中學(xué)教育教學(xué)教研工作總結(jié)-在線瀏覽
2025-01-08 04:13本頁面
【正文】 二 、“學(xué)案”的設(shè)計(jì)特點(diǎn) ； 強(qiáng)調(diào)師生共用。 四 、“學(xué)案”的操作流程： 備課組集體分工、探究備課 —— 集體研討、交流說課 —— 修改定稿、優(yōu)化學(xué)案 —— 審簽油印、師生共用 —— 聽評(píng)反饋、鞏固提高。 六 、“學(xué)案”設(shè)計(jì)的常規(guī)要求 。 七 、“學(xué)案”的使用要求 ： 指導(dǎo)教師領(lǐng)會(huì)和吃透“學(xué)案”規(guī)程，按“學(xué)案”要求開展集體備課，形成高質(zhì)量的“學(xué)案 ” 。 學(xué)校通過推門聽課或隨機(jī)聽課嚴(yán)把“學(xué)案”課堂使用關(guān)。 3 學(xué)校開展優(yōu)秀“學(xué)案”評(píng)選，提升“學(xué)案”質(zhì)量。 三、 實(shí)抓課堂教學(xué)，促教育教學(xué)改革 。因此，加強(qiáng)教師對(duì)課堂教學(xué)研究，就顯得尤為重要。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線，走進(jìn)教室，貼近學(xué)生，及時(shí)了解和反饋新課程實(shí)施中存在問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn) 。 本學(xué)期我校積極開展教研活動(dòng)，分學(xué)科教研。為了上好公開課，每一位老師都付出了心血。 積極 開展形式多 樣 的聽課活動(dòng) 。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每周隨機(jī)聽課不少于 5 節(jié)次，在隨機(jī)聽課中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。 切實(shí)提高課堂教學(xué)效率，把減負(fù)工作落到實(shí)處。為此學(xué)校制定措施，進(jìn)行改革，減輕教師工作量，實(shí)行分層備課，增加自由學(xué)習(xí)、讀書活動(dòng)時(shí)間，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，減輕學(xué)生 4 過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高課堂教學(xué)效率。 結(jié)合 “教學(xué)基本功大比武” 活動(dòng)，學(xué)校以落實(shí) 市教研室 頒布的《課堂教學(xué)常規(guī)》為內(nèi)容，進(jìn)一步完善備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)布置與批改和考試與評(píng)估等的教學(xué)規(guī)范，學(xué)校出臺(tái)了《關(guān)于規(guī)范教學(xué)常規(guī)的規(guī)定》、《考勤調(diào)課制度》，對(duì)教師的常規(guī)工作等都做了詳細(xì)的規(guī)定，使教學(xué)常規(guī)得到更進(jìn)一步細(xì)化，更增加了常規(guī)檢查的可操作性和教師教學(xué)工作的目標(biāo)性，結(jié)合課時(shí)工作量制度的改革，加強(qiáng)指導(dǎo)，加大監(jiān)督和檢查的力度。常規(guī)教學(xué)是否落實(shí)，關(guān)鍵是過程管理和監(jiān)控是否科學(xué) 到位。 1） 、制定和完善常規(guī)教學(xué)管理制度，對(duì)常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)（備、教、批、輔、考、評(píng)）提出具體的目標(biāo)要求并制定詳細(xì)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，即常規(guī)教學(xué)規(guī)程來指導(dǎo)我校的常規(guī)教學(xué)。要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教好一門課，抓好一個(gè)年級(jí)，帶好一個(gè)備課組；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不但要當(dāng)好指揮員，更要當(dāng)好戰(zhàn)
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