【正文】 一、專業(yè)名稱計算機應(yīng)用二、專業(yè)代碼090100三、招生對象與學(xué)制（一）招生對象初中畢業(yè)生或同等及以上學(xué)歷者（二）學(xué)制三年四、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)主要培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，具有計算機綜合職業(yè)能力，在生產(chǎn)、服務(wù)一線工作的應(yīng)用型技能人才。計算機應(yīng)用專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案目 錄指導(dǎo)思想 3教學(xué)計劃 3一、專業(yè)名稱 3二、專業(yè)代碼 3三、招生對象與學(xué)制 3四、培養(yǎng)目標(biāo) 3五、職業(yè)能力描述 4六、課程結(jié)構(gòu)框架 7七、課程設(shè)置與教學(xué)要求 8八、教學(xué)時間安排及課時建議 15九、教學(xué)實施建議 19課程標(biāo)準(zhǔn) 21辦公軟件高級應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn) 21常用工具軟件課程標(biāo)準(zhǔn) 25文字錄入課程標(biāo)準(zhǔn) 29數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)課程標(biāo)準(zhǔn) 32平面基礎(chǔ)課程標(biāo)準(zhǔn) 35網(wǎng)頁制作基礎(chǔ)課程標(biāo)準(zhǔn) 38動畫基礎(chǔ)課程標(biāo)準(zhǔn) 42計算機組裝與維修課程標(biāo)準(zhǔn) 46編程語言基礎(chǔ)課程標(biāo)準(zhǔn) 50文書與檔案管理課程標(biāo)準(zhǔn) 53現(xiàn)代辦公設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)課程標(biāo)準(zhǔn) 57多媒體應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn) 61常用排版軟件使用課程標(biāo)準(zhǔn) 65印刷設(shè)備使用與維護(hù)課程標(biāo)準(zhǔn) 69美工基礎(chǔ)課程標(biāo)準(zhǔn) 72計算機信息管理基礎(chǔ)課程標(biāo)準(zhǔn) 75動態(tài)網(wǎng)頁制作課程標(biāo)準(zhǔn) 78電子商務(wù)基礎(chǔ)與實務(wù)課程標(biāo)準(zhǔn) 82中小型網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建與管理課程標(biāo)準(zhǔn) 85電腦常見故障診斷與排除課程標(biāo)準(zhǔn) 88IT產(chǎn)品營銷與策劃課程標(biāo)準(zhǔn) 92專業(yè)師資配備標(biāo)準(zhǔn) 96設(shè)備配置標(biāo)準(zhǔn) 97人才培養(yǎng)模式和課程體系改革調(diào)研報告 102后 記 110山東省中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案編寫工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單 111山東省中等職業(yè)學(xué)校計算機應(yīng)用專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案（試行） 112編寫組成員 1127指導(dǎo)思想山東省中等職業(yè)學(xué)校計算機應(yīng)用專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案的制定，以人才市場調(diào)研為基礎(chǔ)，以產(chǎn)業(yè)為引領(lǐng)、就業(yè)為導(dǎo)向、素質(zhì)為基礎(chǔ)、能力為本位，注重學(xué)習(xí)體系與工作體系的統(tǒng)一、課程設(shè)置與崗位需求的接軌，以企業(yè)需求和學(xué)生發(fā)展為目標(biāo)，堅持科學(xué)合理、務(wù)實夠用的原則，為行業(yè)發(fā)展和區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)中等技能型應(yīng)用人才。各中等職業(yè)學(xué)校可以本方案為教學(xué)指導(dǎo)性文件，結(jié)合本校實際情況制訂實施性教學(xué)計劃，并以技能為核心開展該專業(yè)的教學(xué)工作。結(jié)合山東區(qū)域經(jīng)濟(jì)特色，培養(yǎng)具有基本的科學(xué)素養(yǎng)、良好的職業(yè)道德、較高的法律意識和較強的創(chuàng)業(yè)能力，掌握計算機應(yīng)用專業(yè)的基本知識和職業(yè)技能，能夠利用計算機從事文字、圖形、圖像等信息處理工作，具備辦公自動化、計算機專業(yè)排版、計算機信息管理、計算機設(shè)備維護(hù)與營銷等應(yīng)用能力和操作能力的高素質(zhì)勞動者。