【摘要】助理職業(yè)指導(dǎo)師模擬題一、選擇題(第1-49題,每題1分,第50-55題,每題2分,共61分)1、關(guān)于創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),下列說(shuō)法不妥的是A、對(duì)有創(chuàng)業(yè)愿望和具備一定條件的下崗失業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn),幫助他們順利創(chuàng)業(yè)B、對(duì)于沒(méi)有創(chuàng)業(yè)愿望的來(lái)訪者,拒絕為他們提供其他指導(dǎo)C、職業(yè)指導(dǎo)人員可建議來(lái)訪者閱讀《創(chuàng)辦你的企業(yè)》一書(shū)D、職業(yè)指導(dǎo)人員要指導(dǎo)來(lái)訪者完成《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)》
2025-05-14 01:33
【摘要】創(chuàng)新職業(yè)指導(dǎo)新理念呂曉艷第二章就業(yè)和就業(yè)政策第二章就業(yè)和就業(yè)政策(P13)就業(yè)和失業(yè)的概念就業(yè)方針和積極的就業(yè)政策職業(yè)指導(dǎo)對(duì)促進(jìn)就業(yè)的作用一、就業(yè)和失業(yè)的概念(一)就業(yè)1、就業(yè)的概念從理論上講——是指具有勞動(dòng)能力的人,運(yùn)用生產(chǎn)資料從事合法的社會(huì)活動(dòng),并獲得相應(yīng)的勞動(dòng)報(bào)酬或經(jīng)營(yíng)
2025-02-15 20:07
【摘要】1職業(yè)指導(dǎo)中的沖突管理陳蓓麗2一、沖突概述1、定義:沖突是指?jìng)€(gè)體或組織由于互不相容的目標(biāo)、認(rèn)知或情感而引起的相互作用的一種緊張狀態(tài)。32、沖突原因分析?社會(huì)變革導(dǎo)致利益集團(tuán)分化(社會(huì)分化和社會(huì)分層)?個(gè)體先天的多重差異(自然屬性和社會(huì)屬性)?服務(wù)組織的有限性與
2025-07-28 20:07
【摘要】——新理念(基礎(chǔ)知識(shí))主講:咸桂彩?問(wèn)題討論:職業(yè)指導(dǎo)的基本問(wèn)題?什么是職業(yè)指導(dǎo)??職業(yè)指導(dǎo)的服務(wù)對(duì)象、工作內(nèi)容是什么??職業(yè)指導(dǎo)人員的國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是什么?職業(yè)要求有哪些?職業(yè)指導(dǎo)是什么?為誰(shuí)服務(wù)?提供哪些服務(wù)?如何做好職業(yè)指導(dǎo)?4職業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)指導(dǎo)多元化服務(wù)1職業(yè)指導(dǎo)人員職業(yè)道德2就業(yè)、失業(yè)及就業(yè)
【摘要】?jī)x征技師學(xué)院2016-2017學(xué)年第一學(xué)期現(xiàn)代服務(wù)管理系13級(jí)《德育-職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)》期末考試試卷A一、判斷題(每題1分,共10分)1、人的一生可以稱之為職業(yè)的一生,所以每個(gè)人的人生價(jià)值只有在職業(yè)活動(dòng)中才能得到實(shí)現(xiàn)。()2、職業(yè)
2024-09-15 16:50
【摘要】DOC格式論文,方便您的復(fù)制修改刪減職業(yè)指導(dǎo)課教學(xué)內(nèi)容探究(作者:___________單位:___________郵編:___________)論文關(guān)鍵詞:職業(yè)指導(dǎo)課程目標(biāo)任務(wù)原則內(nèi)容論文摘要:中職教育開(kāi)設(shè)職業(yè)指導(dǎo)課,全面、深入、系統(tǒng)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)指導(dǎo),是實(shí)施素質(zhì)教
2025-07-10 20:51
【摘要】創(chuàng)新職業(yè)指導(dǎo)新理念第一章職業(yè)道德?職業(yè)守則?職業(yè)道德第一章職業(yè)道德(P3)一、職業(yè)守則1、熱愛(ài)本職工作——樹(shù)立一個(gè)信念2、刻苦鉆研業(yè)務(wù)3、遵守國(guó)家法規(guī)兩個(gè)牢記二、職業(yè)道德職業(yè)道德定義——是指從事一定職業(yè)的人在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)遵循的行為準(zhǔn)
2025-02-15 20:30
【摘要】職業(yè)指導(dǎo)寧瑞金大連人才派遣服務(wù)有限公司就業(yè)環(huán)境與形勢(shì)職業(yè)與崗位崗位信息及分析求職者自身素質(zhì)求職技巧手續(xù)辦理職業(yè)生涯大學(xué)四年職場(chǎng)斷乳期無(wú)限夕陽(yáng)紅職業(yè)指導(dǎo)主要內(nèi)容就業(yè)環(huán)境與形勢(shì)?全球的就業(yè)環(huán)境與形勢(shì)?當(dāng)前我國(guó)的就業(yè)環(huán)境與形勢(shì)?大連的就業(yè)環(huán)境與環(huán)境
2025-02-10 17:34
2025-02-15 20:29
【摘要】31/32高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)測(cè)評(píng)項(xiàng)目VocationalGuidanceforGraduatedStudentofUniversityAssessmentProjectProposal方案建議書(shū)××××2004年8月目錄
2025-07-01 04:28
【摘要】針對(duì)用人單位的職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)
2024-10-03 19:16
2025-02-24 04:43
【摘要】助理職業(yè)指導(dǎo)師模擬題一、選擇題(第1-49題,每題1分,第50-55題,每題2分,共61分)1、關(guān)于創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),下列說(shuō)法不妥的是A、對(duì)有創(chuàng)業(yè)愿望和具備一定條件的下崗失業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn),幫助他們順利創(chuàng)業(yè)B、對(duì)于沒(méi)有創(chuàng)業(yè)愿望的來(lái)訪者,拒絕為他們提供其他指導(dǎo)C、職業(yè)指導(dǎo)人員可建議來(lái)訪者閱讀《創(chuàng)辦你的企業(yè)》一書(shū)D、職業(yè)指導(dǎo)人員要指導(dǎo)來(lái)訪者完成《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)》2、幫助求職者認(rèn)
【摘要】創(chuàng)新職業(yè)指導(dǎo)-新理念基礎(chǔ)知識(shí)2023年11月20日創(chuàng)新職業(yè)指導(dǎo)-新理念第一篇:職業(yè)道德第二篇:就業(yè)與職業(yè)發(fā)展第四篇:職業(yè)咨詢基礎(chǔ)第五篇:職業(yè)素質(zhì)測(cè)評(píng)第六篇:職業(yè)生涯設(shè)計(jì)第一篇:職業(yè)道德一
2025-02-25 04:21
【摘要】 第1頁(yè)共7頁(yè) 職校通信專業(yè)職業(yè)指導(dǎo)教育 通信行業(yè)作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈,對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速穩(wěn)健發(fā)展起 著重要的推動(dòng)作用。2024年初,溫家寶總理主持召開(kāi)國(guó)務(wù)院常 務(wù)會(huì),決定加快推進(jìn)電信網(wǎng)、廣播電視...
2024-09-26 22:04