高考英語第二輪熱點專題復習強調結構-在線瀏覽
2025-07-25 23:50本頁面
【正文】 ，全面把握，深入研究。命題者加大了對句子結構復雜程度和知識面的考查，同時注重考查知識之間的交叉和語法知識的力度。009年高考英語第二輪熱點專題復習——強調句一、考情分析仔細研究近年高考題，我們不難發(fā)現強調句倍受出題者的青睞。在近五年的高考試卷中考查這一語法現象的試題就有19個，已經成為高考的熱點。例如，在2008年高考試題中，在考查強調句的同時考查了定語從句、時間狀語從句、地點狀語從句，強調了學生綜合把握語法知識的能力。下面我結合本人的教學經驗把對這一語法的規(guī)律和大家共同探討一下，希望能對同學們的學習有所幫助。，反復訓練，確保記憶準確，掌握牢固。注意強調句和其他幾種從句的關系，認真對照，找出異同，做到舉一反三。建議大家從題型入手，仔細分析強調句的內部結構，以不變應萬變。三、強調句的有關知識：強調句型是通過it強調詞來改變句子結構，使句子的某一成分受到強調而構成的強調結構基本結構:(1) 陳述句的強調句型：It is/ was + 被強調部分（通常是主語、賓語或狀語）+ that/ who（當強調主語且主語指人）+ 其它部分。下面我們針對I met Li Ming at the railway station 。. Was it yesterday that he met my old friend? (3) 特殊疑問句的強調句型：被強調部分（通常是疑問代詞或疑問副詞）+ is/ was + it + that/ who + 其它部分？. When was it that you were born?我們需要注意的是：第一、構成強調句的it本身沒有詞義；強調句中的連接詞一般只用that, who，即使在強調時間狀語和地點狀語時也如此，that, who不可省略。s所以它和It作形式主語，真正的主語從句后置的情況有所不同。sthatshouldenglish.(主語從句)39。notheoffbushehis money was stolen.(強調句型)解析：因為強調句型中的It39。所以去掉后句子依然完整。s....that/who....后就成了
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