【正文】 ，以必需和夠用為尺度來(lái)構(gòu)建科學(xué)的教學(xué)體系。（二）評(píng)價(jià)方法本課程采用過(guò)程考核和結(jié)果考核相結(jié)合、理論考核和實(shí)踐考核相結(jié)合的方法。鼓勵(lì)學(xué)生參加 “計(jì)算機(jī)維修職業(yè)技能證書(shū)（中級(jí)）”考核。案例庫(kù)包含案例的文字說(shuō)明和案例的效果演示，并組織實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的教師進(jìn)行數(shù)字化教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)。動(dòng)畫(huà)基礎(chǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程性質(zhì)與任務(wù)本課程是中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的一門(mén)專業(yè)基礎(chǔ)課程。案例庫(kù)包含案例的文字說(shuō)明和案例的效果演示，并組織實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)強(qiáng)的教師進(jìn)行數(shù)字化教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)。平面基礎(chǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程性質(zhì)與任務(wù)本課程是中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的一門(mén)專業(yè)基礎(chǔ)課程。（五）數(shù)字化教學(xué)資源開(kāi)發(fā)為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)本課程的興趣，可以采用當(dāng)前流行的打字練習(xí)軟件及打字游戲軟件，也可自主開(kāi)發(fā)打字練習(xí)或文案寫(xiě)作的多媒體課件。其主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生了解計(jì)算機(jī)常用工具軟件的相關(guān)知識(shí)，具備對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行系統(tǒng)安裝、測(cè)試維護(hù)的技能，掌握常用壓縮軟件、光盤(pán)工具、文件上傳下載、圖形圖像處理、音視頻處理、網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)等的使用，培養(yǎng)中初級(jí)應(yīng)用型人才。，能使用函數(shù)對(duì)文檔進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、處理，能使用和創(chuàng)建公式、篩選數(shù)據(jù)的操作，能排序數(shù)據(jù)列表，創(chuàng)建分類(lèi)匯總，能在數(shù)據(jù)透視表中創(chuàng)建計(jì)算字段和計(jì)算項(xiàng)目、XML和文本導(dǎo)入導(dǎo)出的操作，合作完成303Powerpoint電子文稿設(shè)計(jì)、內(nèi)容模板、傳統(tǒng)應(yīng)用模板的使用、修改、刪除、復(fù)制配色方案的操作，編輯并使用母板、自定義動(dòng)畫(huà)、幻燈片切換方式、動(dòng)作按鈕、幻燈片的選擇放映的相關(guān)操作，添加播放音樂(lè)，設(shè)置聲音效果，錄制語(yǔ)音旁白的相關(guān)操作、將演示文稿發(fā)布為web頁(yè)的相關(guān)操作30六、教學(xué)實(shí)施（一）教學(xué)方法本課程實(shí)行教師多媒體演示、學(xué)生分小組合作完成的方式進(jìn)行。（二）教學(xué)方法教師依據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、課程教學(xué)要求、學(xué)生能力與教學(xué)資源，采用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，以達(dá)成教學(xué)的預(yù)期目標(biāo)。2．入學(xué)教育和學(xué)校特色：讓學(xué)生對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度和學(xué)校特色及地方特色有整體了解，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)校熱情。主要學(xué)習(xí)電子商務(wù)的基本知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的基本知識(shí)、物流的基本知識(shí)、電子商務(wù)支付的基本知識(shí)，使學(xué)生了解電子商務(wù)貿(mào)易工作流程，掌握電子商務(wù)的基本理論和基本方法、實(shí)現(xiàn)技術(shù)，能夠處理簡(jiǎn)單的電子商務(wù)相關(guān)事務(wù)。2．技能方向課程（1） 文書(shū)與檔案管理（88學(xué)時(shí)，6學(xué)分）文書(shū)與檔案管理是計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)辦公自動(dòng)化技能方向的一門(mén)專業(yè)技能課程。（2） 常用工具軟件（70學(xué)時(shí)，4學(xué)分）常用工具軟件是計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的一門(mén)專業(yè)基礎(chǔ)課程。 