【摘要】設(shè)置情境導(dǎo)入新課《現(xiàn)代漢語詞典》對“智慧”的解釋是:辨析判斷,發(fā)明創(chuàng)造的能力。其實智慧是一種境界:廣闊的胸懷、淵博的知識、幽默的語言……智慧無處不在,又處處隱藏。智慧和學(xué)問之間有怎樣的關(guān)系呢?今天我們一起學(xué)習(xí)羅家倫的《學(xué)問和智慧》?!窠o下列劃線字注音:譬如犀銳
2024-07-29 06:39
【摘要】表明話題,包含“學(xué)問和智慧有什么關(guān)系?”、“我們對這兩者應(yīng)采取什么態(tài)度?”等論題.學(xué)習(xí)目標(biāo)詞語積累梳理結(jié)構(gòu)練一練難句理解學(xué)法總結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、理解作者觀點(diǎn),把握學(xué)問和智慧的關(guān)系。?2、品位作者典雅富麗、豐富多彩的語言。?3、學(xué)習(xí)文章嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撌鼋Y(jié)構(gòu)和多重的論證方法。掌握詞語?
2024-07-29 06:14
2024-07-26 02:05
【摘要】學(xué)問和智慧羅加倫教學(xué)目標(biāo)1、理解學(xué)問與智慧的區(qū)別與聯(lián)系;2、繼續(xù)學(xué)習(xí)對比論證與舉例論證的方法;3、體會雋美的語言并注意語言積累檢查預(yù)習(xí)?讀準(zhǔn)字音,看清筆畫:陶冶寸積銖累大窾矻矻窮年探驪得珠犀銳閱讀課文,理清文章
【摘要】學(xué)問和智慧羅家倫我對名家的了解?羅家倫?現(xiàn)代著名教育家和思想家。他曾先后擔(dān)任清華大學(xué)和中央大學(xué)校長等職。著有《新人生觀》、《新民族觀》等著作。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解學(xué)問與智慧的區(qū)別與聯(lián)系;2、學(xué)習(xí)本文運(yùn)用多種論證方法進(jìn)行論證,分析論述過程。3、
2024-07-29 06:02
【摘要】學(xué)問和智慧羅家倫作者簡介羅家倫(1897—1969)字志希,浙江紹興人。著名教育家,歷史學(xué)家。1917年考入北京大學(xué),后赴歐美留學(xué)。1919年成為五四運(yùn)動的學(xué)生領(lǐng)袖之一,五四運(yùn)動宣言是他所寫。1920年被派赴美,就讀于普林斯頓大學(xué)研究院和哥倫比亞大學(xué)研究院,接著又到倫敦大學(xué)、柏林大學(xué)、巴黎大學(xué)的研究院,在四國五校研讀7年,專
2025-01-13 13:09
【摘要】學(xué)問和智慧羅家倫我對名家的了解?羅家倫?現(xiàn)代著名教育家和思想家。他曾先后擔(dān)任清華大學(xué)和中央大學(xué)校長等職。著有《新人生觀》、《新民族觀》等著作。用自己喜愛的方式讀課文,找出表明學(xué)問和智慧之間關(guān)系的句子.2.若把學(xué)問比作
2025-01-21 22:17
【摘要】智慧和學(xué)問?羅家倫給下列加點(diǎn)的字注音.?陶冶寸積銖累犀銳探驪得珠?蚌殼?注意字形.?無關(guān)()旨融()貫通?物()天擇鞭()入里?()破五
2025-01-22 10:04
【摘要】作文指導(dǎo)三第三單元學(xué)學(xué)牛吃草
2024-07-28 21:39
【摘要】7C中小學(xué)課件學(xué)問和智慧羅加倫7C中小學(xué)課件“世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章”孟德爾達(dá)爾文愛因斯坦●這些科學(xué)家不僅有淵博的學(xué)問還有超人的智慧,那學(xué)問和智慧之間有什么關(guān)系呢?今天我們就來探究一下。我對名家的了解?羅家倫
2025-02-10 03:03
【摘要】第三單元 學(xué)學(xué)牛吃草九 成 功一二三一二三一二三
2024-07-29 22:46
【摘要】第三單元學(xué)學(xué)牛吃草九成功一二三一、字音字形言簡意ɡāi()浩jié()膏.油()繼晷.()兀.兀()煩瑣.()驀.然()憔悴..()闌.珊()賅劫
2024-07-31 16:07
【摘要】九成功第三單元學(xué)學(xué)牛吃草
2024-07-25 12:08