【正文】 其主要任務(wù)是通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解現(xiàn)代辦公設(shè)備的技術(shù)特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)組成，掌握使用和維護(hù)各種現(xiàn)代辦公設(shè)備的方法，提高利用各種現(xiàn)代辦公設(shè)備進(jìn)行信息處理的能力和辦公的效率，體現(xiàn)中等職業(yè)學(xué)校以就業(yè)為導(dǎo)向，能力為本位的教學(xué)思想，培養(yǎng)辦公自動(dòng)化方向的中初級(jí)專業(yè)技能人才?？梢愿鶕?jù)多年的授課經(jīng)驗(yàn)，組織相關(guān)教師進(jìn)行校本教材的編寫。（四）教材編寫：所編教材的內(nèi)容要注重針對(duì)性和實(shí)用性，符合學(xué)生實(shí)際，符合相關(guān)職業(yè)崗位群對(duì)人才知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)的新要求，注意選編與文書、檔案相關(guān)的經(jīng)典案例，注重實(shí)用，側(cè)重實(shí)務(wù)。128檔案的檢索、實(shí)際案例幫助學(xué)生掌握檔案的檢索129專門檔案的管理與利用、實(shí)際案例幫助學(xué)生掌握專門檔案的管理與利用1210電子檔案、實(shí)際案例幫助學(xué)生掌握電子檔案的整理、鑒定、保管與利用6六、教學(xué)實(shí)施（一）教學(xué)方法本課程主要采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)，案例教學(xué)，現(xiàn)場(chǎng)示范，情境模擬”等教學(xué)方法。文書與檔案管理課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程性質(zhì)與任務(wù)本課程是中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)辦公自動(dòng)化技能方向的一門專業(yè)技能課程。（三）教學(xué)條件開展本課程教學(xué)需要在基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室中進(jìn)行，教師可利用多媒體教學(xué)系統(tǒng)進(jìn)行廣播教學(xué)，充分發(fā)揮現(xiàn)代媒體技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，提高教學(xué)效率和質(zhì)量，加強(qiáng)實(shí)踐技能培養(yǎng)。其主要任務(wù)是通過對(duì)本課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握基礎(chǔ)的編程理念，掌握C語言編程和程序調(diào)試的基本技能，能夠利用C語言進(jìn)行簡(jiǎn)單程序設(shè)計(jì)，為今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)；培養(yǎng)計(jì)算機(jī)編程方面初級(jí)人才。，努力搭建網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái)，開發(fā)網(wǎng)絡(luò)課程，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享?？梢愿鶕?jù)多年的授課經(jīng)驗(yàn)，組織相關(guān)老師進(jìn)行校本教材的編寫。（四）教材編寫：所編教材的內(nèi)容要注意可行性和實(shí)用性，符合學(xué)生實(shí)際；注意體現(xiàn)技術(shù)的先進(jìn)性，反映最新技術(shù)。將課堂理論教學(xué)引入實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所，教師運(yùn)用多媒體教學(xué)手段、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)物展示、現(xiàn)場(chǎng)操作演示等形式，學(xué)生在實(shí)際動(dòng)手操作中，逐步掌握計(jì)算機(jī)組裝與維修技能，提升動(dòng)手能力和分析問題、解決問題的能力。、安裝方法。計(jì)算機(jī)組裝與維修課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程性質(zhì)與任務(wù)本課程是中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程。各任課教師在此基礎(chǔ)上組織教學(xué)課件，形成具有個(gè)人風(fēng)格和專業(yè)特色的課件。、實(shí)用性、靈活性和前瞻性。評(píng)價(jià)將結(jié)合過程性評(píng)價(jià)和總結(jié)性評(píng)價(jià)，主要采用學(xué)生自評(píng)、展評(píng)、教師評(píng)價(jià)的方式進(jìn)行，部分項(xiàng)目要有企業(yè)參與評(píng)價(jià)。