普通話七、課程設(shè)置與教學(xué)要求（一）公共基礎(chǔ)課程： 1. 德育（132學(xué)時(shí)，8學(xué)分）德育是計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)必修的一門(mén)文化基礎(chǔ)課程，包括職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)道德與法律、經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)、哲學(xué)與人生四門(mén)課程。 政務(wù)網(wǎng)站的使用與管理168。 文書(shū)與檔案管理168。（四）對(duì)應(yīng)職業(yè)和工作崗位1．基本崗位u 辦公自動(dòng)化方向：計(jì)算機(jī)操作員、打字員、辦公室文員等。各中等職業(yè)學(xué)?？梢员痉桨笧榻虒W(xué)指導(dǎo)性文件，結(jié)合本校實(shí)際情況制訂實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃，并以技能為核心開(kāi)展該專業(yè)的教學(xué)工作。u 計(jì)算機(jī)專業(yè)排版方向：掌握排版基礎(chǔ)理論，熟悉常用排版軟件的操作，能利用排版技術(shù)完成各類(lèi)出版社、報(bào)社、廣告排版單位及各類(lèi)傳媒機(jī)構(gòu)的工作；具有技術(shù)編輯、版面設(shè)計(jì)、校對(duì)、出版編輯、印制業(yè)務(wù)的能力。從崗位分析入手，以典型工作任務(wù)為主線，注重與產(chǎn)業(yè)、企業(yè)、崗位對(duì)接，與行業(yè)規(guī)范和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接，整合課程，確定人才培養(yǎng)模式。 應(yīng)用文寫(xiě)作168。 禮儀168。掌握現(xiàn)代辦公中的文字處理、表格設(shè)計(jì)、演示文稿、網(wǎng)上瀏覽、電子郵件通信等常用軟件的使用方法；同時(shí)，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)有關(guān)知識(shí)打下基礎(chǔ)，體驗(yàn)利用計(jì)算機(jī)技術(shù)獲取信息、處理信息、發(fā)布信息的過(guò)程，逐漸養(yǎng)成獨(dú)立思考、主動(dòng)探究的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)各部件的類(lèi)型、性能和組成以及系統(tǒng)設(shè)置、調(diào)試、優(yōu)化升級(jí)等基本知識(shí)，使學(xué)生了解計(jì)算機(jī)各主要部件工作原理、硬件結(jié)構(gòu)及相互聯(lián)系和作用，掌握計(jì)算機(jī)組裝、維護(hù)與計(jì)算機(jī)常見(jiàn)故障排除的基本技能,能夠熟練組裝微型計(jì)算機(jī)，學(xué)會(huì)常用的維修、維護(hù)方法。（8） 動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)制作（207學(xué)時(shí)，13學(xué)分）動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)是計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)信息管理技能方向的的一門(mén)專業(yè)技能課程。2． 技能方向選修課程技能方向選修課程設(shè)置旨在讓學(xué)生在專業(yè)上向廣度或深度方向發(fā)展，課程由各校根據(jù)本校專業(yè)特色、用人需求和學(xué)生發(fā)展需求自行設(shè)置。在制定實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃時(shí)，要參考本地實(shí)際情況和學(xué)校的辦學(xué)特色以及生源質(zhì)量。其任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生操作計(jì)算機(jī)和使用現(xiàn)代化辦公軟件的能力，使學(xué)生了解常用辦公軟件高級(jí)應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)，掌握當(dāng)前辦公軟件的使用方法和操作技能，為用人單位培養(yǎng)辦公自動(dòng)化方面的高素質(zhì)勞動(dòng)者和中高級(jí)應(yīng)用型專門(mén)人才。案例庫(kù)包含案例的文字說(shuō)明和案例的效果演示，并組織實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)強(qiáng)的教師進(jìn)行數(shù)字化教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)。（三）教學(xué)條件開(kāi)展本課程教學(xué)需要在基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室中進(jìn)行，建議采用當(dāng)前流行使用的打字軟件進(jìn)行練習(xí)及測(cè)驗(yàn)。課件要求匯集相關(guān)的教學(xué)素材，提供課程各知識(shí)點(diǎn)，形成教學(xué)資源庫(kù)。，每個(gè)項(xiàng)目要有明確的項(xiàng)目描述、項(xiàng)目分析、知識(shí)準(zhǔn)備、項(xiàng)目實(shí)施、項(xiàng)目評(píng)價(jià)、項(xiàng)目總結(jié)等過(guò)程。課件要求匯集相關(guān)的教學(xué)素材，提供課程各知識(shí)點(diǎn)，形成教學(xué)資源庫(kù)。