【摘要】教材同步復(fù)習(xí)第一部分第三章函數(shù)第14講二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)2?1.二次函數(shù)的概念?一般地,形如y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù),a≠0)的函數(shù)叫做二次函數(shù).其中x是自變量,a,b,c分別為函數(shù)表達式的二次項系數(shù)、一次項系數(shù)和常數(shù)項.?【注意】(1)二次函數(shù)的表達式為整
2024-07-31 18:29
【摘要】第三章函數(shù)第一部分教材同步復(fù)習(xí)平面直角坐標系與函數(shù)基礎(chǔ)知識要點·歸納1.概念在平面內(nèi)兩條互相________且有公共原點的________組成平面直角坐標系.?知識點一平面直角坐標系垂直數(shù)軸2.平面直角坐標系內(nèi)點的特征(1)各象限點的坐標的特點和象限如圖所示:點
2025-07-30 14:48
【摘要】教材同步復(fù)習(xí)第一部分第三章函數(shù)第12講二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)知識要點·歸納知識點一二次函數(shù)及其解析式1.二次函數(shù)的概念一般地,形如y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù),a≠0)的函數(shù)叫做二次函數(shù).其中x是自變量,a,b,c分別
2025-07-30 12:15
2024-08-01 07:09
【摘要】教材同步復(fù)習(xí)第一部分第三章函數(shù)知識要點·歸納第13講二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)1.二次函數(shù)的概念一般地,形如y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù),a≠0)的函數(shù)叫做二次函數(shù).其中x是自變量,a,b,c分別為函數(shù)表達式的二次項系數(shù)、一次項系數(shù)和常數(shù)項.知識點一二次函數(shù)
2025-08-05 06:37
【摘要】第12講二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)考點二次函數(shù)的概念及表達式1.概念:一般地,形如y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù),a≠0)的函數(shù)叫做二次函數(shù).2.解析式:一般式y(tǒng)=ax2+bx+c(a,b,c為常數(shù),a≠0)頂點式①(a,h,k為常數(shù),a≠0)交點式②
2025-07-30 01:04
【摘要】教材同步復(fù)習(xí)第一部分第三章函數(shù)課時11二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)?知識點一二次函數(shù)及其解析式?1.二次函數(shù)的概念?一般地,形如y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù),a≠0)的函數(shù)叫做二次函數(shù).其中x是自變量,a,b,c分別為函數(shù)表達式的二次項系數(shù)、一次項系數(shù)和常數(shù)項.?【注意】(1
2025-07-30 17:19
【摘要】教材同步復(fù)習(xí)第一部分第三章函數(shù)課時13二次函數(shù)的綜合與應(yīng)用2?1.二次函數(shù)與一元二次方程?二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象與x軸的交點坐標是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的實數(shù)根,函數(shù)圖象與x軸的交點情況可由對應(yīng)方程的根的判別式①_____________的符號來判定.
2025-08-04 18:17
【摘要】教材同步復(fù)習(xí)第一部分第三章函數(shù)第11講一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)2?1.一次函數(shù)與正比例函數(shù)的概念?一般地,形如y=kx+b(k,b是①__________,k≠0)的函數(shù),叫做一次函數(shù);特別地,當(dāng)②____________時,一次函數(shù)y=kx+b就變?yōu)閥=kx(k為常數(shù),k≠0),這時,
2024-07-31 18:40
【摘要】教材同步復(fù)習(xí)第一部分第三章函數(shù)第13講二次函數(shù)的綜合與應(yīng)用知識要點·歸納?1.解題步驟?(1)根據(jù)題意得到二次函數(shù)的解析式;?(2)根據(jù)已知條件確定自變量的取值范圍;?(3)利用二次函數(shù)的性質(zhì)和自變量的取值范圍求出最大(?。┲担?【注意】二次函數(shù)的最大(?。┲?/span>
2025-07-30 19:17
【摘要】教材同步復(fù)習(xí)第一部分第三章函數(shù)第15講二次函數(shù)的綜合與應(yīng)用2?1.解題步驟?(1)根據(jù)題意得到二次函數(shù)解析式;?(2)根據(jù)已知條件確定自變量的取值范圍;?(3)利用二次函數(shù)的性質(zhì)和自變量的取值范圍求出最大(小)值.?【注意】二次函數(shù)的最大(小)值不一定是實際問題的最大(
【摘要】教材同步復(fù)習(xí)第一部分第三章函數(shù)知識要點·歸納第14講二次函數(shù)的綜合與應(yīng)用1.解題步驟(1)根據(jù)題意得到二次函數(shù)解析式;(2)根據(jù)已知條件確定自變量的取值范圍;(3)利用二次函數(shù)的性質(zhì)和自變量的取值范圍求出最大(小)值.【注意】二次函數(shù)的最大(小)值不一定是實際問題的最大(小
2025-08-05 06:50
【摘要】◆知識清單◆考點突破◆課堂練兵◆知識清單◆考點突破◆課堂練兵◆知識清單◆考點突破◆課堂練兵◆知識清單◆考點突破◆課堂練兵◆知識清單◆考點突破◆課堂練兵◆知識清單◆考點突破◆課堂練兵◆知識清單◆考點突破◆課堂練兵◆知識清單◆考點突破◆
2025-08-01 00:31
2024-08-01 04:42