【正文】 想沾山的風雅，占山為居。若把泰山倒過來 , 下邊細來上邊粗? 。 我對山這么格外的鐘愛，不僅僅是對山的戀人般的癡情吧！ 1． “獨對一山育”是本文的標題，且在文中三次出現(xiàn)，請分析作者這樣安排有什么好處？ ( 4 分 ) 育星教育網(wǎng) —— 中學語文資源站（ ）資源，未經(jīng)授權，禁止用于任何商業(yè)目的。 2． 根據(jù)第三自然段劃線句子回答問題： （ 1）劃線句子采用了哪些修辭手法？ ( 2 分 ) 。（ 4 分） 答：那，風怕寂寞，追得山谷的霧滾滾流動；樹怕 寂寞，伸出多葉的枝拍打空間；巖怕寂寞，任 泉 水 流 過 巖 縫 叮 咚 地 吟唱； ， ； ， ???? 3． 第五自然段加點詞語‘陶然忘記”的感情色彩有問題，請用恰當?shù)某烧Z替換。 4． 通讀全文，概括回答：作者對山的鐘愛，除了因為對山戀人般的癡情外．還有哪些原因？ ( 6 分） 。所以男孩的母親這樣說。 4． 一個人即使身處貧困的境地，亦不要自卑，要相信自己的價值，相信通過自己的奮斗，能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價值，從而昂首生活于這個世界上。?因為不理解“我”為什么會帶回這么多石頭。 2．要點：昆侖山戰(zhàn)士的精神；中華民族 3．襯托出對昆侖山石的喜愛之情。 三、 1．愛疊紙船的“小不點”用執(zhí)著使自己的船航向遠方。 作用： 點明了 “ 小不點 ” 心存夢想，為下文作鋪墊。 強、堅定無畏、胸懷夢想、不甘沉沒。 5． 示例：我百感交集，熱淚縱橫：小不點，我 親愛的朋友，你在異國他鄉(xiāng)還好嗎？非常感謝你還記得我。衷心地祝愿你夢中那膄船永不沉落！ 四 、（共 4 分） 1。 2． （共 6 分） ( l )排比、擬人（答對一個 1分，共 2 分）。每句 2 分，共 4 分。 3． （共 2 分）得意忘形或忘乎所以等。（ 2）山帶給人們豐富裕聯(lián)想（ l 分），是偉大的思想和力量、高雅的情感和享受的源泉。（ 3 ） （共 3 個得分點，答對 1點得 1分，答對2 點或 3 點都得 2 分。 七年級上冊課外現(xiàn)代文閱讀訓練之二 景瑞紅 一、 誠實的魅力 有一個叫阿伯德的男孩，在他 13歲那年，母親決定讓他跟隨村落里的一些長者，到遙遠的城里去磨練一番。他們一行人走了幾天之后，竟遇上一伙搶劫的強盜。? 阿伯德的回答令強盜們狂笑起來。然而，因為阿伯德說得太坦白了，反而沒有一個強盜肯相信他。?強盜首領命令手下將阿伯德的外衣掀起來。強盜驚訝地問他：?你為什么要把秘密說出來？? 阿伯德認真地告訴他們說：?因為我不能背叛我的母親，我曾向她發(fā)過誓 —— 永遠都不能撒謊。首領對他 說：?孩子，你雖然這么年輕，卻對你向母親立下的誓言如此認真，而我的所作所為與你有天壤之別。? 他的手下們也被深深地打動了，然后，他們一個一個地仿效他們的首領在男孩的面前重新發(fā)誓，并且說：?孩子，我們應該感謝你，讓我們重新做人，走上正路，你是我們的領袖。它不僅能影響別人、改變別人，還能給自己帶來意想不到的驚喜和回報。 1。 。 .文中誠實的品德給阿伯德 “帶來的意想不到的驚喜和回報 ”是： ： 5。有一天，它們卻為了誰的本事最大而爭吵起來。? 智慧說：?你們兩個都很重要，但是一個人如果家財萬貫、無災無難。所以還是智慧最重要。突然得到這么多的財富，農(nóng)夫嚇傻了，一時迷了心智。? 農(nóng)夫丟下他的犁，放棄了土地，一刻也不停地帶著那些金銀珠寶逃出家鄉(xiāng)，在一個完全陌生的城鎮(zhèn)定居下來。 