【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-08-01 12:04
【摘要】4圓周角和圓心角的關(guān)系第三章圓課堂達標(biāo)素養(yǎng)提升第三章圓第2課時圓周角定理的推論課堂達標(biāo)一、選擇題第2課時圓周角定理的推論1.如圖K-23-1所示,AB是⊙O的直徑,弦DC與AB相交于點E,若∠ACD=50°,則∠DAB的度數(shù)是
2025-07-30 12:07
【摘要】圓周角和圓心角的關(guān)系(1)圓周角定理一、舊知回放:?.OBC答:相等.答:頂點在圓心的角叫圓心角.弧的度數(shù)的關(guān)系?23、(05年茂名)下列命題是真命題的是()1)垂直弦的直徑平分這條弦2)相等的圓心角所對的弧相等3)圓既是軸對稱圖形,還是中心對稱圖形A
2025-02-02 08:31
2025-01-12 02:59
【摘要】圓周角和圓心角的關(guān)系(1)圓周角定理1、圓心角的定義?2、在同圓或等圓中,相等的圓心角所對的弧相等,所對的弦相等頂點在圓心的角為圓心角一、舊知回顧:當(dāng)圓心角的頂點發(fā)生變化時,這個角的位置有哪幾種情況?圓周角:像(圖二)這樣的角∠BAC我們稱為圓周角.OBC二、探索新知:
2024-09-02 05:53
【摘要】民樂縣第二中學(xué)王愛萍回顧與思考AOBN100o,1、如圖在⊙O中,∠AOB=100o,則AB的度數(shù)為______ANB的度數(shù)為______。⌒260o在射門游戲中,球員射中球門的難易與他所處的位
2025-02-09 16:28
【摘要】北京師范大學(xué)出版社九年級|下冊第三章圓4圓周角和圓心角的關(guān)系【創(chuàng)設(shè)情境】問題1在圓中,滿足什么條件的角是圓心角?頂點在圓心的角叫做圓心角.問題2在同圓或等圓中,弧、弦、圓心角乊間有什么關(guān)系?在同圓或等圓中,相等的圓心角所對的弧相等,所對的弦也相等;在同圓或等圓中,如果兩條弧相等,
【摘要】圓周角與圓心角的關(guān)系(2)編寫:審閱:學(xué)習(xí)目標(biāo):1.掌握圓周角定理幾個推論的內(nèi)容. 2.會熟練運用推論解決問題.教學(xué)過程:1、揭示目標(biāo)在教師的指導(dǎo)下了解本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)2、自學(xué)質(zhì)疑1.復(fù)習(xí)回顧:(1)什么是圓周角
2024-09-27 09:32
【摘要】方今之時,僅免刑焉!福輕乎羽,莫之知載;禍重乎地,莫之知避。
2025-02-10 03:09
【摘要】圓周角和圓心角的關(guān)系(1)陳愛紅一、舊知回放:?.OBC答:相等.答:頂點在圓心的角叫圓心角.度數(shù)的關(guān)系?B3、(05年茂名)下列命題是真命題的是()1)垂直弦的直徑平分這條弦2)相等的圓心角所對的弧相等3)圓既是軸對稱圖形,還是中心對稱圖形
2024-12-05 12:10
2025-08-01 12:05
2025-08-05 01:16
【摘要】.BCAOA.OBCA.OBC.BC.2、(1)判別下列各圖形中的角是不是圓周角,并說明理由。(2)指出圖中的圓周角。圖中的圓周角是_∠OAB∠OBA∠OAC∠OCA∠BAC1、什么樣的角是圓周角?圓周
2025-01-26 10:44
【摘要】第三章圓3.圓周角和圓心角的關(guān)系(一)一、學(xué)生知識狀況分析學(xué)生的知識技能基礎(chǔ):學(xué)生在上一節(jié)的內(nèi)容中已掌握了圓心角的定義及圓心角的性質(zhì)。掌握了在同圓或等圓中,如果兩個圓心角、兩條弧、兩條弦中有一組量相等,那么它們所對應(yīng)的其余各組量都分別相等。初步了解研究圖形的方法,如折疊、軸對稱、旋轉(zhuǎn)、證明等。學(xué)生的活動經(jīng)驗基礎(chǔ):在以前的數(shù)
2025-02-11 08:13
【摘要】第三章圓3.圓周角和圓心角的關(guān)系(二)一、學(xué)生知識狀況分析學(xué)生的知識技能基礎(chǔ):學(xué)生在上一節(jié)的內(nèi)容中已掌握了圓心角的定義及圓心角的性質(zhì)。掌握了在同圓或等圓中,如果兩個圓心角、兩條弧、兩條弦中有一組量相等,那么它們所對應(yīng)的其余各組量都分別相等。在上一課時中,了解了同弧所對的圓周角和圓心角之間的關(guān)系。初步了解研究圖形的方法,如折疊、軸對稱、
2025-01-22 07:56