20xx年秋七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元寫(xiě)作指導(dǎo)思路要清晰課件新人教版-在線瀏覽
2024-07-30 06:52本頁(yè)面
【正文】 的 《 植樹(shù)的牧羊人 》 寫(xiě)牧羊人以一己之力改變荒原的故事，采用的時(shí)間順序；《紀(jì)念白求恩》采用的是邏輯順序。 : ①設(shè)計(jì)好整體結(jié)構(gòu)。 ③確定好寫(xiě)作順序。 ： 正如 老舍 先生所說(shuō)： “有了提綱，心里就有了底，寫(xiě)起來(lái)就順理成章了；先麻煩點(diǎn)，后來(lái)可省事。同時(shí)，立意不同，寫(xiě)作的重點(diǎn)也可有所不同； 第三題訪問(wèn)時(shí)，留意被訪問(wèn)者的 表情、動(dòng)作、手勢(shì) ，體會(huì)他當(dāng)時(shí)的內(nèi)心活動(dòng)。 這天，我回家晚了 那一次的經(jīng)歷至今我都還牢牢記在心里 ， 因?yàn)槟鞘俏易钔砘丶业囊淮?。 ① 例文賞析 ①運(yùn)用倒敘開(kāi)頭，設(shè)置懸念，引起了讀者的閱讀興趣。 ②爸爸的叮囑為情節(jié)的展開(kāi)做了鋪墊。她答應(yīng)我，寫(xiě)完作業(yè)就讓我玩上一會(huì)兒。?。∵@么晚了爸爸會(huì)說(shuō)我嗎？唉，反正都晚了，何不在這里玩?zhèn)€夠呢，玩一會(huì)海綿寶寶再說(shuō)。 當(dāng)我走出小伊家，星星已掛滿了天空，道路上一片漆黑，隱隱約約傳來(lái)怪叫聲，那邊的草叢中好像有一個(gè)東西，會(huì)不會(huì)是 …… 我不敢再想，腳下的步子不由得加快了，我只想趕快到家。爸爸會(huì)怎么做呢？是一臉憤怒的表情，還是在等著我，要揚(yáng)起大手掌打我呢？ ③ 我真想像孫悟空一樣，有七
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