這時，幸福之神說：?你看！財寶并沒有令他生活得更好，換我來試試吧！? 它手指一指，一位美麗無比的姑娘，走過農(nóng)夫的空前，使坐在黑暗中發(fā)愣的農(nóng)夫跳了起來。 農(nóng)夫的心中燃起了 幸福的渴望，立刻找了媒人向少女家提親。 但是雙方在談論親事的過程中，農(nóng)夫常常發(fā)呆發(fā)愣，不笑，也不大說話，又沒有任何親戚朋友。? 當他密謀的時候，?財富?覺得無計可施了，因為給農(nóng)夫更多財富，只是更加速他的死亡。因為對一個有錢的傻子來說，幸福是掌握在別人手里的 。 坐在酒席上的農(nóng)夫眼珠子轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn)，突然站起來，大聲地說道：?親愛的鄉(xiāng)親父老、尊貴的岳父育星教育網(wǎng) —— 中學語文資源站（ ）資源，未經(jīng)授權，禁止用于任何商業(yè)目的。? 大家抬起頭來，看到農(nóng)夫態(tài)度從容優(yōu)雅，語調(diào)誠懇有力，都被震住了。為了感謝他們教養(yǎng)出這么好的女兒，我將把 大部分的財富送給他們，并且?guī)е业男禄槠拮臃祷毓枢l(xiāng)。 在天上，智慧對他的兩位老友財富和幸福說：?我們不用再爭論了，沒有智慧，就沒有財富，更沒有幸福！? 、財富、幸福三位神仙爭吵的原因是什么？ 。 ？ 。 （三） 一個乞丐很早就上路了，當他把米袋子從右手換到左手，正要吹一下手上的灰塵時，一顆大而晶瑩的露珠掉到了他的掌心。? ?看來你比我更可憐，生命完全操縱在別人的手中。我曾滋潤過一個很大的丁香花蕾，并讓她美麗地開放。? 乞丐一下子停住了腳步。 2．“這是我最大的快樂和幸運”一句中的“這”指代什么？（在原文中用波浪線標出） 3．乞丐為什么“一下子停住了腳步”？把下面選項中正確的一項填入括號內(nèi)。 B、為自己的“可憐”而感到自卑、自慚。 D、對露珠所起的偉大作用持懷疑態(tài)度。 四 一天，孔雀邀請鶴做客。 育星教育網(wǎng) —— 中學語文資源站（ ）資源，未經(jīng)授權，禁止用于任何商業(yè)目的。你看看我的尾巴！?孔雀開起屏來，將它們倆都遮住了。? 鶴回答說：?我不想為我們的羽毛是否美麗而爭論。但是，這美麗的羽毛并不能使你高飛；你只能老挨著地面，那這美麗又有什么用處呢？盡管我的羽毛是灰色的，它卻能載著我高高飛翔，直至九天云霄。? 1．這篇文章的體裁是 。 3．孔雀顯耀自己的依據(jù)是 ，孔雀瞧不起鶴的依據(jù)是 ______________ 4．最能反映孔雀的性格的詞是 。 6．作者借孔雀來諷刺 ，借鶴來贊揚 __ __________________。他不知不覺地已經(jīng)飛進了一座大花園。啊，這兒美麗極了，充滿了春天的氣息 !三只美麗的白天鵝從樹陰里一直游到他面前來。小鴨認出了這些美麗的動物，于是心里感到一種說不出的難過。不過這沒有什么關系 !這比被人們打死，被鴨子咬，被雞群啄，被看管養(yǎng)鴨場的那個女傭 人踢和在冬天受苦要好得多 !?于是他飛到水里，向這些美麗的天鵝游去。?請你們弄死我吧 !?這只可憐的小鴨說。但是他在這清亮的水上看到了什么呢 ?他看到了自己的倒影。 ?過去他遭受過那么多的不幸和苦難，可是現(xiàn)在他感到非常高興。許多大天鵝在他周圍游泳，用嘴來親他。他們向水上拋來許多面包片和麥粒。 他們拍著手，跳起舞來，向他們的爸爸和媽媽跑去。 ?他感到非常難為情。他感到太幸福了，但他一點也不驕傲，因為一顆好的心是永遠不會驕傲的。紫丁香在他面前把枝條垂到水里去。