xxxx年上海市教育科學(xué)研究市級(jí)項(xiàng)目-在線瀏覽
2025-08-06 15:16本頁(yè)面
【正文】 究院66B10066上海市中高等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展研究王 琴上海市教育科學(xué)研究院67B10067上海市普通高中多樣化發(fā)展的政策和路徑研究馮 明上海市教育科學(xué)研究院68B10068高中物理教具與學(xué)具的新設(shè)計(jì)以及效能研究方成亞上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬大境中學(xué)69B10069集體主題反思研修提高顯性德育課程實(shí)效性研究黃玉霞黃浦區(qū)儲(chǔ)能中學(xué)70B10070課堂教學(xué)中教育公平問(wèn)題研究奚曉晶黃浦區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院71B10071教師運(yùn)用質(zhì)的方法優(yōu)化教學(xué)行為的案例研究陳玉華盧灣區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院72B10072區(qū)域推進(jìn)學(xué)校后勤科學(xué)管理的行動(dòng)研究項(xiàng)兆弘盧灣區(qū)教育局73B10073青少年創(chuàng)造活動(dòng)方案設(shè)計(jì)與創(chuàng)造性思維能力培養(yǎng)芮仁杰上海市向明中學(xué)74B10074基于學(xué)生個(gè)性發(fā)展的學(xué)校課程優(yōu)化與文化創(chuàng)生的探索李文萱徐匯區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)75B10075知識(shí)管理視野下，建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校的校本策略研究吳德明徐匯區(qū)建襄小學(xué)76B10076輕度智障學(xué)生個(gè)別化職業(yè)轉(zhuǎn)銜服務(wù)計(jì)劃編制與實(shí)施研究沈 立長(zhǎng)寧區(qū)初級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校77B10077在生活活動(dòng)中促進(jìn)幼兒自主性與規(guī)則意識(shí)協(xié)調(diào)發(fā)展的實(shí)踐研究符 芳靜安區(qū)威海路幼兒園78B10078中小學(xué)班主任的情感素質(zhì)及其提升研究王俊山靜安區(qū)教育學(xué)院79B10079適應(yīng)學(xué)生差異，變革學(xué)校教學(xué)組織形式的實(shí)踐研究吳慶琳普陀區(qū)江寧學(xué)校序號(hào)項(xiàng)目編號(hào)項(xiàng)目名稱負(fù)責(zé)人所在單位80B10080優(yōu)化學(xué)前教師課程執(zhí)行行為的策略研究郁 青閘北區(qū)芷江中路幼兒園81B10081區(qū)域性推進(jìn)幼兒園課程園本化的特色呈現(xiàn)行動(dòng)研究馬 莉虹口區(qū)教育局82B10082青春期兩性情感輔導(dǎo)的實(shí)踐與研究戴耀紅楊浦區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院83B10083基于校本課程建設(shè)的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制的研究顧慶余閔行區(qū)莘莊鎮(zhèn)小學(xué)84B10084“基于學(xué)科分類(lèi)詞匯編碼體系的智能化教學(xué)診斷分析系統(tǒng)”開(kāi)發(fā)與應(yīng)用研究施海慶寶山區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院85B10085高中階段創(chuàng)新型工程技術(shù)人才的早期發(fā)現(xiàn)及培養(yǎng)策略研究盧廣華寶山區(qū)上大附中86B10086教師德業(yè)兼修教學(xué)實(shí)踐形態(tài)的
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