二氧化碳制取的研究及性質(zhì)教學(xué)設(shè)計-在線瀏覽
2024-08-03 14:17本頁面
【正文】 取氣體的方法和設(shè)計思路 ）、能用化學(xué)方程式表示出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)原理，能說出實驗裝置的儀器名稱及操作要點 ）、通過對二氧化碳和氧氣有關(guān)性質(zhì)的比較，分析裝置的不同，初步確立實驗室制取氣體的一般思路和方法、教案重點： 實驗室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)原理、實驗裝置和收集方法、教案難點： 從實驗室制取氣體的思路出發(fā)，學(xué)習(xí)二氧化碳的實驗室制取方法 教案課時：課時 教案過程： 展示某地區(qū)一山洞圖片并進行思考 思考：為什么火把會突然變暗，而狗會突然倒地？（學(xué)生回答） 因為山洞深處空氣流通不暢，使二氧化碳含量增多，二氧化碳的密度比空氣的密度大，會聚集在山洞的底部，并且二氧化碳不供給呼吸和支持燃燒，火把和狗都比人低，所以火把會變暗，狗會倒地。引出本節(jié)課課題 板書 二氧化碳制取的研究及性質(zhì)先讓學(xué)生了解本節(jié)課的教案目標(biāo)、教案重難點以及實驗室制取氣體的一般過程。因為硫酸與石灰石反應(yīng)生成微溶于水的硫酸鈣，覆蓋在石灰石的表面，阻止石灰石與稀硫酸的反應(yīng)。 不用碳酸鈉。 不用濃鹽酸。反應(yīng)原理的探究： ＋ ＝ ↑ 現(xiàn)象：有大量的氣泡產(chǎn)生，反應(yīng)很激烈。 ＋ ＝ ↑ 現(xiàn)象：反應(yīng)速率比較適中，適合實驗室制取由此得出： 藥品及反應(yīng)原理 、藥品：石灰石或大理石和稀鹽酸 (主要成份為) 反應(yīng)原理：
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