他豎起羽毛，伸出他細長的頸，從內(nèi)心發(fā)出一個快樂的聲音： ??當我還是一只丑小鴨的時候，我做夢也沒有想到會有這么幸福 !? 1．上面語段選自《安徒生童話》中的《丑小鴨》。 。 3．第?段“只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養(yǎng)鴨場里也沒有什么關系。 4．“但他一點也不驕傲，因為一顆好的心是永遠不會驕傲的。 5．請簡要分析第⑻段的作用。 6．選段在描寫丑小鴨時采用了哪些描寫方法？ 。 參考答案 一、 1．阿伯德以誠實的魅力感到強盜，救出自己 的故事 2．沒有背叛向母親所發(fā)的誓言，始終沒有撒謊 3．打動了強盜，使他們改邪歸正，使自己脫離了險境 4．強盜們重新做人，走上正路 5．文中最后一段話 二、 。 ，沒有愛和關心的對象，生活很空虛。 三、 1．對自己的生活過于悲觀失望。現(xiàn)在我又將滋潤另一個生命”。 四、 1．寓言 2．趾高氣揚、神氣活現(xiàn) 3．五彩繽紛的羽毛； 灰白而單調(diào)的羽毛 4．華而不實 5．僅有美麗的外表沒有什么用處 6．那些華而不實，徒有其表的人；那些貌不驚人卻有著真才實學而又能干的人 五、 1．“我”是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人討厭的鴨子。 排比 突出了丑小鴨曾經(jīng)經(jīng)受過的種種苦難。無論你的地位如何、環(huán)境怎樣，只要心懷理想并不懈努力，總能實現(xiàn)夢想?！耙活w好的心”是指善良的、美好的、有理想 的、有追求的心。 、語言描寫、行動描寫 七年級上冊課外現(xiàn)代文閱讀訓練之三 育星教育網(wǎng) —— 中學語文資源站（ ）資源，未經(jīng)授權，禁止用于任何商業(yè)目的。?南方來的人覺得這個?脖子?有名無實，冬天剛剛過去，夏天就來到眼前了。不過不像南方的春天，那也的確。 起初，我也懷念江南的春天，?暮春三月，江南草長，雜花生樹，群鶯亂飛。這四句沒有提到風，風原是看不見的，又無所不在的。這才草、花、鳥，北京的春風真就是到土嗎？后來我有了別樣的體會，那是我下鄉(xiāng)的好處。背陰的巖下，積雪冷森森。忽然從塞外的蒼蒼原野，莽莽沙漠，滾滾 而來。 轟的一聲，是哪里的河水開裂了吧；是碗口粗的病枝亂折了吧。 麥苗在霜凍里返青了，山桃在積雪里拱苞了。春風呼啦呼啦地，幫助呼哧呼哧的人們，把糞肥撒勻凈，好不痛快人也。到得喜歡得不行時，連捎來的粗暴，也只覺得解氣。 ____________ 。 _________________________________________________________________ 。 4．第三段中的“景象”指什么而言？其中的“不過不像南方的春天”一句中的“不像”指哪些內(nèi)容？“褒貶’一詞具 體的意思又是什么？ _________________________________________________________________ 。 6．本文多處使用擬人修辭手法。（ 4 分） 育星教育網(wǎng) —— 中學語文資源站（ ）資源，未經(jīng)授權，禁止用于任何商業(yè)目的。 7．作者為何懷念北國的春風？（ 4 分） _________________________________________________________________ 。 B．《春》描寫的是江南春天的柔婉之美，語言清新明麗；本文描寫的是北京春風的陽剛之美，語言質(zhì)樸剛健。 D．《春》的