二、課程教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：能力目標(biāo)：，完成完整的動(dòng)畫項(xiàng)目三、參考學(xué)時(shí)96學(xué)時(shí)四、課程學(xué)分6學(xué)分五、教學(xué)內(nèi)容與要求序號(hào)教學(xué)項(xiàng)目教學(xué)內(nèi)容與要求活動(dòng)設(shè)計(jì)建議參考學(xué)時(shí)1走進(jìn)Flash的世界 簡(jiǎn)介，創(chuàng)設(shè)情境，使學(xué)生理解動(dòng)畫原理，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣62基礎(chǔ)動(dòng)畫，學(xué)生分小組合作學(xué)習(xí) 103圖層動(dòng)畫2. 掌握遮罩層動(dòng)畫原理及操作技巧，學(xué)生分小組合作學(xué)習(xí)124動(dòng)畫腳本，學(xué)生分小組合作學(xué)習(xí) 125基礎(chǔ)繪畫，學(xué)生分小組合作學(xué)習(xí)66角色繪畫、元件的概念，學(xué)生分小組合作學(xué)習(xí) 、元件的概念理解67場(chǎng)景繪畫，88文字類動(dòng)畫，49手機(jī)動(dòng)畫，410賀卡類動(dòng)畫，611廣告類動(dòng)畫，612動(dòng)畫短片，1013游戲類動(dòng)畫，6六、教學(xué)實(shí)施（一）教學(xué)方法本課程注重將個(gè)體的自主學(xué)習(xí)、群體的協(xié)作式學(xué)生和師生的互動(dòng)的支助式學(xué)習(xí)結(jié)合；注重以職業(yè)為導(dǎo)向，通過職業(yè)情境的創(chuàng)設(shè)，多媒體、記錄片等多種方法提高學(xué)生分析問題和解決問題的職業(yè)能力；注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手制作能力和創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力。可以根據(jù)多年的授課經(jīng)驗(yàn)，組織相關(guān)老師進(jìn)行校本教材的編寫。（四）教材編寫：所編教材的內(nèi)容要注意可行性和實(shí)用性，符合學(xué)生實(shí)際；注意體現(xiàn)技術(shù)的先進(jìn)性，反映最新技術(shù)。評(píng)價(jià)方式有學(xué)生自評(píng)、互評(píng)、教師評(píng)價(jià)，建議企業(yè)參與評(píng)價(jià)。網(wǎng)頁制作基礎(chǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程性質(zhì)與任務(wù)本課程是中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程，其主要任務(wù)是通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解網(wǎng)頁制作的基礎(chǔ)知識(shí)、基本流程、基本操作，并能熟練使用Dreamweaver進(jìn)行中小型網(wǎng)站的設(shè)計(jì)、制作與維護(hù)更新，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生踏實(shí)認(rèn)真、精益求精、團(tuán)結(jié)合作、創(chuàng)新應(yīng)用的精神，培養(yǎng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)頁制作方面的中初級(jí)應(yīng)用型專門人才。各任課教師在此基礎(chǔ)上組織教學(xué)課件，形成具有個(gè)人風(fēng)格和專業(yè)特色的課件。（四）教材編寫以軟件操作和應(yīng)用為出發(fā)點(diǎn)，圍繞軟件使用進(jìn)行編寫。（二）評(píng)價(jià)方法本課程評(píng)價(jià)可采用過程性評(píng)價(jià)和總結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合。二、課程教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：，認(rèn)識(shí)Photoshop操作界面和功能、通道、路徑、圖層、濾鏡等相關(guān)操作能力目標(biāo)：三、參考學(xué)時(shí)90學(xué)時(shí)四、課程學(xué)分6學(xué)分五、教學(xué)內(nèi)容與要求序號(hào)教學(xué)項(xiàng)目教學(xué)內(nèi)容與要求活動(dòng)設(shè)計(jì)建議參考學(xué)時(shí)1基礎(chǔ)知識(shí)、構(gòu)成要素和一般工作流程、像素、分辨率、顏色模式和文件格式教師借助多媒體展示圖片素材，幫助學(xué)生熟悉photoshop工作環(huán)境82常用工具的使用。案例庫包含案例的文字說明和案例的效果演示，并組織實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)強(qiáng)的教師進(jìn)行數(shù)字化教學(xué)資源的開發(fā)。（五）數(shù)字化教學(xué)資源開發(fā)，結(jié)合應(yīng)用能力的培養(yǎng)要求，開發(fā)符合課程教學(xué)特點(diǎn)的多媒體教學(xué)課件。（三）教學(xué)條件開展本課程教學(xué)需要在多媒體網(wǎng)絡(luò)機(jī)房進(jìn)行，各種功能演示以及項(xiàng)目教學(xué)都需要在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進(jìn)行。