【摘要】:核苷酸(8種):五碳糖(核糖、脫氧核糖)含氮堿基(AGCTU)、磷酸:C、H、O、N、P等(4╳104或106)核酸:DNA、RNA核苷酸的結(jié)構(gòu):A核糖PC核糖PU核
2025-01-13 07:20
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 初三生物復(fù)習(xí)方法有哪些 中考生物復(fù)習(xí)分為三個(gè)階段:全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,要求以課本為基礎(chǔ);強(qiáng)化訓(xùn)練與反饋領(lǐng)悟階段;強(qiáng)化訓(xùn)練,沖刺中考這三個(gè)階段。下面是我給大家?guī)?lái)...
2025-04-13 21:04
【摘要】專題八生物工程【例1】1978年,美國(guó)科學(xué)家利用工程技術(shù),將人類胰島素基因拼接到大腸桿菌的DNA分子中,然后通過(guò)大腸桿菌的繁殖,生產(chǎn)出了人類胰島素。請(qǐng)回答:(1)在利用大腸桿菌繁殖生產(chǎn)人類胰島素的過(guò)程中,所用的基因的“剪刀”是(),基因的“針線”是(),基因的“運(yùn)輸工具”是()。(2
2025-01-12 08:38
【摘要】生物的穩(wěn)態(tài)專題三、生物的穩(wěn)態(tài)專題內(nèi)環(huán)境(個(gè)體水平)的穩(wěn)態(tài):生理學(xué)家將正常機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下,通過(guò)各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài),叫內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。穩(wěn)態(tài)并不意味著恒定不變,而是指一種可變的相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種狀態(tài)是靠完善的調(diào)節(jié)機(jī)制抵抗外界環(huán)境的變化來(lái)維持的。免疫是機(jī)體的一種特殊的保護(hù)性生理功能,通過(guò)免疫,機(jī)
2025-01-13 07:18
【摘要】新課標(biāo)·生物專題六生物與環(huán)境新課標(biāo)·生物第13講生物與環(huán)境新課標(biāo)·生物目標(biāo)了然于胸,讓講臺(tái)見(jiàn)證您的高瞻遠(yuǎn)矚新課標(biāo)·生物關(guān)注新考綱把握新考情3—4種群和群落(1)種群的特征(Ⅰ)(2)種群的數(shù)量變化
2025-02-25 12:57
【摘要】初三生物模擬試卷(三)一、選擇題(本大題共30小題,每題只有一個(gè)正確選項(xiàng),共計(jì)30分,請(qǐng)將各小題的答案填入本大題后的答案欄中)1、草履蟲的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與植物細(xì)胞不同的是沒(méi)有2、下列動(dòng)物中,只能進(jìn)行細(xì)胞內(nèi)消化的是3、草履蟲進(jìn)行生命活動(dòng)的能量來(lái)自
2024-07-18 16:19
【摘要】特異性免疫1引入?天花?天花由病毒引起,傳染性強(qiáng)、病死率高。?艾滋病?艾滋病天花由病毒引起,傳染性強(qiáng)、病死率高。?天花和艾滋病都由病毒引起,都和人體的免疫系統(tǒng)相關(guān)。特異性免疫2特異性免疫1.免疫?免疫是肌體的一種特殊的保護(hù)性生理功能,通過(guò)
2025-01-13 07:22
【摘要】第10講ATP的主要來(lái)源——細(xì)胞呼吸走進(jìn)高考第一關(guān):教材關(guān)細(xì)胞呼吸概念:有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過(guò)一系列的________,生成________________,釋放出能量并生成________的過(guò)程分類:________和________?對(duì)絕大多數(shù)生物來(lái)說(shuō),________是細(xì)胞呼吸的主要形式有氧呼吸
2025-01-13 00:16
【摘要】固氮的概念及類型固氮微生物的種類生物固氮的作用生物固氮研究的前景氮循環(huán)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生物固氮原理固氮N2NH3工廠N2NH3閃電等N2NH3固氮微生物工業(yè)固氮:高能固氮:生物固氮:B
【摘要】生物育種復(fù)習(xí)云夢(mèng)曲陽(yáng)高中一、育種的含義:指人們按照自己的意愿,依據(jù)不同的育種原理,有目的、有計(jì)劃地獲得人們所需要的生物新品種。1、把位于不同個(gè)體的優(yōu)良性狀集中到一個(gè)個(gè)體上來(lái)2、創(chuàng)造具有優(yōu)良性狀的生物新品種二、育種方法:(一)根據(jù)“變異的來(lái)源”原理進(jìn)行
2025-02-25 13:12
【摘要】2022年高三生物實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)(一)考綱要求的實(shí)驗(yàn)(1)觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布(2)檢測(cè)生物組織中的還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)(3)用顯微鏡觀察多種多樣的細(xì)胞(4)用高倍鏡觀察線粒體和葉綠體(5)通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)探究膜的透性(6)觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原(7)探究
2025-02-24 14:09
【摘要】每天都是一個(gè)起點(diǎn),每天都有一點(diǎn)進(jìn)步,每天都有一點(diǎn)收獲!正常機(jī)體通過(guò)的調(diào)節(jié)作用,使各個(gè)器官和系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及其穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制(1)血漿pH:(2)水分(3)無(wú)機(jī)鹽(4)
【摘要】第六章糖類代謝主要內(nèi)容:了解糖類的生物學(xué)作用和重要的單糖、寡多糖的分類和結(jié)構(gòu)。討論糖的分解與合成,重點(diǎn)掌握以葡萄糖為代表的單糖的分解與合成的主要途徑。目錄第一節(jié)糖類化學(xué)概述第二節(jié)單糖的代謝第三節(jié)糖原的分解和生物合成第一節(jié)糖類化學(xué)概述1、糖類的
【摘要】第二單元生物和細(xì)胞初中生物會(huì)考考查復(fù)習(xí)課例一、練習(xí)和使用顯微鏡1、顯微鏡的有關(guān)知識(shí):(1)結(jié)構(gòu):鏡座穩(wěn)定鏡身;鏡柱支持鏡柱以上的部分;鏡臂握鏡的部位;載物臺(tái)放置玻片標(biāo)本的地方。中央有通光孔,兩旁各有一個(gè)壓片夾,用于固定所觀察的物體。遮光器上面有大小不等的圓孔,叫光圈。每個(gè)光圈都可
2025-03-07 00:57
【摘要】第一篇:初三生物復(fù)習(xí)計(jì)劃 初三生物復(fù)習(xí)計(jì)劃 2014年二、三月份任務(wù): 第一篇基礎(chǔ)篇 第一章生物圈是所有生物的家第二章細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能 第三章生物體的結(jié)構(gòu)層次(細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化)第四章...
2024-10-14 01:13