【摘要】第一篇:報任安書教案學案 報任安書 【教學目標】 ,學習司馬遷為實現(xiàn)理想忍辱負重的精神和崇高的生死觀。2掌握常用的文言文實詞,熟記通假字,鞏固相關的文言句式。、筆法雄健的特點。 ,增強錘煉語言...
2024-10-25 00:18
【摘要】第一篇:《報任安書》學案及教案 《報任安書》學案及教案 東明一中語文教研組 趙百歲 學案 一、作者與作品司馬遷(約前145---約前90),西漢著名史學家、文學家和思想家。字子長,夏陽(今陜...
2024-10-24 19:33
【摘要】第一篇:《報任安書》實用的教案 報任安書 教學目標:知識與能力 了解司馬遷的遭遇,體會司馬遷的情感,感受文章的巨大魅力。過程與方法 通過反復閱讀,篩選并整合相關信息來深入理解文本。情感態(tài)度與價...
2024-10-24 20:13
【摘要】第一篇:報任安書教案 報任安書教案 教學目標: 1.理解本文寫作思路,認識司馬遷的人生觀、價值觀。 2.掌握更多實詞、虛詞與句式,增強語感,提高對文言文的閱讀能力。教學重點: 增強語感,提高...
2024-10-24 23:17
【摘要】教學目標和要求1、理解本文的背景與司馬遷的遭遇。2、理解本文的確思路,認識司馬遷的人生觀、價值觀及其意義。3、學習本文敘事、說理、抒情相結合的表現(xiàn)方法。4、掌握更多大實詞、虛詞與句式,增強語感,提高對文言文的閱讀能力。教學重點和難點1、理解本文的確思路,認識司馬遷的人生觀、價值觀及其意義。2、
2025-02-07 03:21
【摘要】第一篇:報任安書 《報任安書》學案 [課文詳解] 一?作者及作品 司馬遷,字子長,西漢人,我國古代杰出的史學家?文學家?思想家?38歲時繼承父職做太史令,得以博覽皇家圖書典籍,歷時五年,至太初...
2024-10-25 00:28
【摘要】第一篇:報任安書、漁父教案 報任安書 教案 教學目標和要求 1、理解本文的背景與司馬遷的遭遇。 2、理解本文的確思路,認識司馬遷的人生觀、價值觀及其意義。 3、學習本文敘事、說理、抒情相結...
2024-10-25 00:16
【摘要】第一篇:精選題庫報任安書教案 教學目標: 知識目標: 1、了解《史記》的體例內容。 2、了解《史記》的寫作過程和成書原因,理解本文的背景與司馬遷的遭遇。 3、掌握更多文言實詞、虛詞與句式,增...
2024-10-25 02:28
2025-02-10 13:51
【摘要】第一篇:報任安書說課稿 [教學目的] 一、知識點 1了解司馬遷與《史記》的有關背景資料,特別是對他人生觀、價值觀產(chǎn)生深刻影響的事件,以便比較準確地理解作者在文中表達的曲折豐富的思想情感和他忍辱...
2024-10-25 00:26
【摘要】《報任安書》教學案第1課時主備人:耿進東審核人:羅旭東復備時間:上課時間:一、學習目標及重點 《史記》的寫作過程和成書原因,理解本文的背景與司馬遷的遭遇。、 、虛詞與句式,增強語感,提高對文言文的閱讀能力。 ,認識司馬遷的人生觀、價值觀及其意義,理解司馬遷忍辱負重、發(fā)憤著書的精神。二、補充資料司馬遷三十八歲
2025-06-18 01:35
【摘要】教學目標和要求1、了解《史記》的寫作過程和成書原因,理解本文的背景與司馬遷的遭遇。2、感受司馬遷逆境中發(fā)憤的高尚人格和他的生死觀。3、體會本文敘事、說理、抒情融于一爐的寫法。4、積累實詞、虛詞與句式。教學重點和難點1、積累重要實詞、虛詞與句式。2、感受司馬遷逆境中發(fā)憤的高尚人格和他的生死觀。教學設想本文詞句難度較大,學
2025-02-07 03:25
【摘要】第一篇:報任安書教案1 《報任安書》 一、教學目的 1、通過本單元司馬遷的《報任安書》的學習,了解司馬遷百折不撓、發(fā)憤著書的精神,了解《史記》“無韻之離騷,史家之絕唱”的文學性及史學性。 2、...
【摘要】《報任安書》練習及答案一、選擇1.下列注音全都正確的一組是( ?。????A. 曩者(rǎng) 剖符(pōu) 系獄(xì) 剌(là)謬(miù)衣?B. 闕然(què) 慍色(wèn) 卜祝(bǔ) 圜(y
2024-08-02 17:08
【摘要】《報任安書》一、通假字1.古者富貴而名摩滅:摩,通“磨”2.大底圣賢發(fā)憤之所為作也:底,通“抵”3.思垂空文以自見:見,通“現(xiàn)”4.放失舊聞:失,通“佚”5.稽其成敗興壞之紀:紀,通“記”6.則仆償前辱之責:責,通“債”7.其次剔毛發(fā):剔,通“剃”8.見獄吏則頭槍地:槍,通“搶”9.及罪至罔加:罔,通“網(wǎng)”10
2024-09-13 04:52