【摘要】初三1-8物理一一&電阻和變阻器新課(第二課時)認知目標:了解變阻器的構(gòu)造,理解變阻器的工作原理。知道正確使用變阻器的方法能力目標:培養(yǎng)學生的觀察能力、創(chuàng)新能力、判斷推理
2025-02-10 15:14
【摘要】飽和汽目標導航1.知道汽化及汽化的兩種方式和其特點。2.理解飽和汽與飽和汽壓,能從分子動理論的角度解釋有關現(xiàn)象。3.理解空氣的絕對濕度和相對濕度,并能進行簡單計算。4.了解濕度計的原理。誘思導學1.汽化:物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)的過程叫做汽化。汽化有兩種方式:蒸發(fā)和沸騰。其比較如下表:2.飽和汽與飽和汽壓(1)飽和汽:與液體處于動態(tài)平衡的蒸汽叫做飽和汽。沒有
2025-07-28 02:21
【摘要】液體課題液體第2課時計劃上課日期:教學目標(1)知道液體表面有收縮的趨勢,了解液體表面張力的意義和方向,了解表面張力系數(shù);(2)知道液體對固體有浸潤和不浸潤的特點;(3)了解毛細現(xiàn)象及其生活和生產(chǎn)中的應用。教學重難點
2025-07-25 23:20
【摘要】力的合成整體設計力的合成是解決力學的基礎和工具,力的合成不過關,后續(xù)課的學習中,對牛頓第二定l律、物體平衡、動量定理、動能定理的理解和應用都無從談起.力的合成是矢量的合成,是為以后物體受力分析作準備的一節(jié)課,理解力的合成需要掌握一種方法,那就是等效的方法這節(jié)課從實驗入手,學生通過自己動手找出合力與分力之間的關系,這樣容易使學生接受.通過實驗和多個實例說明一個事實
2025-07-25 23:37
【摘要】【創(chuàng)新設計】2021-2021高中物理彈力(第2課時)A每課一練教科版必修11.做“探究彈力和彈簧伸長量的關系”的實驗步驟如下:A.以彈簧伸長量為橫坐標,以彈力為縱坐標,描出各組數(shù)據(jù)(x,F(xiàn))對應的點,并用平滑的曲線連接起來B.記下彈簧不掛鉤碼時其下端在刻度尺上的刻度L0C.將鐵架臺固定于桌子上(也可在橫梁的
2025-01-31 10:41
【摘要】力的分解學案一、學習目標:1.了解里力的分解概念,強化“等效替代的物理思想”2.理解力的分解是力的合成的逆運算。3.初步掌握一般情況下的分解要根據(jù)實際需要來確定分力的方向。4.會用作圖法和直角三角形的知識求分力,應用力的分解解決一些日常生活中的有關物理問題。二、導學過程(1)導讀、導思閱讀1.力的分解(一)定義:求
2025-07-25 23:15
【摘要】第三章第2課時一、選擇題1.(2021~2021學年度濟寧任城一中高二期中測試)若復數(shù)2+ai1-i(a∈R,i是虛數(shù)單位)是純虛數(shù),則a的值為()A.-2C.1D.-1[答案]B[解析]2+ai1-i=?2+ai??1+i??1-i??1+i?=?2-
2025-02-09 20:53
【摘要】彈力適用學科高中物理適用年級適用區(qū)域人教版課時時長(分鐘)60分鐘(一對一)知識點1.彈力的作用點、彈力的方向2.胡克定律3.彈力的定義、產(chǎn)生彈力的條件教學目標1、知道彈力產(chǎn)生條件2、知道壓力、支持力、繩子的拉力都是彈力,能在力的示意圖中畫出它們的方向。3、知道形變越大彈力越大,知道彈簧的彈力跟彈簧的形變量成正比,即胡克定律,
2025-07-25 23:38
【摘要】氣體實驗定律教學目標1.使學生明確理想氣體的狀態(tài)應由三個參量來決定,其中一個發(fā)生變化,至少還要有一個隨之變化,所以控制變量的方法是物理學研究問題的重要方法之一.2.要求學生通過討論、分析,總結(jié)出決定氣體壓強的因素,重點掌握壓強的計算方法,使學生能夠靈活運用力學知識來解決熱學問題,使學生的知識得到遷移,為更好的解決力熱綜合題打下良好的基礎.3.了解氣體實驗定律的實驗條件、過程,學
【摘要】核力與核能★新課標要求(一)知識與技能1.知道核力的概念、特點及自然界存在的四種基本相互作用;2.知道穩(wěn)定原子核中質(zhì)子與中子的比例隨著原子序數(shù)的增大而減??;3.理解結(jié)合能的概念,知道核反應中的質(zhì)量虧損;4.知道愛因斯坦的質(zhì)能方程,理解質(zhì)量與能量的關系。(二)過程與方法1.會根據(jù)質(zhì)能方程和質(zhì)量虧損的概念計算核反應中釋放的核能;2.培養(yǎng)學生的理解能力、推理能力、及
2025-07-25 23:34
【摘要】【創(chuàng)新設計】2021-2021高中物理牛頓第一定律(第1課時)A每課一練教科版必修1(時間:60分鐘)題組一對伽利略的理想實驗的理解1.16世紀末,伽利略用實驗和推理,推翻了已在歐洲流行了近兩千年的亞里士多德關于力和運動的理論,開始了物理學發(fā)展的新紀元.在以下說法中,與亞里士多德觀點相反的是()A.四匹馬拉的車
2025-01-31 13:32
【摘要】功的習題課第4課時教學目的:知識與技能1、進一步理解功的概念,掌握關于功的一般計算方法2、培養(yǎng)學生運用所學知識分析解決實際問題的能力過程與方法通過知識點復習,喚起對功的再認識,然后通過練習鞏固知識,最后通過講解討論、變式訓練達到糾正錯誤的目的情感態(tài)度與價值觀通過知識的應用,進一步加深對物理的興趣,培養(yǎng)把所學知識應用于實際的情感教學重點進一步理解功的概
【摘要】第二節(jié)牛頓第二定律第1課時從容說課知識要點表解力是使物體產(chǎn)生加速度的原因,物體受到力的作用,就會產(chǎn)生加速度,而物體的加速度不僅與它所受力有關,還與物體質(zhì)量有關,牛頓第二定律揭示了加速度與力和質(zhì)量的關系.牛頓第二定律文字表述物體的加速度跟所受外力的合力成正比,跟物體的質(zhì)量成反比,加速度的方向跟合外力的方向相同公式F合=ma單位F:
2025-07-26 00:01
【摘要】高考總復習·物理第二單元固體、液體與氣體第3課時氣體的性質(zhì)選修3-3第十二章熱學高考總復習·物理高考總復習·物理基礎回顧考點一描述氣體狀態(tài)的三個參量1.溫度(T或t)(1)兩種意義:宏觀上表示物體的________
2024-07-28 18:49
【摘要】第三章第1課時一、選擇題1.|(3+2i)-(4-i)|等于()A.58B.10C.2D.-1+3i[答案]B[解析]原式=|-1+3i|=?-1?2+32=10.2.復數(shù)(1-i)-(2+i)+3i等于()A.-1+iB.