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2025-07-15 00:41本頁面
【正文】 笑，加強深刻性和批判性，使語言辛辣幽默。（8）欲揚先抑作用：先貶抑再大力頌揚所描寫的對象，上下文形成對比，突出所寫的對象，收到出人意料的感人效果。（9）前后照應(yīng)（首尾呼應(yīng)）作用：使情節(jié)完整、結(jié)構(gòu)嚴謹、中心突出。 13．修辭方法及作用（7）設(shè)問：自問自答，引人注意，啟發(fā)思考。（8）反問：態(tài)度鮮明，加強語氣，強烈抒情。注：必須結(jié)合相關(guān)語句分析。 14．具體詞語的含義與作用？抓住關(guān)鍵詞，分析它的特點及含義，聯(lián)系上下文再解釋。 16．句子在結(jié)構(gòu)上的作用？（2）開啟下文、總領(lǐng)下文（引出下文） （3）承上啟下（過渡） （4）為后文作鋪墊、打伏筆（5）照應(yīng)前文（開頭） 17．表達方式？引發(fā)讀者思考，點明人物或事件的意義，突出中心，升華主題，起到畫龍點睛的作用。 19．記敘文中抒情的作用？人物描寫（5）語言（對話）描寫（7）心理描寫（8）景物描寫景物描寫的作用：（1）交代背景 （2）推動情節(jié)發(fā)展 （3）渲染氣氛（4）突出人物性格（5）襯托人物心情（1）敘事散文（2）抒情散文長篇小說、中篇小說、短篇小說、小小說人物、環(huán)境、情節(jié)（1）自然環(huán)境交代事件發(fā)生的社會背景、時代特征，襯托人物性格，推動情節(jié)發(fā)展，（序幕）開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局 (尾聲)（一）記敘文簡單的文體知識：在閱讀的過程中，要首先注意弄清文章的體裁，然后根據(jù)不同的特點認真答題。描寫：是對事物、事件和環(huán)境所作的繪聲繪色、細致入微的描繪與刻畫。 （1）從對象分：*人物描寫*景物描寫* （3）人物描寫方法：*外貌：(肖像、神態(tài)、衣著)*心理*語言*動作記敘的六要素是：時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。記敘的順序：順敘 倒敘 (同一件事) 插敘(另一件事)順敘，指記敘的時候按照事情發(fā)生、發(fā)展和結(jié)局的時間順序來寫。如何處理素材，安排筆墨，采用不同的寫法，要根據(jù)表達中心思想的需要和效果來決定。 倒敘，指記敘的時候把后發(fā)生的事情寫在前面，把先發(fā)生的事情寫在后面。我們分析一篇記敘文，應(yīng)能認識它的記敘順序，并且能夠?qū)@種順序的選擇運用的作用有所了解。另一種是列一篇課外的文章或一段記敘完整的文字讓考生分辨。記敘的人稱：第一人稱我,好處是親切自然，真實可信明確記敘的人稱，有助于體味作者對所寫的人物、事件的態(tài)度，進而理解文章的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。線索要貫穿整篇文章。如《藤野先生》，該文除以作者與藤野先生的交往為敘事線索（明線）外，還有一條內(nèi)在的線索，就是作者愛國主義的思想感情。 線索是記敘文布局謀篇的重要因素，是它把表現(xiàn)中心意思的主要材料貫串起來形成一個有機的整體。表現(xiàn)手法：對比（一般情況中，指的是正面和反面的對比）象征（注意聯(lián)系當時的時代背景，讀出隱含在表面意義之后的意向）烘托（有時是環(huán)境
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