三、參考學(xué)時(shí)108學(xué)時(shí)四、課程學(xué)分7學(xué)分五、教學(xué)內(nèi)容與要求序號(hào)教學(xué)項(xiàng)目教學(xué)內(nèi)容與要求活動(dòng)設(shè)計(jì)建議參考學(xué)時(shí)1認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)、按鈕指示燈的作用教師借助多媒體播放視頻、展示圖片或通過(guò)實(shí)物展示，加深學(xué)生的直觀印象，幫助學(xué)生理解相關(guān)內(nèi)容62認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)硬件，掌握CPU的安裝與檢測(cè)，熟悉內(nèi)存條的技術(shù)指標(biāo)、展示圖片或通過(guò)實(shí)物展示，加深學(xué)生的直觀印象，幫助學(xué)生理解相關(guān)內(nèi)容，還可利用網(wǎng)絡(luò)查詢主流配置中各類(lèi)設(shè)備的規(guī)格、型號(hào)143計(jì)算機(jī)硬件安裝、正確地組裝一臺(tái)普通臺(tái)式計(jì)算機(jī)，然后再用新配件組裝，了解目前市場(chǎng)主流的計(jì)算機(jī)主要部件的品牌、類(lèi)型、價(jià)格等，設(shè)計(jì)針對(duì)不同消費(fèi)群體的計(jì)算機(jī)組裝方案204計(jì)算機(jī)軟件調(diào)試與安裝、配置、優(yōu)化與維護(hù)、卸載、演示重要操作，掌握基本方法后，先分組在虛擬機(jī)上練習(xí)，然后在計(jì)算機(jī)上操作；參與電腦公司售后服務(wù)465計(jì)算機(jī)故障診斷與排 除，或到電腦公司實(shí)習(xí)126計(jì)算機(jī)性能測(cè)試、演示重要操作，先分組在虛擬機(jī)上練習(xí)，然后在計(jì)算機(jī)上操作10六、教學(xué)實(shí)施（一）教學(xué)方法本課程主要采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向、工學(xué)交替、理實(shí)一體化的教學(xué)模式。編程語(yǔ)言基礎(chǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程性質(zhì)與任務(wù)本課程是中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的一門(mén)專業(yè)基礎(chǔ)課程。（三）教學(xué)條件本課程教學(xué)可以在教室里創(chuàng)設(shè)的虛擬環(huán)境中進(jìn)行，也可在實(shí)際環(huán)境中進(jìn)行，充分利用學(xué)校辦公室、檔案室，當(dāng)?shù)貦n案館等多種場(chǎng)所開(kāi)展實(shí)習(xí)活動(dòng)，發(fā)揮現(xiàn)代媒體技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，提高教學(xué)的效率和質(zhì)量，加強(qiáng)實(shí)踐技能培養(yǎng)。（五）數(shù)字化教學(xué)資源開(kāi)發(fā)成立由專業(yè)人員、教師組成的開(kāi)發(fā)隊(duì)伍，按照中職學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，結(jié)合課程教材，充分利用原有的教學(xué)資源，制作和收集與教學(xué)內(nèi)容相配套的數(shù)字化教學(xué)資源，并進(jìn)行不斷地更新的刪減，保持教學(xué)資源的時(shí)效性、實(shí)用性、針對(duì)性。（四）教材編寫(xiě)合理安排教學(xué)內(nèi)容?？梢酝ㄟ^(guò)增加選學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)教材的靈活性。其主要任務(wù)是通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)組裝、維護(hù)與計(jì)算機(jī)常見(jiàn)故障排除的基本技能，培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)能力、創(chuàng)新能力和良好的職業(yè)道德。重視實(shí)踐，強(qiáng)化實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，更新觀念，加強(qiáng)校企合作，把企業(yè)項(xiàng)目與學(xué)校教學(xué)有機(jī)結(jié)合，走產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的道路，為學(xué)生提供認(rèn)知、認(rèn)職和頂崗實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)與平臺(tái)，為學(xué)生提供了更大的學(xué)習(xí)和發(fā)展空間。