二、課程教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：，掌握數(shù)據(jù)庫的常用操作、數(shù)據(jù)訪問頁、模塊的知識(shí)能力目標(biāo)三、參考學(xué)時(shí)68學(xué)時(shí)四、課程學(xué)分4學(xué)分五、教學(xué)內(nèi)容與要求序號(hào)教學(xué)項(xiàng)目教學(xué)內(nèi)容與要求活動(dòng)設(shè)計(jì)建議參考學(xué)時(shí)1數(shù)據(jù)庫及表學(xué)生分組討論，合作完成102數(shù)據(jù)查詢創(chuàng)設(shè)情境，設(shè)置任務(wù)，將知識(shí)融入其中，實(shí)現(xiàn)做與學(xué)的融合163窗體美化，設(shè)置任務(wù)，將知識(shí)融入其中，實(shí)現(xiàn)做與學(xué)的融合，合作完成204報(bào)表、編輯報(bào)表的方法教師演示教學(xué)，學(xué)生分組合作學(xué)習(xí)125連接，將各個(gè)模塊連接起來教師講解按鈕的功能和使用要點(diǎn)10六、教學(xué)實(shí)施（一）教學(xué)方法本課程采用教師多媒體演示項(xiàng)目、學(xué)生分小組合作完成的方式進(jìn)行。（四）教材編寫教材編寫體現(xiàn)以就業(yè)為導(dǎo)向，以學(xué)生為本位的原則，將知識(shí)與生產(chǎn)生活中的實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，并整體反映在教材之中。文字錄入課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程性質(zhì)與任務(wù)本課程是中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程，其主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生具備較高的文字錄入技能，具備從事辦公室事務(wù)處理、文字錄入排版工作的基本職業(yè)能力，達(dá)到職業(yè)資格證書《計(jì)算機(jī)操作員（四級(jí)）》文字錄入考核的基本要求。（四）教材編寫，以學(xué)生為本位的原則，將知識(shí)與生產(chǎn)生活中的實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，并整體反映在教材之中。讓學(xué)生了解行業(yè)技術(shù)應(yīng)用和發(fā)展的現(xiàn)狀，力求根據(jù)行業(yè)的需求，以模擬教學(xué)的形式開展課堂教學(xué)，達(dá)到掌握技能、積累經(jīng)驗(yàn)的目的。、多媒體課件、考試模擬軟件和網(wǎng)絡(luò)，采用靈活多樣的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和掌握，盡可能收集、制作與教學(xué)內(nèi)容相配套的授課錄像、課程標(biāo)準(zhǔn)、電子教案、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案、項(xiàng)目案例、授課計(jì)劃、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)、學(xué)習(xí)指南、網(wǎng)絡(luò)資源、試題題庫等滿足不同教學(xué)需求的數(shù)字化教學(xué)資源，為教師教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)提供較為全面的支持。課件要求匯集相關(guān)的教學(xué)素材，提供課程各知識(shí)點(diǎn)，形成教學(xué)資源庫。、實(shí)用性、靈活性和前瞻性。（二）評(píng)價(jià)方法本課程建議推行“以證代考”制度。二、課程教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：；，能熟練掌握頁面、樣式、域的設(shè)備和文檔修訂；，能熟練掌握工作表、函數(shù)和公式，能夠進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和數(shù)據(jù)的導(dǎo)入導(dǎo)出；，能夠熟練掌握模板、配色方案、幻燈片放映、多媒體效果和演示文稿的輸出；能力目標(biāo)：1. 能夠熟練完成各種word文檔的編輯、排版、輸出任務(wù)；2．能夠熟練運(yùn)用excel電子表格進(jìn)行信息管理及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析；3. 能夠熟練根據(jù)實(shí)際要求創(chuàng)建電子演示文稿；三、參考學(xué)時(shí)80學(xué)時(shí)四、課程學(xué)分5學(xué)分五、課程內(nèi)容與要求序號(hào)教學(xué)項(xiàng)目教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)要求活動(dòng)設(shè)計(jì)建議參考學(xué)時(shí)1Word排版、版心、分欄、頁眉頁腳，掌握節(jié)的使用、修改、使用樣式；熟練建立、修改、使用、刪除模板；正確使用腳注、尾注、題注、交叉引用、索引和目錄等，能按要求創(chuàng)建、插入、更新域掌握批注、修訂模式、審閱，合作完成202Excel電子表格、分割窗口、監(jiān)視窗口的操作、修改、應(yīng)用樣式的操作，并能從其它工作薄中合并樣式，能創(chuàng)建并使用模板。（五）教學(xué)設(shè)備本教學(xué)指導(dǎo)方案配套有技能實(shí)訓(xùn)室設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)，這是教學(xué)計(jì)劃實(shí)施的基本條件。