【正文】 基本情況統(tǒng)計表》 ， 自選材料 （ 主要反映 實訓中 特色創(chuàng)新、加分 項目 等方面 的內容。 （ 二 ） 網(wǎng)上 評估 （ 5 月 13 日至 6 月 6 日 ） 依托 我 院開發(fā)的 網(wǎng)上評估系統(tǒng) ，進行網(wǎng)上評估。自選材料（ 大小 10M 以下，超過 10M將無法上傳，可以打包壓縮（ winrar）后上傳 ） 格式不限， 但 須 方便專家瀏覽， 具體 參照《指標體系》中所列 “ 數(shù)據(jù)采集、資料支撐和評估方式 ” 需 要網(wǎng)絡上傳 的 內容 。 網(wǎng)上評估 （ 5 月 24 日至 6 月 6 日 ） 我 院組織 常務 專家 按照 《上海市職業(yè)教育開放實訓中心運行績效評估 常務專家根據(jù)指標體系一級指標進行分工， 2 位常務專家負責一級指標“ 1 運行業(yè)績 ” “ 2 管理效能”所涉及所有指 標； 2 位常務專家負責一 4 級指標“ 3 可持續(xù)發(fā)展 ” “ 4 特色與創(chuàng)新 ” ；專家組長和 2 位常務專家負責“ 5 加分項目”。 （三） 實地 評估 （ 6 月 7 日至 16 日 ） 專家小組 對 組內 所有參評 開放 實訓中心進行實地 評估，每個實訓中心評估時間為 半天 。 專家組在實地評估過程中 要充分了解被評實訓中心情況， 常 務專家要充分聽取專業(yè)專家對實訓中心相關專業(yè)方面（如設施設備、校企結合等）的評價意見， 對網(wǎng)上初評分數(shù) 和書面評價意見進 行調整。 （四） 評估結果匯總 （ 6 月 17 日至 30日） 召開專家組長匯總會，向教委領導匯報組內評估情況。 （五） 評估 結果公布 （ 7 月 中旬 ） 我 院對各“開放實訓中心”的評估結果進行復核，匯總后報上海市教委審定 后 公布 結果 ?！翱冃гu估”的結果將作為市教委對開放實訓中心下達撥付運行經(jīng)費和政策支持的依據(jù)。 七 、聯(lián)系人與聯(lián)系方式 （一） 上海市教育委員會職業(yè)教育處 聯(lián)系人：錢嘯寅，聯(lián)系電話： 23116721。 地址： 陜西南路 202 號 207 室 郵編： 202031 上海市教育評估院 2020 年 5 月 24 日 6 附件 1 上海市教育委員會文件 滬教委職〔 2020〕 37 號 上海市教育 委員會關于印發(fā)《上海市職業(yè)教育 開放實訓中心運行指導意見》的通知 各區(qū)縣教育局，各有關委、局、控股（集團）公司： 為了貫徹落實全國和上海市職業(yè)教育工作會議精神，推進實施《上海市教育委員會關于印發(fā) 上海市中等職業(yè)教育全面提高教學質量行動計劃（ 20202020 年） 的通知》（滬教委職〔 2020〕30 號），積極發(fā)揮職業(yè)教育開放實訓中心的“公共性、服務性、開放性”的功能，充分滿足學校教學和實訓需要，更好地服務于社會，促進其全面開放和持續(xù)發(fā)展，現(xiàn)將《上海市職業(yè)教育開放實訓中心運行指導意見》印發(fā)給你們，請按照執(zhí)行。 附件 ： 上海市職業(yè)教育開放實訓中心運行指導意見 上 海 市 教 育 委 員 會 二○○九年十一月二十五日 主題詞 ：職業(yè)教育 實訓 文件 通知 抄送：教育部職業(yè)教育與成人教育司，市教育評估院，市教育 科學研究院職成教所，市教委教研室，市教育技術裝備 部，市科技發(fā)展中心，各中等職業(yè)學校。 一、運行原則 （一）開放服務原則。不僅要全方位地為學校專業(yè)教學提供實驗、實訓等服務，還要積極開展在職人員培訓、師資培訓、就業(yè)與再就業(yè)培訓和農(nóng)村勞動力轉移培訓等各級各類培訓，同時還可為中小學推進素質教育提供相關項目資源。實訓中心要積極探索校企合作、工學結合的技能型人才培養(yǎng)模 式，與行業(yè)企業(yè)等社會各方建立長效的合作機制，從資金、設備、教育資源、人才資源等方面吸引各方的繼續(xù)支持和參與，不斷開發(fā)新的實訓項目，形成可持續(xù)發(fā)展的運行機制。實訓中心要在充分利用自身資源的基礎上，努力探索與其他實訓中心及行業(yè)企業(yè)實訓資源的合作共享，提高實訓中心的資源利用率和服務效益。進一步提升實訓中心服務教育、服務社會的能力，不斷完善實訓中心的功能，做特做強，形成專業(yè)化、品牌化、系 列化和現(xiàn)代化的實訓中心新格局。