初級(jí)任職教育教學(xué)論文-在線瀏覽
2024-07-29 05:54本頁面
【正文】 職教育，培養(yǎng)實(shí)際應(yīng)用性技術(shù)人才，要求學(xué)生具有較強(qiáng)的專業(yè)實(shí)踐能力。初級(jí)任職教育的教學(xué)要突出理論知識(shí)的應(yīng)用和實(shí)踐動(dòng)手能力的培養(yǎng)，要把加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)作為初級(jí)任職教育教學(xué)方法改革的突破口。例如，航空技術(shù)初級(jí)任職教育學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生，應(yīng)具有較強(qiáng)的維修飛機(jī)裝備的檢查、調(diào)整、測(cè)試能力和分析、判斷、排除故障的能力，畢業(yè)后能較快勝任本職工作，并逐漸成為本機(jī)種、本專業(yè)航空維修工作的行家里手。要加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際。專業(yè)實(shí)踐課教學(xué)要充分運(yùn)用學(xué)生已有的理論知識(shí)，使學(xué)生手腦并用，學(xué)用結(jié)合。通過多種途徑，使學(xué)生受到較好的專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練并培養(yǎng)實(shí)踐動(dòng)手能力。要克服重知識(shí)傳授、輕智能培養(yǎng)的片面認(rèn)識(shí)和做法，不但要把智能培養(yǎng)的目標(biāo)要求明確規(guī)定于人才培養(yǎng)目標(biāo)和課程標(biāo)準(zhǔn)中，而且要通過教學(xué)方法的改革使之落實(shí)，要突出那些既具有實(shí)用價(jià)值又具有智力價(jià)值的重點(diǎn)內(nèi)容，要廣泛、靈活地運(yùn)用各種教學(xué)方法，讓學(xué)生多動(dòng)腦、動(dòng)手，在積極思維和實(shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí)和才干；要激勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人。這種教學(xué)方法是由啟發(fā)引導(dǎo)、自學(xué)討論、解疑小結(jié)、練習(xí)作業(yè)4個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)組成的，導(dǎo)是前提，學(xué)是基礎(chǔ)，解是關(guān)鍵，練是鞏固提高，4個(gè)環(huán)節(jié)密切相連，構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的教學(xué)整體。四 教學(xué)方法的改革要有利于學(xué)生非智力因素與智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展動(dòng)機(jī)、興趣、情感
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