二、課程教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：；掌握Dreamweaver中數(shù)據(jù)庫(kù)的基本操作能力目標(biāo)：，掌握網(wǎng)站的規(guī)劃、發(fā)布和管理操作三、參考學(xué)時(shí)80學(xué)時(shí)四、課程學(xué)分5學(xué)分五、教學(xué)內(nèi)容與要求序號(hào)教學(xué)項(xiàng)目教學(xué)內(nèi)容與要求活動(dòng)設(shè)計(jì)建議參考學(xué)時(shí)1網(wǎng)頁(yè)制作基礎(chǔ)知識(shí)充分運(yùn)用案例分析，采用啟發(fā)引導(dǎo)、理實(shí)一體化等教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生步入網(wǎng)頁(yè)世界42站點(diǎn)創(chuàng)建與管理、保存、預(yù)覽等基本操作63網(wǎng)頁(yè)基本操作、音頻和視頻文件124網(wǎng)頁(yè)布局 Div的基本操作及屬性設(shè)置165網(wǎng)頁(yè)特效，掌握CSS樣式的定義與使用，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，進(jìn)行臨摹與創(chuàng)作126簡(jiǎn)單的動(dòng)態(tài)網(wǎng)站設(shè)計(jì)、插入和查詢數(shù)據(jù)庫(kù)記錄，開(kāi)展小組間競(jìng)賽127網(wǎng)站上傳與發(fā)布，以分析、演示為主，開(kāi)展小組間競(jìng)賽48綜合實(shí)訓(xùn)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)制作每個(gè)項(xiàng)目分組扮演企業(yè)中的項(xiàng)目制作，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)制作網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目，授課教師扮演企業(yè)中的業(yè)務(wù)經(jīng)理，負(fù)責(zé)向項(xiàng)目制作團(tuán)隊(duì)分配項(xiàng)目并對(duì)制作過(guò)程和制作結(jié)果進(jìn)行監(jiān)督與驗(yàn)收14六、教學(xué)實(shí)施（一）教學(xué)方法本課程以項(xiàng)目教學(xué)為主，以案例教學(xué)、直觀演示為輔，結(jié)合具體網(wǎng)頁(yè)案例以項(xiàng)目為主線索，逐步講解各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，使學(xué)生掌握各種網(wǎng)頁(yè)制作的操作技能，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，逐步掌握網(wǎng)頁(yè)制作的知識(shí)和技能要求,同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。，設(shè)置任務(wù)，將知識(shí)融入其中，實(shí)現(xiàn)做與學(xué)的融合，合作完成103路徑和文字設(shè)計(jì)實(shí)例圖形，來(lái)增加學(xué)習(xí)路徑工具的趣味性84圖層、通道和蒙版教師設(shè)計(jì)實(shí)例，幫助學(xué)生掌握通道以及蒙版的使用方法125圖像色調(diào)、色彩的調(diào)整創(chuàng)設(shè)情境，設(shè)置任務(wù)，將知識(shí)融入其中，實(shí)現(xiàn)做與學(xué)的融合146濾鏡的應(yīng)用“渲染”“雜色”濾鏡組的使用“模糊”“扭曲”濾鏡組的使用“藝術(shù)效果”“風(fēng)格化”“紋理” 濾鏡組的使用，設(shè)置任務(wù)，將知識(shí)融入其中，實(shí)現(xiàn)做與學(xué)的融合，合作完成127動(dòng)畫(huà)動(dòng)作及3d功能1. 掌握動(dòng)作調(diào)板的使用2. 掌握動(dòng)畫(huà)調(diào)板的使用3. 了解3D功能的使用教師演示實(shí)例效果，并讓學(xué)生參與制作，幫助學(xué)生掌握Photoshop的動(dòng)畫(huà)制作并了解3d功能108綜合應(yīng)用、封面的設(shè)計(jì)通過(guò)實(shí)例來(lái)熟練鞏固Photoshop中工具的使用16六、教學(xué)實(shí)施（一）教學(xué)方法建議本課程采用教師多媒體演示項(xiàng)目、學(xué)生分小組合作完成的方式進(jìn)行。教師展示項(xiàng)目，提供項(xiàng)目指導(dǎo)書(shū)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)；學(xué)生分析，小組共同合作探究學(xué)習(xí)，開(kāi)展項(xiàng)目的制作，教師巡回指導(dǎo)，在項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程中讓學(xué)生對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的基礎(chǔ)知識(shí)有一個(gè)全面的掌握。（二）評(píng)價(jià)方法本課程注重學(xué)生對(duì)常用軟件的操作考核，可采用教師評(píng)價(jià)、學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng)等方式。為了客觀、公正地評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，可組織學(xué)生參加全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試（一級(jí)MS Office）。（三）教學(xué)評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)可采用學(xué)校評(píng)價(jià)和企業(yè)評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式進(jìn)行。5．專業(yè)拓展課程：學(xué)校根據(jù)情況設(shè)計(jì)學(xué)生入學(xué)第一周的職業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、企業(yè)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)、崗位體驗(yàn)等專業(yè)拓展課程，指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校組織的模擬工作室或社團(tuán)等活動(dòng)，全面提升學(xué)生的職業(yè)能力。