2．專業(yè)基礎(chǔ)知識：u 掌握計算機數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)及常用應(yīng)用軟件的基礎(chǔ)知識；u 掌握計算機軟硬件安裝、調(diào)試、維護(hù)以及銷售等專業(yè)知識；u 具備常用辦公軟件的使用、信息處理的能力；u 具備常用排版軟件的使用能力。2．具有自我管理、自我領(lǐng)導(dǎo)、自我完善意識，以及良好的人際溝通能力、團(tuán)隊合作精神和客戶服務(wù)意識。4．具備學(xué)習(xí)能力、自主創(chuàng)新能力和自省、自控、抗挫等社會能力，思想品質(zhì)積極、健康、向上。（三）核心技能要求1. 公共文化基礎(chǔ)能力：具備基本的讀寫能力、邏輯思維能力、溝通能力、合作與競爭能力，養(yǎng)成吃苦耐勞的精神，具有社會責(zé)任感。3．專門化方向技能:u 辦公自動化技術(shù)方向：具有辦公軟件及常用工具的應(yīng)用、辦公設(shè)備使用與維護(hù)、辦公信息處理技術(shù)、日常辦公事務(wù)工作處理的能力；并具有一定的寫作能力、良好的溝通能力、組織協(xié)調(diào)能力、收集和篩選信息的能力。u 計算機信息管理方向：熟練掌握信息管理和數(shù)據(jù)庫應(yīng)用的基本理論、方法和技術(shù)，并能夠進(jìn)行基本的信息系統(tǒng)工程中的需求研究、開發(fā)與維護(hù)；了解本專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展動態(tài)，具有計算機信息系統(tǒng)的規(guī)劃與開發(fā)的初步能力；掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢、收集的基本方法，具有基本的信息處理能力。（四）對應(yīng)職業(yè)和工作崗位1．基本崗位u 辦公自動化方向：計算機操作員、打字員、辦公室文員等。u 計算機信息管理方向：計算機操作員、網(wǎng)絡(luò)管理員、電子商務(wù)員等。2．拓展崗位：多媒體制作員、電子計算機（微機）裝配調(diào)試員、計算機檢驗工、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)員、計算機硬件技術(shù)人員、計算機軟件技術(shù)人員、網(wǎng)頁及網(wǎng)站設(shè)計員、電腦美工等崗位?；韭殬I(yè)資格證書（表一）基本職業(yè)資格證書對應(yīng)崗位群職業(yè)資格證辦公文檔處理企業(yè)信息化管理辦公設(shè)備維護(hù)計算機及相關(guān)設(shè)備產(chǎn)品銷售與服務(wù)計算機中級操作員（人力資源和社會保障局）打字員（人力資源和社會保障局）全國計算機等級一級（教育部考試中心）電子計算機裝配調(diào)試員（人力資源和社會保障局）經(jīng)過第四、五學(xué)期的專門化方向化課程學(xué)習(xí)，學(xué)生可以有選擇地考取專門化方向的職業(yè)資格證書。學(xué)生畢業(yè)后能在企事業(yè)單位、政府部門從事計算機應(yīng)用與維護(hù)、計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的開發(fā)與維護(hù)、計算機教學(xué)、產(chǎn)品推銷、多媒體制作、軟件設(shè)計、廣告設(shè)計、產(chǎn)品造型設(shè)計、室內(nèi)外裝飾設(shè)計及電視三維動畫制作等工作。現(xiàn)有如下對口專業(yè)：計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)、計算機系統(tǒng)維護(hù)、計算機信息管理、計算機教育、電子商務(wù)、辦公自動化、文秘、動漫、數(shù)字媒體及藝術(shù)類。采用“寬基礎(chǔ)、精技能”的教學(xué)思路，借鑒先進(jìn)的課程開發(fā)理念，以學(xué)生為中心，以技能培養(yǎng)為重點，進(jìn)行課程設(shè)計。通過學(xué)校學(xué)習(xí)與企業(yè)實習(xí)交叉融合的分階段學(xué)習(xí)模式，使學(xué)生逐步練就精湛技能，適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)崗位需求。 文書與檔案管理168。 多媒體應(yīng)用168。 電腦常見故障診斷與排除168。 常用排版軟件使用168。 美工基礎(chǔ)168。 動態(tài)網(wǎng)頁制作168。 網(wǎng)站建設(shè)與管理168。 辦公軟件高級應(yīng)用168。 政務(wù)網(wǎng)站的使用與管理168。 Photoshop平面廣告設(shè)計168。 操作系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器使用與管理168。 多媒體課件制作168。 3DS Max168。 網(wǎng)絡(luò)安全與維護(hù)168。 書法168。 就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)168。 普通話七、課程設(shè)置與教學(xué)要求（一）公共基礎(chǔ)課程： 1. 