要加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過程的質(zhì)量監(jiān)控，改革教學(xué)評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)和方法，促進(jìn)教師教學(xué)能力的提升，保證教學(xué)質(zhì)量。倡導(dǎo)采用模塊化教學(xué)、理實(shí)一體化教學(xué)、案例教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)、情境教學(xué)、模擬教學(xué)等，在做中學(xué)，在做中教。教學(xué)計(jì)劃中學(xué)生至少要選擇一個(gè)專業(yè)（技能）方向的課程學(xué)習(xí)。6． 本表適宜于實(shí)行學(xué)年制或?qū)W分制的專業(yè)。2． 專業(yè)課程教學(xué)時(shí)間安排，在滿足總學(xué)時(shí)的基礎(chǔ)上，各學(xué)?？山Y(jié)合學(xué)校師資、實(shí)訓(xùn)等情況選擇是否按照模塊化教學(xué)進(jìn)行。4．崗前職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)：通過崗前職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)，讓學(xué)生了解職業(yè)規(guī)范、塑造合格的職業(yè)形象、精煉職業(yè)技能、培養(yǎng)積極的職業(yè)心態(tài)、形成良好的職業(yè)道德。開設(shè)的參考科目主要有：網(wǎng)站建設(shè)與管理、應(yīng)用文寫作、辦公設(shè)備高級(jí)使用技術(shù)、政務(wù)網(wǎng)站的使用與管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)、平面廣告設(shè)計(jì)、印刷色彩、操作系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器使用與管理、溝通技巧、多媒體課件制作、攝影攝像及影視剪輯技術(shù)、三維動(dòng)畫制作、室內(nèi)效果圖設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)信息安全等。畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)一般要求安排六個(gè)月。主要學(xué)習(xí)IT產(chǎn)品營(yíng)銷的職業(yè)素養(yǎng)與技能、IT產(chǎn)品營(yíng)銷常用技巧與店面選址和商品陳列的要點(diǎn)、營(yíng)銷業(yè)務(wù)的具體流程與網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的基本技巧、產(chǎn)品策劃的過程、IT產(chǎn)品營(yíng)銷策劃書的編寫，使學(xué)生了解IT市場(chǎng)營(yíng)銷與策劃的含義，掌握IT企業(yè)營(yíng)銷活動(dòng)和營(yíng)銷決策以及初中級(jí)專門人才必備的多媒體技術(shù)知識(shí)和市場(chǎng)營(yíng)銷與策劃的基本技能，能夠?qū)T企業(yè)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單分析、判斷和策劃。主要學(xué)習(xí)中小型網(wǎng)絡(luò)的基本結(jié)構(gòu)與傳輸介質(zhì)的基本知識(shí)、常用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的基本使用和配置方法、VLAN的相關(guān)知識(shí)、網(wǎng)線網(wǎng)絡(luò)組網(wǎng)的基本知識(shí)、防火墻的基本知識(shí)，使學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)通信的基本概念、基礎(chǔ)知識(shí)，理解基本原理，掌握交換機(jī)、路由器、無線網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、應(yīng)用服務(wù)器等設(shè)備的安裝和使用方法，能夠?qū)ζ髽I(yè)、家庭、辦公室等進(jìn)行中小型網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)規(guī)劃、網(wǎng)絡(luò)連接及故障排/除以及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的配置及管理等。主要學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)網(wǎng)站HTML語言的基本使用、CSS樣式的使用、語言腳本的基礎(chǔ)知識(shí)，動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁與數(shù)據(jù)庫連接的基礎(chǔ)知識(shí)，使學(xué)生了解網(wǎng)站前臺(tái)與后臺(tái)的開發(fā)技術(shù)，掌握動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，能夠結(jié)合數(shù)據(jù)庫進(jìn)行簡(jiǎn)單的動(dòng)態(tài)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與編輯。