（11） 電腦常見(jiàn)故障診斷與排除（185學(xué)時(shí)，12學(xué)分）電腦常見(jiàn)故障診斷與排除是計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)設(shè)備維護(hù)與營(yíng)銷(xiāo)技能方向的的一門(mén)專業(yè)技能課程。主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、掃描儀、投影儀、辦公音響設(shè)備、數(shù)碼設(shè)備、互聯(lián)網(wǎng)連接設(shè)備等常見(jiàn)故障排除與日常維護(hù)的基本方法，使學(xué)生了解現(xiàn)代辦公設(shè)備的技術(shù)特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)組成、基本工作原理以及最新發(fā)展趨勢(shì)，掌握使用和維護(hù)各種現(xiàn)代辦公設(shè)備的方法，能利用各種現(xiàn)代辦公設(shè)備進(jìn)行信息的處理。主要學(xué)習(xí)各種中英文錄入的基本知識(shí)和技巧，使學(xué)生了解各種常用的漢字輸入法，能熟練掌握中英文盲打技術(shù)和五筆字型輸入法，并能從事文字錄入方面的工作，同時(shí)具備處理辦公事務(wù)、文字排版的基本技能。2. 語(yǔ)文（132學(xué)時(shí)，8學(xué)分）語(yǔ)文是計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)必修的一門(mén)文化基礎(chǔ)課程。 印刷色彩168。 中小型網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建與管理168。u 計(jì)算機(jī)設(shè)備維護(hù)與營(yíng)銷(xiāo)方向：計(jì)算機(jī)操作員、計(jì)算機(jī)銷(xiāo)售及售后服務(wù)等。五、職業(yè)能力描述（一）基本知識(shí)要求1．文化基礎(chǔ)知識(shí)：具備本專業(yè)中職生必備的德育、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育、美術(shù)、傳統(tǒng)文化及人文素養(yǎng)等基礎(chǔ)知識(shí)。（三）核心技能要求1. 公共文化基礎(chǔ)能力：具備基本的讀寫(xiě)能力、邏輯思維能力、溝通能力、合作與競(jìng)爭(zhēng)能力，養(yǎng)成吃苦耐勞的精神，具有社會(huì)責(zé)任感?，F(xiàn)有如下對(duì)口專業(yè)：計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)、計(jì)算機(jī)信息管理、計(jì)算機(jī)教育、電子商務(wù)、辦公自動(dòng)化、文秘、動(dòng)漫、數(shù)字媒體及藝術(shù)類(lèi)。 動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)制作168。 網(wǎng)絡(luò)安全與維護(hù)168。旨在樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想，傳授體育與健康的基本文化知識(shí)、體育技能和方法，通過(guò)科學(xué)指導(dǎo)和安排體育鍛煉過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的健康人格、增強(qiáng)體能素質(zhì)、提高綜合職業(yè)能力。（7） 動(dòng)畫(huà)基礎(chǔ)（96學(xué)時(shí)，6學(xué)分）動(dòng)畫(huà)基礎(chǔ)是計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的一門(mén)專業(yè)基礎(chǔ)課程。主要學(xué)習(xí)電腦美術(shù)設(shè)計(jì)的基本理論知識(shí)、廣告設(shè)計(jì)的流程和方法、包裝設(shè)計(jì)的流程和方法、書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)的流程和方法、標(biāo)志設(shè)計(jì)的流程和方法，使學(xué)生了解美工方法及流程，掌握常用的美工軟件的操作方法，能夠?qū)ζ髽I(yè)中簡(jiǎn)單項(xiàng)目進(jìn)行美工的處理。畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)一般要求安排六個(gè)月。6． 本表適宜于實(shí)行學(xué)年制或?qū)W分制的專業(yè)。（五）教學(xué)設(shè)備本教學(xué)指導(dǎo)方案配套有技能實(shí)訓(xùn)室設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)，這是教學(xué)計(jì)劃實(shí)施的基本條件。課件要求匯集相關(guān)的教學(xué)素材，提供課程各知識(shí)點(diǎn)，形成教學(xué)資源庫(kù)。文字錄入課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程性質(zhì)與任務(wù)本課程是中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的一門(mén)專業(yè)基礎(chǔ)課程，其主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生具備較高的文字錄入技能，具備從事辦公室事務(wù)處理、文字錄入排版工作的基本職業(yè)能力，達(dá)