德育（132學(xué)時，8學(xué)分）德育是計算機應(yīng)用專業(yè)必修的一門文化基礎(chǔ)課程，包括職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)道德與法律、經(jīng)濟(jì)政治與社會、哲學(xué)與人生四門課程。通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生明確發(fā)展方向，制定發(fā)展措施，進(jìn)行合理的職業(yè)生涯規(guī)劃；初步具備運用哲學(xué)原理分析及解決學(xué)習(xí)、工作中遇到的問題的能力；了解有關(guān)法律知識，自覺地遵紀(jì)守法；掌握職業(yè)道德和職業(yè)指導(dǎo)的有關(guān)知識，自覺遵守社會公德和職業(yè)道德；能運用創(chuàng)業(yè)知識，在條件成熟時自主創(chuàng)業(yè)。旨在指導(dǎo)學(xué)生正確理解與運用語言文字，注重應(yīng)用文寫作能力的訓(xùn)練，為計算機項目的策劃與實施提供基本語言的支持，加強語文實踐，為綜合職業(yè)能力的形成，以及繼續(xù)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。旨在使學(xué)生掌握必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力，為學(xué)生學(xué)習(xí)計算機專業(yè)知識、掌握職業(yè)技能、繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。旨在使學(xué)生掌握一定的英語基礎(chǔ)知識和基本技能，結(jié)合計算機專業(yè)要求，滲透計算機專業(yè)英語的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生在日常生活和計算機職業(yè)場景中的應(yīng)用能力。旨在樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，傳授體育與健康的基本文化知識、體育技能和方法，通過科學(xué)指導(dǎo)和安排體育鍛煉過程，培養(yǎng)學(xué)生的健康人格、增強體能素質(zhì)、提高綜合職業(yè)能力。旨在通過學(xué)習(xí)計算機及計算機基礎(chǔ)知識、微機操作系統(tǒng)、文字處理軟件、電子表格軟件和演示文稿軟件的基本知識及基本操作方法，進(jìn)一步了解、掌握計算機應(yīng)用的基礎(chǔ)知識，具有計算機基本操作、辦公應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、多媒體技術(shù)應(yīng)用等基本技能，初步具有利用計算機解決學(xué)習(xí)、工作、生活中常見問題的能力。（二）專業(yè)技能課程：1．專業(yè)基礎(chǔ)課程（1） 辦公軟件高級應(yīng)用（80學(xué)時，5學(xué)分）常用辦公軟件是計算機應(yīng)用專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程。（2） 常用工具軟件（70學(xué)時，4學(xué)分）常用工具軟件是計算機應(yīng)用專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程。（3） 文字錄入（30學(xué)時，2學(xué)分）文字錄入是計算機應(yīng)用專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程。（4） 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)（68學(xué)時，4學(xué)分）數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)是計算機應(yīng)用專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程。（5） 平面基礎(chǔ)（90學(xué)時，6學(xué)分）平面基礎(chǔ)是計算機應(yīng)用專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程。（6） 網(wǎng)頁制作基礎(chǔ)（80學(xué)時，5學(xué)分）網(wǎng)頁制作是計算機應(yīng)用專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程。（7） 動畫基礎(chǔ)（96學(xué)時，6學(xué)分）動畫基礎(chǔ)是計算機應(yīng)用專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程。 （8） 計算機組裝與維修（108學(xué)時，7學(xué)分）計算機組轉(zhuǎn)與維修是計算機應(yīng)用專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程。（9） 編程語言基礎(chǔ)（85學(xué)時，5學(xué)分）編程語言基礎(chǔ)是計算機應(yīng)用專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程。