主要學(xué)習(xí)電腦美術(shù)設(shè)計(jì)的基本理論知識(shí)、廣告設(shè)計(jì)的流程和方法、包裝設(shè)計(jì)的流程和方法、書籍裝幀設(shè)計(jì)的流程和方法、標(biāo)志設(shè)計(jì)的流程和方法，使學(xué)生了解美工方法及流程，掌握常用的美工軟件的操作方法，能夠?qū)ζ髽I(yè)中簡(jiǎn)單項(xiàng)目進(jìn)行美工的處理。（4） 常用排版軟件使用（202學(xué)時(shí)，13學(xué)分）常用排版軟件使用是計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)專業(yè)排版技能方向的一門專業(yè)技能課程。（2） 現(xiàn)代辦公設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)（168學(xué)時(shí)，10學(xué)分）現(xiàn)代辦公設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)是計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)辦公自動(dòng)化技能方向的一門專業(yè)技能課程。（9） 編程語言基礎(chǔ)（85學(xué)時(shí)，5學(xué)分）編程語言基礎(chǔ)是計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程。（7） 動(dòng)畫基礎(chǔ)（96學(xué)時(shí)，6學(xué)分）動(dòng)畫基礎(chǔ)是計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程。（5） 平面基礎(chǔ)（90學(xué)時(shí)，6學(xué)分）平面基礎(chǔ)是計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程。（3） 文字錄入（30學(xué)時(shí)，2學(xué)分）文字錄入是計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程。（二）專業(yè)技能課程：1．專業(yè)基礎(chǔ)課程（1） 辦公軟件高級(jí)應(yīng)用（80學(xué)時(shí)，5學(xué)分）常用辦公軟件是計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程。旨在樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，傳授體育與健康的基本文化知識(shí)、體育技能和方法，通過科學(xué)指導(dǎo)和安排體育鍛煉過程，培養(yǎng)學(xué)生的健康人格、增強(qiáng)體能素質(zhì)、提高綜合職業(yè)能力。旨在使學(xué)生掌握必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力，為學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)、掌握職業(yè)技能、繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生明確發(fā)展方向，制定發(fā)展措施，進(jìn)行合理的職業(yè)生涯規(guī)劃；初步具備運(yùn)用哲學(xué)原理分析及解決學(xué)習(xí)、工作中遇到的問題的能力；了解有關(guān)法律知識(shí)，自覺地遵紀(jì)守法；掌握職業(yè)道德和職業(yè)指導(dǎo)的有關(guān)知識(shí)，自覺遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德；能運(yùn)用創(chuàng)業(yè)知識(shí)，在條件成熟時(shí)自主創(chuàng)業(yè)。 就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)168。 網(wǎng)絡(luò)安全與維護(hù)168。 多媒體課件制作168。 Photoshop平面廣告設(shè)計(jì)168。 辦公軟件高級(jí)應(yīng)用168。 動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁制作168。 常用排版軟件使用168。 多媒體應(yīng)用168。通過學(xué)校學(xué)習(xí)與企業(yè)實(shí)習(xí)交叉融合的分階段學(xué)習(xí)模式，使學(xué)生逐步練就精湛技能，適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)崗位需求?，F(xiàn)有如下對(duì)口專業(yè)：計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)、計(jì)算機(jī)信息管理、計(jì)算機(jī)教育、電子商務(wù)、辦公自動(dòng)化、文秘、動(dòng)漫、數(shù)字媒體及藝術(shù)類?；韭殬I(yè)資格證書（表一）基本職業(yè)資格證書對(duì)應(yīng)崗位群職業(yè)資格證辦公文檔處理企業(yè)信息化管理辦公設(shè)備維護(hù)計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備產(chǎn)品銷售與服務(wù)計(jì)算機(jī)中級(jí)操作員（人力資源和社會(huì)保障局）打字員（人力資源和社會(huì)保障局）全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)一