【正文】 _________________________________________________________________________________________________________二、自覺守法，維護社會秩序[來源:]為什么遵守、維護社會秩序？怎樣遵守、維護社會秩序？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________中學生能對維護良好的社會秩序作出哪些貢獻？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、服務社會，奉獻社會武漢百步亭花園社區(qū)成功的原因在哪里？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________如何服務社會，奉獻社會？？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _你知道嗎？公平、正義、責任的關系。[來源:學科網ZXXK]四、知識反饋：本課學習了哪些知識？請你掌握本節(jié)課的知識，補充構建成知識結構圖 五、鞏固檢測：材料分析： 2008年5月21日，益陽市殘疾補鞋匠吳小寧,瘸著腿駝著背,來到賑災募捐辦公室,不僅將自己今年一季度的330元低保費,210元冰災救助款全部捐給了四川地震災區(qū),而且又掏出自己賺來的一元兩元補鞋款60元，湊齊600元整數后捐給了災區(qū)。（1）在吳小寧的身上體現了哪些值得我們學習的優(yōu)良品質？（答出三點以上）（2）作為一名中學生我們應怎樣向吳小寧學習？（答出三點以上）第3課 感受共和國的巨變一 簡述我國百姓生活大變遷改革開放30多年來，老百姓今天的日子確實殷實多了，人們飲食講營養(yǎng)，穿戴講漂亮，住房講寬敞，過去連做夢都不敢想的小轎車也開始駛入尋常百姓家。二 什么是綜合國力？綜合國力是一個主權國家生存和發(fā)展所擁有的全部及的合力。其中和是決定性因素。2我國的科學技術突飛猛進，在領域，我國在世界上已占有了一席之地，有的領域居國際領先地位。4我國奉行的和平外交政策，同世界上個國家建立了外交關系，國際地位日益提高，在中發(fā)揮著日益重要的作用，成為維護和促進世界與的堅定力量。（ ）改革開放以來，我國的科學技術突飛猛進，在高科技領域已居于國際領先地位。（ ）單項選擇題：細數黨的十一屆三中全會以來的變化，老百姓高興地說：“錢包鼓了，通訊快了，住房寬敞了，壽命長了……”。我國自1996年啟動“中國超級稻研究計劃”以來，始終居國際領先水平。這表明在農業(yè)科技方面（ ）A、我國已占據絕對領先地位B、我國與世界先進水平差距不大C、我國在世界上已占有一席之地D、我國與國際先進水平差距拉大2005年我國國內生產總值（GDP），按可比價格計算，%，這表明我國（ ）A、已步入全面小康社會B、已經成為世界經濟強國[來源:學科網]C、經濟實力、綜合國力不斷增強D、完成了構建社會主義和諧社會的任務在對外事務中，我國奉行的外交政策是（ ）A、對內改革，對外開放 B、人不犯我，我不犯人C、獨立自主的和平外交 D、獨立自主，自力更生走進生活[來源:]請列舉改革開放以來我國社會主義發(fā)展所取得的偉大成就或發(fā)生的重大事件。能力：充分認識黨的先進性,認識黨的領導和旗幟之間的關系。［教學重點］：黨的先進性的認識；旗幟的明確［教學難點］：對黨的地位作用的認識。從1983年6月起，他先后任中共湘潭市委副書記、書記，中共湘西土家族、苗族自治州黨委書記，湖南省人民政府副省長，中共湖南省委副書記。 在擔任領導職務近20年里，他身居領導崗位，心系人民群眾，始終把“做官先做人，萬事民為先”作為自己的行動準則，廉潔從政，艱苦奮斗，盡職盡責，鞠躬盡瘁，真心誠意地問人民謀利益，以自己的模范行為和崇高品德贏得了廣大群眾的衷心贊譽。議一議：材料說明了什么？___________________________________________________________________________________四、知識反饋：本課學習了哪些知識？請你掌握本節(jié)課的知識，補充構建成知識結構圖。 [來源:]二、材料分析：材料一、20世紀是中華民族從貧弱屈辱中奮起走向偉大復興的世紀。100年間中國發(fā)生了翻天覆地的變化。 （1）材料一的變化說明了什么道理？ [來源:學,科,網]（2）材料二中“舉什么旗/走什么路”指的是什么？ 第4課 充滿生機和活力的基本經濟制度[預習目標]：情感、態(tài)度、價值觀：現階段的基本經濟制度有利于生產力、綜合國力、人民生活水平的提高，必須堅持基本經濟制度不動搖。知識：了解我國現階段的經濟成分及其分類，掌握現階段的基本經濟制度、各自的地位重要性［預習重點］：基本經濟制度及其原因［預習難點］：從不同的角度分析認識實行基本經濟制度[學習探究]：(閱讀教材P44頁－P49頁，預習完成學習探究部分，劃線部分應填上) 一、公有制為主體、多種所有制經濟共同發(fā)展教材P44頁材料, 小宋媽媽開辦的服裝加工店與原來的服裝廠在經濟成分上有什么不同？ _________________________________________________________________________________現階段，在我國有哪些經濟成分？說一說它們劃分的依據是什么？________________________________________________________________________[來源:學科網]_________________________________________________________________________________公有制經濟和非公有制經濟在國民經濟中的地位各是怎樣的？ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________我國的基本經濟制度是什么？你知道的屬于國有經濟的企業(yè)有哪些？_______________________________________________________________________________[來源:]_________________________________________________________________________________二、堅持基本經濟制度不動搖教材P46頁漫畫，三幅照片說明了什么問題？（“腳”就是生產力,“鞋”就是所有制）________________________________________________________________________________閱讀教材P47頁材料，天云村由窮變富的主要原因是什么？___________________________________________________________________________________ 議一議：我們?yōu)槭裁幢仨殘猿只窘洕贫炔粍訐u？（1）__________________________________________________________ ___[來源________________________________________________________________________________:](2)______________________________________________________________________________你所知道的非公有制經濟發(fā)展的重要作用有：_______________________________________________________________________________社會主義的根本任務和目的是什么？_______________________________________________