【摘要】第2章四邊形矩形矩形的判定目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章四邊形知識目標(biāo)矩形知識目標(biāo)1.類比平行四邊形的判定定理,從角、對角線的角度去探索矩形的判定定理.2.理解矩形的判定定理,能綜合應(yīng)用矩形的判定與性質(zhì)定理解決簡單的計(jì)算與證明問題.目標(biāo)突破目標(biāo)一能利用矩形的判定定理證明
2025-07-30 00:04
【摘要】第22章四邊形菱形第2課時(shí)菱形的判定目標(biāo)突破總結(jié)反思第22章四邊形知識目標(biāo)菱形知識目標(biāo),會應(yīng)用菱形的判定定理證明.、猜想、證明菱形的過程,會綜合應(yīng)用菱形的性質(zhì)和判定定理證明.目標(biāo)突破目標(biāo)一會應(yīng)用菱形的判定證明菱形例1教材補(bǔ)充例題
2025-07-30 03:25
2024-07-28 22:18
【摘要】第十八章平行四邊形學(xué)練考數(shù)學(xué)八年級下冊R特殊的平行四邊形菱形第2課時(shí)菱形的判定
2025-07-30 01:47
【摘要】第19章 四邊形 第 第2課時(shí) 菱形的判定課時(shí) 菱形的判定 第2課時(shí) 菱形的判定目標(biāo)突破目標(biāo)突破總結(jié)反思總結(jié)反思第19章 四邊形知識目標(biāo)知識目標(biāo)知識目標(biāo)知識目標(biāo)第2課時(shí) 菱形的判定目標(biāo)突破目標(biāo)突破目標(biāo)一 能利用菱形的判定定理證明四邊形是菱形第2課時(shí) 菱形的判定第2課時(shí) 菱形的判定第2課時(shí) 菱形的判定
2025-08-02 03:53
【摘要】菱形第2章四邊形菱形的判定.(重點(diǎn)).(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)問題:什么是菱形?菱形有哪些性質(zhì)?菱形的定義:有一組鄰邊相等的平行四邊形.菱形的性質(zhì):1.軸對稱圖形.2.四邊相等.3.對角線互相垂直平分.ABCD導(dǎo)入新課思考與動手:1
2025-01-22 04:45
【摘要】第2章四邊形本章總結(jié)提升知識框架整合提升第2章四邊形知識框架四邊形四邊形平行四邊形特殊的平行四邊形多邊形的內(nèi)角和與外角和多邊形的對角線的條數(shù)定義、性質(zhì)、判定三角形的中位線中心對稱圖形矩形菱形正方形定義、性質(zhì)、判定本章總結(jié)提
2025-08-02 00:38
【摘要】第2課時(shí)菱形的判定有一組鄰邊的平行四邊形是菱形.(1)四條邊的四邊形是菱形.(2)對角線的平行四邊形是菱形.相等相等互相垂直探究點(diǎn)一:根據(jù)“平行四邊形”判定菱形【例1】(2022烏魯木齊)如圖,在四邊形ABCD中,∠BAC=90
2025-07-30 12:25
【摘要】第2課時(shí) 菱形的判定知識點(diǎn)1知識點(diǎn)2根據(jù)邊的關(guān)系判定菱形圖,將△ABC沿BC方向平移得到△DCE,連接AD,下列條件能夠判定四邊形ACED為菱形的是(??B??)=BC=BCC.∠B=60°D.∠ACB=60°圖,△ABC中,DE∥BC,EF∥A
2024-07-26 20:41
【摘要】學(xué)練考數(shù)學(xué)八年級下冊R感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
【摘要】第19章四邊形矩形、菱形、正方形菱形知識點(diǎn)1菱形的概念A(yù)BCD滿足下列哪個(gè)條件就一定是菱形(A)=AD=CD=BD⊥AD12cm,則它的邊長為3cm.知識點(diǎn)2菱形的性質(zhì)3.如圖,菱形ABCD中,E,F分別是AB,AC的中點(diǎn),若EF=
2025-07-30 00:10
【摘要】第2章四邊形正方形正方形目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章四邊形知識目標(biāo)正方形知識目標(biāo)1.經(jīng)過回憶、自學(xué)閱讀、思考,理解正方形的概念,明確它與平行四邊形、矩形、菱形的聯(lián)系.2.在理解正方形概念的基礎(chǔ)上,通過觀察、討論,能夠總結(jié)出正方形的性質(zhì).3.經(jīng)過觀察、思考、討論、歸納,理解正方形
【摘要】第2課時(shí)菱形的判定菱形的判定定理:有一組鄰邊相等的是菱形.的平行四邊形是菱形.的四邊形是菱形.平行四邊形互相垂直相等知識點(diǎn)1:對角線互相垂直的平行四邊形是菱形例1如圖,在?ABCD中,AC⊥BD.求證:四邊形ABCD是菱形.
2024-07-28 22:07