根據(jù)本市中等職業(yè)教育課程教材改革要求，推進以任務引領型課程為主體的課程體系實踐性教學環(huán)節(jié)落到實處，滿足企業(yè)崗位的實際需要，強化學生實踐技能。要建設一支懂專業(yè)、擅操作、理論與實踐結合的新型師資隊伍，使具有雙師素質的專業(yè)教師比例達到三分之二以上，實踐指導教師的數(shù)量與質量應與實訓中心的功能及規(guī)模相匹配。要探索形式多樣的教學培訓模式，針對不同類型的培訓對象，提供可組合、可選擇的培訓模塊，滿足個 性化的培訓需求。 。本校學生相關課程規(guī)定的實訓項目完成率應達 100%，全年接受社會培訓人次不低于學歷教育人次。要積極承擔各類技能競賽、成果展示等活動，拓展職業(yè)技能鑒定工作。 。 。要嚴格執(zhí)行經(jīng)費使用、安全和環(huán)保、設備使用和維護等管理制度。培訓收費要嚴格按照有關部門的規(guī)定實施。相關項目的收費標準須經(jīng)按規(guī)定經(jīng)同級價格主管部門和業(yè)務主管部門批準或備案后，向社會公布實施。下設實訓中心管理辦公室為日常辦事機構，設在上海市教育技術裝備部內，其職責是：組織實施和落實實訓中心各項工作，負責日常事務管理。 （三）實訓中心所在學校負責項目的建設、運行和管理，定期檢查和落實實訓中心的各項工作，及時解決運行中的實際問題，保障實訓中心的正常運行和健康發(fā)展。 四、評估與獎懲 市教委委托市教育評估院，依據(jù)《上海市職業(yè)教育開放實訓中心運行績效評估指標體系》（見附件），開展實訓中心運行績效評估工作。評估結果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個 等次。 附件：上海市職業(yè)教育開放實訓中心運行績效評估指標體系 10 附件： 上海市職業(yè)教育開放實訓中心運行績效評估指標體系 一級指標 二級指標 指標內涵 數(shù)據(jù)采集、資料支撐和評估方式 1 運行業(yè)績 （ ） ★ 本校學生實訓人數(shù) （ ） 全面滿足校內相關專業(yè)教學和實訓需要，按照專業(yè)教學標準以及學校制定的專業(yè)實施性教學計劃所規(guī)定的實訓項目、 內容和課時數(shù)，全面完成實訓教學任務。（ ） 書、培訓原始記錄、分類統(tǒng)計表（實地查看） （網(wǎng)絡上傳） ★ 職業(yè)技能鑒定等級、人次（ ） 本校學生本專業(yè)相關職業(yè)技能鑒定的等級、人數(shù)及其取證率。（ ） 其等 級統(tǒng)計匯總表（網(wǎng)絡上傳） （實地查看） 經(jīng)實訓中心培養(yǎng)培訓后的社會各類人員參加本專業(yè)相關職業(yè)技能鑒定等級、人數(shù)。（ ） 實訓中心的運作機制（網(wǎng)絡上傳） 及時建立 實訓中心 的網(wǎng)站（頁），并能鏈接 到“上海市職業(yè)教育開放實訓中心網(wǎng)站”，網(wǎng)站（頁）及時公布和更新培訓或技能鑒定項目的內容、收費標準、時間及登記預約等詳細信息。（ ） 各類管理制度（實地查看） 11 一級指標 二級指標 指標內涵 數(shù)據(jù)采集、資料支撐和評估方式 ★ 設備利用率 （ ） 實訓室設備利用率高 實訓室設備利用率 =各實訓室全年實訓教學與社會開放培訓課時總數(shù)除以（ 36周 /年 5天 /周 5課時 /天實訓室個數(shù)）。（ ） 各類安全管理規(guī)程、安全操作規(guī)程，安全、環(huán)保證書，重大安全、環(huán)保事故情況說明（實地查看） 儀器和設備 （ ） 儀器設備等固定資產(chǎn)的帳、物、卡相符率為 100%，有專人管理，并建有儀器或設備檔案；維修及時，維護保養(yǎng)好； 主要設備更新、升級及時，與行業(yè)主流設備的先進性匹配；評估期限內無重大設備事故。實訓中心水、電、燃氣、蒸汽等公用資源計量表能創(chuàng)造條件予以獨立設置，確保數(shù)據(jù)信息的真實性。（ ） 相關獎懲制度（實地查看） 各項培訓收費符合“優(yōu)惠職教、服務社會、公開標準、規(guī)范操作”的原則，收費標準經(jīng)物價局批準備案。（ ） 收費標準備案憑證，上級單位撥款單或有關票據(jù)復印件，培訓收入清單及票據(jù)復印件，單列的實訓中心帳戶復印件（實地查看） ★ 質量監(jiān)控 （ ） 建立了實訓教學質量評 價和監(jiān)控體