【摘要】第2章四邊形菱形菱形的判定目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章四邊形知識(shí)目標(biāo)菱形知識(shí)目標(biāo)1.經(jīng)過操作、思考、討論,歸納總結(jié)出菱形的判定定理1(四條邊都相等的四邊形是菱形),并能應(yīng)用.2.通過畫圖、自學(xué)閱讀、探究,能總結(jié)出菱形的判定定理2(對(duì)角線互相垂直的平行四邊形是菱形),并會(huì)用其解決
2024-07-26 00:37
【摘要】正方形第2章四邊形1.掌握正方形的性質(zhì)及判定方法.(重點(diǎn))2.會(huì)運(yùn)用正方形的性質(zhì)及判定條件進(jìn)行有關(guān)的論證和計(jì)算.(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)活動(dòng):觀察這些圖片,你什么發(fā)現(xiàn)?正方形四條邊有什么關(guān)系?四個(gè)角呢?導(dǎo)入新課正方形的定義一活動(dòng)1:準(zhǔn)備一張矩形的紙片,按照下圖折疊,然后展開,得到
2025-01-21 19:45
【摘要】第2章四邊形菱形菱形的性質(zhì)目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章四邊形知識(shí)目標(biāo)菱形知識(shí)目標(biāo)1.通過觀察、思考、討論,歸納出菱形的概念.2.通過觀察,從邊、角、對(duì)角線及對(duì)稱性四個(gè)方面綜合理解菱形的性質(zhì),并加以應(yīng)用.目標(biāo)突破目標(biāo)一理解菱形的概念例1教材補(bǔ)充例題如圖
【摘要】第2章四邊形矩形矩形的性質(zhì)目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章四邊形知識(shí)目標(biāo)矩形知識(shí)目標(biāo)1.經(jīng)過操作、觀察、討論,理解矩形的定義、對(duì)稱性及其與平行四邊形的聯(lián)系.2.類比探索平行四邊形的邊、角、對(duì)角線性質(zhì)的方法探索出矩形的性質(zhì),能利用這些性質(zhì)進(jìn)行計(jì)算或證明.目標(biāo)突破目標(biāo)一能正確
2024-07-23 00:04
【摘要】第2章四邊形矩形矩形的判定目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章四邊形知識(shí)目標(biāo)矩形知識(shí)目標(biāo)1.類比平行四邊形的判定定理,從角、對(duì)角線的角度去探索矩形的判定定理.2.理解矩形的判定定理,能綜合應(yīng)用矩形的判定與性質(zhì)定理解決簡單的計(jì)算與證明問題.目標(biāo)突破目標(biāo)一能利用矩形的判定定理證明
【摘要】第22章四邊形正方形正方形目標(biāo)突破總結(jié)反思第22章四邊形知識(shí)目標(biāo)正方形知識(shí)目標(biāo),會(huì)利用正方形的性質(zhì)進(jìn)行推理或計(jì)算.,會(huì)應(yīng)用正方形的判定證明.,會(huì)綜合應(yīng)用正方形的性質(zhì)和判定推理或計(jì)算.目標(biāo)突破目標(biāo)一會(huì)利用正方形的性質(zhì)進(jìn)行推理或計(jì)算例1教材
2024-07-23 03:25
2024-07-28 22:06
【摘要】第十八章平行四邊形學(xué)練考數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)R特殊的平行四邊形正方形第1課時(shí)正方形的性質(zhì)
2024-07-26 03:51
【摘要】學(xué)練考數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)R感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
【摘要】正方形R·八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)新課導(dǎo)入除了矩形和菱形外,還有什么特殊的平行四邊形嗎?正方形有什么性質(zhì)?怎樣判定一個(gè)四邊形是正方形?推進(jìn)新課知識(shí)點(diǎn)1正方形正方形是我們熟悉的幾何圖形,它的四條邊都相等,四個(gè)角都是直角.因此,正方形既是矩形,又
2024-07-23 14:19
【摘要】 正方形知識(shí)點(diǎn)1知識(shí)點(diǎn)2正方形的性質(zhì)、菱形、正方形都一定具有的性質(zhì)是(??D??)相等角線相等角線互相平分ABCD的對(duì)角線AC的長是12,則邊AB的長是(??A??)圖,E是正方形ABCD的邊BC的延長線上一點(diǎn)
2024-07-26 20:42
【摘要】2.7正方形1.掌握正方形的概念、性質(zhì),并會(huì)運(yùn)用;(重點(diǎn))2.理解正方形與平行四邊形、矩形、菱形的聯(lián)系和區(qū)別;(難點(diǎn))3.掌握正方形的判定條件;(重點(diǎn))4.合理地利用正方形的判定進(jìn)行有關(guān)的論證和計(jì)算.(難點(diǎn))一、情境導(dǎo)入做一做:用一張長方形的紙片(如圖所示)折出一個(gè)正方形.學(xué)生在動(dòng)手過程中對(duì)正方形
2025-02-10 10:43