通過對(duì)教育現(xiàn)象的研究,來探索和揭示教育的客觀規(guī)律
2025-07-28 02:19
【摘要】高等教育心理學(xué)復(fù)習(xí)題一、名詞解釋1、教育心理學(xué):是在心理學(xué)與教育相結(jié)合的過程中逐漸形成和發(fā)展起來的一門應(yīng)用科學(xué),是心理學(xué)的一個(gè)獨(dú)立分支。它是研究學(xué)校教育過程中學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)及與之相關(guān)的心理現(xiàn)象及其規(guī)律的科學(xué)。它涉及學(xué)校教育過程中的一切心理現(xiàn)象和規(guī)律。2、葉克斯-多德森定律:動(dòng)機(jī)過強(qiáng)時(shí)效率反而下降,只有保持中等強(qiáng)度的動(dòng)機(jī)水平,學(xué)習(xí)效率才最高。3、實(shí)驗(yàn)研究:它是在某種控制情境中
2025-03-07 07:45
【摘要】《高等教育心理學(xué)》復(fù)習(xí)參考二一、名詞解釋參考答案1、高等教育心理學(xué)研究高等教育情境中學(xué)生的學(xué)與教的基本心理規(guī)律的科學(xué)。2、教師的教學(xué)效能感是指教師對(duì)自己影響學(xué)生學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)成績(jī)的能力的主觀判斷。3、教學(xué)監(jiān)控能力是指教師為了保證教學(xué)達(dá)到預(yù)期的目的而在教學(xué)的全過程中,將教學(xué)活動(dòng)本身作為意識(shí)對(duì)象,不斷地對(duì)其進(jìn)行積極主動(dòng)的計(jì)劃、檢查、評(píng)價(jià)、反
2025-02-25 11:50
【摘要】第七章表象與知覺機(jī)能等價(jià)(掌握)心理學(xué)把表象與知覺緊密聯(lián)系起來,將表象看做是已經(jīng)貯存的知覺象的再現(xiàn)(記憶表象),或經(jīng)過加工改造而形成的新的形象(想象表象)。表象的實(shí)質(zhì)和功能以Kosslyn等人為代表,認(rèn)為表象是一種類似知覺的信息表征,在人的心理活動(dòng)中有自己的作用。以Pylyshyn為代表的一方,認(rèn)為表象沒有獨(dú)立的地位和功能,不能用來
2025-02-26 15:53
【摘要】第一篇:簡(jiǎn)答題《高等教育學(xué)》《高等教育心理學(xué) 1、簡(jiǎn)述高等院校師生關(guān)系的特點(diǎn)。 答:教育關(guān)系;心理關(guān)系;道德關(guān)系;教育關(guān)系是主要關(guān)系,并不為主觀意志所左右。這種關(guān)系的好壞對(duì)教育教學(xué)影響極大。心理關(guān)...
2024-10-13 19:26
【摘要】第一篇:2011高校教師崗前培訓(xùn)高等教育心理學(xué)復(fù)習(xí)題 高校教師崗前培訓(xùn)高等教育心理學(xué) 一、簡(jiǎn)答題 1、簡(jiǎn)述人本主義學(xué)習(xí)理論的基本觀點(diǎn)。 2、簡(jiǎn)述知識(shí)應(yīng)用與知識(shí)遷移的關(guān)系。 3、如何建立和維護(hù)...
2024-11-18 22:18
【摘要】第一篇:2000年湖北省高校教師崗前培訓(xùn)《高等教育心理學(xué)》試卷 2000年湖北省高校教師崗前培訓(xùn)《高等教育心理學(xué)》試卷 一、請(qǐng)用教育或生活中的實(shí)例說明下列術(shù)語(每題5分,共25分) 1、逆向負(fù)遷...
2024-11-03 22:15