2．技能方向課程（1） 文書與檔案管理（88學(xué)時，6學(xué)分）文書與檔案管理是計算機應(yīng)用專業(yè)辦公自動化技能方向的一門專業(yè)技能課程。（2） 現(xiàn)代辦公設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)（168學(xué)時，10學(xué)分）現(xiàn)代辦公設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)是計算機應(yīng)用專業(yè)辦公自動化技能方向的一門專業(yè)技能課程。（3） 多媒體應(yīng)用（185學(xué)時，12學(xué)分）多媒體應(yīng)用是計算機應(yīng)用專業(yè)辦公自動化技能方向的一門專業(yè)技能課程。（4） 常用排版軟件使用（202學(xué)時，13學(xué)分）常用排版軟件使用是計算機應(yīng)用專業(yè)專業(yè)排版技能方向的一門專業(yè)技能課程。主要學(xué)習(xí)常用印刷設(shè)備的性能、功能及日常維護(hù)的基本知識，使學(xué)生了解常用的印刷設(shè)備的使用方法及印刷流程，掌握常用印刷設(shè)備的維護(hù)方法，會分析印刷設(shè)備使用說明，能夠進(jìn)行簡單的使用和維護(hù)。主要學(xué)習(xí)電腦美術(shù)設(shè)計的基本理論知識、廣告設(shè)計的流程和方法、包裝設(shè)計的流程和方法、書籍裝幀設(shè)計的流程和方法、標(biāo)志設(shè)計的流程和方法，使學(xué)生了解美工方法及流程，掌握常用的美工軟件的操作方法，能夠?qū)ζ髽I(yè)中簡單項目進(jìn)行美工的處理。主要學(xué)習(xí)信息的基本概念、信息管理的基本知識、關(guān)系型數(shù)據(jù)庫的基礎(chǔ)知識、信息系統(tǒng)實現(xiàn)的基本知識，使學(xué)生了解信息系統(tǒng)的開發(fā)過程、開發(fā)方法和開發(fā)工具等基本內(nèi)容，掌握信息管理的基本概念和基礎(chǔ)知識，能夠進(jìn)行簡單的市場調(diào)查及分析。主要學(xué)習(xí)動態(tài)網(wǎng)站HTML語言的基本使用、CSS樣式的使用、語言腳本的基礎(chǔ)知識，動態(tài)網(wǎng)頁與數(shù)據(jù)庫連接的基礎(chǔ)知識，使學(xué)生了解網(wǎng)站前臺與后臺的開發(fā)技術(shù)，掌握動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計的基礎(chǔ)知識和基本技能，能夠結(jié)合數(shù)據(jù)庫進(jìn)行簡單的動態(tài)網(wǎng)站設(shè)計與編輯。主要學(xué)習(xí)電子商務(wù)的基本知識、網(wǎng)絡(luò)營銷的基本知識、物流的基本知識、電子商務(wù)支付的基本知識，使學(xué)生了解電子商務(wù)貿(mào)易工作流程，掌握電子商務(wù)的基本理論和基本方法、實現(xiàn)技術(shù)，能夠處理簡單的電子商務(wù)相關(guān)事務(wù)。主要學(xué)習(xí)中小型網(wǎng)絡(luò)的基本結(jié)構(gòu)與傳輸介質(zhì)的基本知識、常用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的基本使用和配置方法、VLAN的相關(guān)知識、網(wǎng)線網(wǎng)絡(luò)組網(wǎng)的基本知識、防火墻的基本知識，使學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)通信的基本概念、基礎(chǔ)知識，理解基本原理，掌握交換機、路由器、無線網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、應(yīng)用服務(wù)器等設(shè)備的安裝和使用方法，能夠?qū)ζ髽I(yè)、家庭、辦公室等進(jìn)行中小型網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計規(guī)劃、網(wǎng)絡(luò)連接及故障排/除以及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的配置及管理等。主要學(xué)習(xí)電腦硬件故障、操作系統(tǒng)故障、應(yīng)用軟件故障、網(wǎng)絡(luò)故障及筆記本軟硬件故障產(chǎn)生的原因及排除方法，使學(xué)生了解電腦在日常應(yīng)用過程中可能出現(xiàn)的各種故障，掌握各種電腦故障的診斷與排除方法，能夠?qū)﹄娔X進(jìn)行系統(tǒng)的優(yōu)化與維護(hù)、數(shù)據(jù)恢復(fù)等。主要學(xué)習(xí)IT產(chǎn)品營銷的職業(yè)素養(yǎng)與技能、IT產(chǎn)品營銷常用技巧與店面選址和商品陳列的要點、營銷業(yè)務(wù)的具體流程與網(wǎng)絡(luò)營銷的基本技巧、產(chǎn)品策劃的過程、IT產(chǎn)品營銷策劃書的編寫，使學(xué)生了解IT市場營銷與策劃的含義，掌握IT企業(yè)營銷活動和營銷決策以及初中級專門人才必備的多媒體技術(shù)知識和市場營銷與策劃的基本技能，能夠?qū)T企業(yè)市場經(jīng)營活動進(jìn)行簡單分析、判斷和策劃。