【摘要】 菱 形第1課時(shí) 菱形的性質(zhì)知識(shí)點(diǎn)1知識(shí)點(diǎn)2知識(shí)點(diǎn)3圖,在菱形ABCD中,AC=8,BD=6,則△ABC的周長(zhǎng)是(??C??)?圖,廣場(chǎng)中心的菱形花壇ABCD的周長(zhǎng)是40米,∠A=60°,則A,C兩點(diǎn)之間的距離為(
2025-06-15 20:39
【摘要】第19章四邊形平行四邊形知識(shí)點(diǎn)1平行四邊形的判定定理11.如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,要使四邊形ABCD是平行四邊形,則可以添加的條件是(C)A.AB=CDB.AC=BDC.AD=BCD.∠ABC+∠B
2025-06-12 00:10
【摘要】第2章四邊形多邊形第2課時(shí)多邊形的外角和目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章四邊形知識(shí)目標(biāo)多邊形知識(shí)目標(biāo)1.在對(duì)比三角形內(nèi)角與外角的基礎(chǔ)上,得出多邊形外角的定義,并能根據(jù)圖形準(zhǔn)確地找出多邊形的外角.2.結(jié)合圖形,通過(guò)多邊形的內(nèi)角和定理,推導(dǎo)出多邊形的外角和公式并加以應(yīng)用.3.結(jié)合生活
2025-06-15 00:37
2025-06-12 00:04
【摘要】 菱形學(xué)前溫故新課早知邊形相比,矩形具有的特殊性質(zhì):(1)矩形的四個(gè)角都是 ;(2)矩形的對(duì)角線 .?:(1)有一個(gè)角是直角的 是矩形;(2)對(duì)角線 的平行四邊形是矩形.?直角相等平行四邊形相等學(xué)前溫故新課早知有一組鄰邊
2025-06-12 12:04
【摘要】第19章 四邊形 正方形 正方形 正方形目標(biāo)突破目標(biāo)突破總結(jié)反思總結(jié)反思第19章 四邊形知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo) 正方形目標(biāo)突破目標(biāo)突破目標(biāo)一 能利用正方形的性質(zhì)進(jìn)行計(jì)算或證明 正方形 正方形 正方形 正方形 正方形目標(biāo)二 能判定一個(gè)四邊形為正方形 正方形 正方形 正方形 正方形總結(jié)反思總結(jié)反思
2025-06-13 12:19
【摘要】第19章四邊形矩形、菱形、正方形3.正方形的對(duì)角線的長(zhǎng)為6cm,則正方形的面積為18cm2.4.如圖,G為正方形ABCD內(nèi)一點(diǎn),AB=AG,∠AGB=70°,連接DG,那么∠BGD=135°.知識(shí)點(diǎn)2正方形的判定
2025-06-17 19:35
【摘要】平行四邊形的判定(1)開(kāi)動(dòng)腦筋有一天,李老師的兒子從幼兒園放學(xué)來(lái)到辦公室,看到鄭老師辦公桌上一塊平行四邊形紙片,于是就拿起筆來(lái)畫畫,畫了一會(huì)兒,對(duì)自已的作品不滿意撕去了一些,巧的是剛好從A、C兩個(gè)頂點(diǎn)撕開(kāi)。你只有兩把沒(méi)刻度的直尺,你能幫它補(bǔ)好嗎?ABCD∵AB∥CDB
2024-11-09 06:45
【摘要】一組鄰邊相等有一組鄰邊相等的平行四邊形叫做菱形平行四邊形邊對(duì)角線角菱形的定義菱形的性質(zhì)菱形菱形的兩條對(duì)角線互相平分菱形的兩組對(duì)邊平行菱形的四條邊相等菱形的兩組對(duì)角分別相等菱形的鄰角互補(bǔ)菱形的兩條對(duì)角線互相垂直平分,每一條對(duì)角線平分一組對(duì)角。根據(jù)菱形
2025-06-18 23:34
【摘要】人教版數(shù)學(xué)教材八年級(jí)下2-2(1)一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形.你知道如何判別菱形嗎?(3)對(duì)角線互相垂直的平行四邊形是菱形.(2)四條邊都相等的四邊形是菱形.ABCDO提示……平行四邊形菱形??四邊形菱形
2024-12-11 13:59
【摘要】第十八章平行四邊形數(shù)學(xué)8年級(jí)下冊(cè)R特殊的平行四邊形菱形第2課時(shí)計(jì)算下列各題:(1)菱形周長(zhǎng)為20,一條對(duì)角線的長(zhǎng)為8,則另一條對(duì)角線的長(zhǎng)為.(2)菱形的兩條對(duì)角線分別為6,8,則這個(gè)菱形的面積為,邊長(zhǎng)為.(3)菱形的一個(gè)內(nèi)角為120°,一條
2025-06-15 03:51
【摘要】第1頁(yè)共2頁(yè)八年級(jí)數(shù)學(xué)矩形、菱形、正方形的性質(zhì)及判定(四邊形)基礎(chǔ)練習(xí)一、單選題(共5道,每道20分)1:2,周長(zhǎng)為24cm,則較短對(duì)角線的長(zhǎng)為()cmcmC.cmD.cm2.(2020湖南)如圖,小聰在作線段AB的垂直平分線時(shí),他是這樣操作的:分別以A和B為圓
2025-08-11 21:55
【摘要】第2章四邊形多邊形第1課時(shí)多邊形的內(nèi)角和目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章四邊形知識(shí)目標(biāo)多邊形知識(shí)目標(biāo)1.通過(guò)類比三角形的邊、角,能識(shí)別多邊形、多邊形的頂點(diǎn)、邊、內(nèi)角、對(duì)角線及正多邊形等概念.2.利用對(duì)角線的分割,探究出多邊形的內(nèi)角和公式,并能應(yīng)用其公式去解決內(nèi)角和及求多邊形的邊數(shù)等問(wèn)題.