【摘要】思想道德修養(yǎng)與法律基礎大學生是國家寶貴的人才資源,是民族的希望、祖國的未來,肩負著人民的重托、歷史的責任。大學階段,是人生發(fā)展的重要時期,是世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期。大學階段,要處理好理想與現(xiàn)實、權利與義務、個人與集體、競爭與合作、自由與紀律、友誼與愛情、學習與工作等一系列關系。大學階段,要解決好做什么樣的人,怎樣做人,怎樣的生活
2024-09-11 15:00
【摘要】第一篇:思想道德修養(yǎng)與法律基礎重點整理 思修復習 Q1:思想道德與法律的關系 中國特色社會主義思想道德為中國特色社會主義法律提供價值基礎。中國特色社會主義法律為中國特色社會主義思想道德建設提供制...
2024-10-25 09:50
【摘要】思想道德修養(yǎng)與法律基礎第一章第一章追求遠大理想追求遠大理想堅定崇高信念堅定崇高信念一、理想信念與大學生成才成長一、理想信念與大學生成才成長(一)理想的含義與特征(一)理想的含義與特征“ideal”“志志”““三軍可奪帥也,匹夫不可奪志。三軍可奪帥也,匹夫不可奪志。”理想,是指人們
2024-08-29 02:13
【摘要】思想道德修養(yǎng)與法律基礎?2022年版緒論珍惜大學生活開拓新的境界第一章追求遠大理想堅定崇高信念第二章繼承愛國傳統(tǒng)弘揚民族精神第三章領悟人生真諦創(chuàng)造人生價值第四章加強道德修養(yǎng)錘煉道德品質第五章遵守社會公德維護公共秩序第六章
2025-02-23 14:52
【摘要】《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》安徽理工大學經(jīng)管與社科系《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》優(yōu)質課程課題組制作人:莫良元2022年8月2第四章加強道德修養(yǎng)錘煉道德品質3如果我真正愛一個人,則我愛所有的人,我愛全世界,我愛生命。如果我能夠對一個人說“我愛你”,則我必能說“在你之中我愛一切人,
2024-08-27 21:18
【摘要】思想道德修養(yǎng)與法律基礎復習題單項選擇題1、法律按照規(guī)定的內容不同,可以劃分為實體法和程序法。下列選項中屬于程序法的是()A《中華人民共和國刑法》B《中華人民共和國合同法》C、中華人民共和國著作權法D、《中華人民共和國民事訴訟法》2、由國家制定和認可的,并由國家強制力保障實施的,具有概括性、普遍
2025-03-07 01:44
【摘要】“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”簡答重點1、為什么說人生價值是社會價值與自我價值的統(tǒng)一??答:人生價值是自我價值與社會價值的統(tǒng)一,具體體現(xiàn)在:?首先,一個人自我價值和社會價值是同時并存,不可偏廢,不可能只有自我價值而沒有社會價值,也不可能只有社會價值而沒有自我價值。?其次,人生的自我價值必須與社會價值相統(tǒng)一,并通過社會價值表現(xiàn)出來。個人只有把
2025-05-13 00:04
【摘要】思想道德修養(yǎng)與法律基礎》實踐教學計劃來源:發(fā)布日期:2010-11-241.實踐教學的目的和任務為了適應全面推進素質教育的要求,全面落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》(中發(fā)[2004]16號)和中宣部、教育部《關于進一步加強和改進高等學校思想政治理論課的意見》(教社政[2005]5號,簡稱“05方案”),根據(jù)學院思想政治理論課教學計劃的規(guī)定,思想政治
2024-09-13 12:30
【摘要】1.“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”課歸根到底是高等教育教學過程中的一門()A.關于政治觀的教育B.關于做人教育的課C.智育課的教育D.關于文化知識教育的課程您的答案:B()A.馬克思主義指導思想B.愛國主義C.中國特色社會主義D.社會主義榮辱觀您的答案:A3.人類歷史上最科學、最先進、最嚴密的思想體
2024-08-08 13:41
【摘要】......“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”教學案例緒論珍惜大學生活開拓新的境界緒論-1“我簡直呆不下去了,成天想家”小王,18歲,成都某高校大學一年級新生,來自北方某城市。小王是家中的獨生女兒,在父母的關愛與呵護中長
2025-06-14 13:31
【摘要】《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》教案【教學目的和要求】教師精彩亮相:樹立形象、培養(yǎng)感情;創(chuàng)設和諧、民主自由的課堂氣氛,營造輕松愉快、生動活潑的教學教育環(huán)境;講授課的性質、目的、要求、意義和方法:要學生們知道學什么、為什么學和怎么學(會學、想學、愛學)。由此,激發(fā)興趣,培養(yǎng)動力;指明途徑,明確目標。【教學重點、難點】讓學生明確學習《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》課與自己成長成才的關系(針對
2024-07-21 00:19
【摘要】思想道德修養(yǎng)與法律基礎(課程代碼3706)考試大綱中四個能力層次的說明識記[C]:要求應考者知道本課程中有關名詞、概念、原理的含義,并能正確認識和表述。領會[B]:要求在識記的基礎上,全面把握課程中的基本概念、基本原理、基本方法,能掌握有關概念、原理、方法的區(qū)別與聯(lián)系。簡單應用[A]:要求在領會的基礎上,能運用本課程的基本概念,基本原理和基本方法中的一些知識點分析和解決有關理論
2024-08-09 06:42
【摘要】緒論珍惜大學生活開拓新的境界一、單項選擇題1.思想道德修養(yǎng)與法律基礎課程定位不可用以下哪條表述?(D)A.是一門公共必修課???????????B.是一門思想政治理論課程C.是一門理論課程?????
2024-08-08 14:32
【摘要】西南財經(jīng)大學天府學院教案任課教師:張磊課程名稱:《思想道德修養(yǎng)和法律基礎》任課班級:11級_專1-10班授課時間:2011-2012學年第1學期西南財經(jīng)大學天府學院教務處制教案
【摘要】《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》期末復習范圍及資料1、大學生怎樣盡快適應大學新生活?答::大學是知識的海洋;大學有教書育人的良師;大學有濃厚的學習研究和成才的氛圍。與中學生活相比:學習要求的改變:知識深度廣度增加,專業(yè)方向確定,主動性、創(chuàng)造性,自主學習獨立思考。生活環(huán)境的改變:集體生活。社會活動的變化:根據(jù)特點愛好時間精力參加活動合理安排課余生活,組織和交往能力。:確
2024-08-03 05:38