七年級語文上冊寓言四則課件人教版-在線瀏覽
2025-08-08 07:20本頁面
【正文】 畫筆和顏料 : 蜜蜂與花朵 : 貓和老鼠； 韓非（約前 280—前 233），戰(zhàn)國末期韓國人，著名思想家。后來，他得到秦始皇的賞識，在秦國任客卿。他著有 《 韓非子 》 一書，共 20卷， 55篇。其中許多寓言故事流傳于世， 《 智子疑鄰 》 就是其中的一篇。 其子曰： “ 不筑，必將有盜。 他兒子說： “ 如果不 (趕緊 )修筑它，一定有盜賊進(jìn)來。 暮而果大亡其財，其家甚智其子，而疑鄰人之父。 這天晚上果然丟失了大量財物，這家人很贊賞兒子聰明，卻懷疑偷盜是隔壁那個老人干的。他兒子說： “ 如果不 (趕緊 )修筑它，一定有盜賊進(jìn)來。 (可富人不聽他們的話。 寓意 ： 說明持相同看法的人卻因身份不同 (實即跟主人的親疏關(guān)系不同 )遭到不同對待。 吊：對其不幸表示安慰。 居：這里是經(jīng)過的意思。 十九：十分之九，意思是絕大部分。 靠近長城一帶的人們中，有一個精通術(shù)數(shù)的人。 人皆吊之，其父曰： “ 此何遽不為福乎？ ” 居數(shù)月，其馬將胡駿馬而歸。 人皆賀之，其父曰： “ 此何遽不能為禍乎？ ” 家富良馬，其子好騎，墮而折其髀。 人皆吊之，其父曰： “ 此何遽不為福乎？ ” 居一年，胡人大入塞，丁壯者引弦而戰(zhàn)。 近塞之人，死者十九。 靠近長城一帶的人，絕大多數(shù)都戰(zhàn)死沙場。 二、指出重點字詞 虛詞 之：助詞，的 近塞上之人有善術(shù)者。 此獨以跛 之 故，父子相保。 人皆賀之。 丁壯者引弦而戰(zhàn)。 《 塞翁失馬 》 靠近長城一帶的人們中，有一個精通術(shù)數(shù)的人。人們都去祝賀他，他卻說： “ 這難道不是禍害嗎 ?”家里有的是好馬，他兒子喜歡騎著玩， (有一天 )從馬上摔下來，摔斷了大腿。靠近長城一帶的人，絕大多數(shù)都戰(zhàn)死沙場。 討論 《 塞翁失馬 》 好事壞事能轉(zhuǎn)化嗎 ?必然轉(zhuǎn)化嗎 ?舉出生活中與之同類的事例說說好事、壞事在什么條件下轉(zhuǎn)化 ? 例如考試失利時，如果找到問題的癥結(jié)，失敗就會成為成功的基礎(chǔ)，所以沒考好不必悲觀失望等。 情境提示： 你的朋友因復(fù)習(xí)工作不夠，測驗考差了，你可以 怎樣去安慰他呢？ : 比喻一時雖然受到損失，也許反而因此能得到好處。 《 塞翁失馬 》 告訴我們一個什么哲理？ 要說明 “ 禍兮福所倚，福兮禍所伏 ” （ 《 老子 》 58章）這兩句話的，闡述了 禍與福的對立統(tǒng)一關(guān)系：事情的好壞可以轉(zhuǎn)化，要辨證地看待事物 。 學(xué)了 《 塞翁失馬 》 ，你認(rèn)為好事一定可以變壞事嗎？ 好事變壞事或壞事變好事，都是要在 一定的條件 下。當(dāng)然，在困境中一蹶不振，喪失信心，甚至失去生活勇氣，那么，這禍就只能是禍了。 二、閱讀 《 楊子之鄰人亡羊 》① 楊子②之鄰人亡③羊，既率其黨④，又請楊子之豎⑤追之。 ” 既反⑥回，問： “ 獲羊乎？ ” 曰： “ 亡之矣。吾不知其所之，所以反也。說符 》 。 ③亡：丟失。黨，親族。 ⑥既反：已經(jīng)返回。反，同 “ 返 ” 。 1. 鄰人的羊丟失了，他為什么帶著許多人去追？很多人去追羊，為什么還讓羊跑掉了？ 2. 用一個成語概括這個故事的意思，并說說人們用這個成語比喻什么？ 1. 鄰人的羊丟失了，他為什么帶著許多人去追？很多人去追羊，為什么還讓羊跑掉了？ 用一個成語概括這個故事的意思，并說說人們用這個成語比喻什么？ 因為岔道太多了，岔道之中，又有岔道，鄰人不知羊跑到哪條道上，沒有去追，只好回來了。 人們用迷個成語比喻有的人在學(xué)習(xí)、工作或社會生活中迷失了正確方向。至則無可用，放之山下。稍出近之，來慭慭然②，莫相知。然往來視之，覺無異能者；益習(xí)其聲，又近出前后，終不敢博。驢不勝⑤怒，蹄之。 注：①選自 《 柳河?xùn)|集 》 。n)然：小心謹(jǐn)慎的樣子。 ④狎（ xi225。 ⑤勝（ shēng）：禁住。ng）：跳躍。 1. 這則寓言被后人概括為成語 ____________. 2. 這則寓言的寓意是什么？ 1. 這則寓言被后人概括為成語____________. 2. 這則
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