其中包括公共基礎(chǔ)選修課程和專業(yè)技能選修課程。畢業(yè)頂崗實習(xí)環(huán)節(jié)一般要求安排六個月。開設(shè)的參考科目主要有：書法、禮儀、心理健康、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)、普通話等。開設(shè)的參考科目主要有：網(wǎng)站建設(shè)與管理、應(yīng)用文寫作、辦公設(shè)備高級使用技術(shù)、政務(wù)網(wǎng)站的使用與管理、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)、平面廣告設(shè)計、印刷色彩、操作系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器使用與管理、溝通技巧、多媒體課件制作、攝影攝像及影視剪輯技術(shù)、三維動畫制作、室內(nèi)效果圖設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)信息安全等。2．入學(xué)教育和學(xué)校特色：讓學(xué)生對學(xué)校的規(guī)章制度和學(xué)校特色及地方特色有整體了解，激發(fā)學(xué)生的愛校熱情。4．崗前職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)：通過崗前職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)，讓學(xué)生了解職業(yè)規(guī)范、塑造合格的職業(yè)形象、精煉職業(yè)技能、培養(yǎng)積極的職業(yè)心態(tài)、形成良好的職業(yè)道德。6．頂崗實習(xí)：通過制定學(xué)習(xí)情境的規(guī)劃，全面指導(dǎo)學(xué)生的頂崗實踐。2． 專業(yè)課程教學(xué)時間安排，在滿足總學(xué)時的基礎(chǔ)上，各學(xué)校可結(jié)合學(xué)校師資、實訓(xùn)等情況選擇是否按照模塊化教學(xué)進(jìn)行。4． 社會綜合實踐活動含軍訓(xùn)、入學(xué)教育、學(xué)校或地方特色、社會實踐、崗前職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)等，學(xué)校根據(jù)實際情況可進(jìn)行時間的調(diào)整和安排。6． 本表適宜于實行學(xué)年制或?qū)W分制的專業(yè)。九、教學(xué)實施建議（一）教學(xué)計劃各學(xué)校依據(jù)本方案制定實施性教學(xué)計劃。教學(xué)計劃中學(xué)生至少要選擇一個專業(yè)（技能）方向的課程學(xué)習(xí)。（二）教學(xué)方法教師依據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、課程教學(xué)要求、學(xué)生能力與教學(xué)資源，采用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，以達(dá)成教學(xué)的預(yù)期目標(biāo)。倡導(dǎo)采用模塊化教學(xué)、理實一體化教學(xué)、案例教學(xué)、項目教學(xué)、情境教學(xué)、模擬教學(xué)等，在做中學(xué)，在做中教。評價應(yīng)包括過程性評價與總結(jié)性評價，根據(jù)課程模塊設(shè)置制訂考核辦法。要加強對教學(xué)過程的質(zhì)量監(jiān)控，改革教學(xué)評價的標(biāo)準(zhǔn)和方法，促進(jìn)教師教學(xué)能力的提升，保證教學(xué)質(zhì)量。鼓勵教師針對學(xué)生情況編選適合教材，以利于學(xué)生學(xué)習(xí)。（五）教學(xué)設(shè)備本教學(xué)指導(dǎo)方案配套有技能實訓(xùn)室設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)，這是教學(xué)計劃實施的基本條件。課程標(biāo)準(zhǔn)辦公軟件高級應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程性質(zhì)與任務(wù)本課程是中等職業(yè)學(xué)校計算機應(yīng)用專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程。二、課程教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：；，能熟練掌握頁面、樣式、域的設(shè)備和文檔修訂；，能熟練掌握工作表、函數(shù)和公式，能夠進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和數(shù)據(jù)的導(dǎo)入導(dǎo)出；，能夠熟練掌握模板、配色方案、幻燈片放映、多媒體效果和演示文稿的輸出；能力目標(biāo)：1. 能夠熟練完成各種word文檔的編輯、排版、輸出任務(wù)；2．能夠熟練運用exc