【正文】 171三171四171五1161六20（二）授課計(jì)劃安排建議表課程類別序號(hào)課程名稱總學(xué)時(shí)學(xué) 分按學(xué)年、學(xué)期教學(xué)進(jìn)程安排（周學(xué)時(shí)/教學(xué)周數(shù)）第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年123456181818181820公共基礎(chǔ)課程必修1德育132822222語文132822223數(shù)學(xué)132822224英語132822225體育與健康132822226計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)30227公共藝術(shù)64422小計(jì)（%）7544614121010選修1心理健康教育98622112文學(xué)欣賞3書法4職業(yè)禮儀5普通話6創(chuàng)業(yè)教育小計(jì)（占總課時(shí)比例3%）9862211專業(yè)技能課程專業(yè)基礎(chǔ)課程1職業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)3021周2辦公軟件高級(jí)應(yīng)用80510(8周)3常用工具軟件70410(7周)4文字錄入3022（15周）5數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)6844（17周）6平面基礎(chǔ)90610(9周)7網(wǎng)頁制作基礎(chǔ)80510(8周)8動(dòng)畫基礎(chǔ)96612(8周）9計(jì)算機(jī)組裝與維修108712(9周）10編程語言基礎(chǔ)8555(17周）小計(jì)（%）73746121417畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)6003030辦公自動(dòng)化方向課程1文書與檔案管理8868(11周）2現(xiàn)代辦公設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)168106(17周）6(11周3多媒體應(yīng)用185127(17周）6(11周）4畢業(yè)設(shè)計(jì)180116周小計(jì)（%）621391320專業(yè)排版方向課程1常用排版軟件使用202138(17周）6(11周）2印刷設(shè)備使用與維護(hù)1541014(11周）3美工基礎(chǔ)8555(17周）4畢業(yè)設(shè)計(jì)180116周小計(jì)（%）621391320信息管理方向課程1計(jì)算機(jī)信息管理基礎(chǔ)8868(11周）2動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁制作207137(17周）8(11周）3電子商務(wù)基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)14696(17周）4(11周）4畢業(yè)設(shè)計(jì)180116周小計(jì)（%）621391320設(shè)備維護(hù)與營(yíng)銷方向課程1中小型網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建與管理190126(17周）8(11周）2電腦常見故障診斷與排除185127(17周）6(11周）3IT產(chǎn)品營(yíng)銷與策劃6646(11周）4畢業(yè)設(shè)計(jì)180116周小計(jì)（%）621391320選修課程1網(wǎng)站建設(shè)與管理310192226102應(yīng)用文寫作3辦公設(shè)備高級(jí)使用技術(shù)4政務(wù)網(wǎng)站的使用與管理5計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)6平面廣告設(shè)計(jì)7印刷色彩8操作系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器使用與管理9溝通技巧10多媒體課件制作11攝影攝像及影視剪輯技術(shù)12三維動(dòng)畫制作13室內(nèi)效果圖設(shè)計(jì)14網(wǎng)絡(luò)信息安全小計(jì)（%）31019222610社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)或?qū)I(yè)拓展課程1軍訓(xùn)3021周2入學(xué)教育+學(xué)校特色課程3021周3社會(huì)實(shí)踐9061周1周1周5崗前職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)3021周6專業(yè)拓展課程學(xué)校自定小計(jì)18012周課時(shí)及學(xué)分合計(jì)301993030303030總學(xué)時(shí)3300說明：1． 除頂崗實(shí)習(xí)，專業(yè)技能課程學(xué)時(shí)中包含理實(shí)一體化的技能實(shí)訓(xùn)或?qū)ｉT化集中項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)的時(shí)間。2． 技能方向選修課程技能方向選修課程設(shè)置旨在讓學(xué)生在專業(yè)上向廣度或深度方向發(fā)展，課程由各校根據(jù)本校專業(yè)特色、用人需求和學(xué)生發(fā)展需求自行設(shè)置。（12） IT產(chǎn)品營(yíng)銷與策劃（66學(xué)時(shí)，4學(xué)分）IT產(chǎn)品營(yíng)銷與策劃是計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)設(shè)備維護(hù)與營(yíng)銷技能方向的的一門專業(yè)技能課程。（8） 動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁制作（207學(xué)時(shí)，13學(xué)分）動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁是計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)信息管理技能方向的的一門專業(yè)技能課程。主要學(xué)習(xí)多媒體圖像、聲音、視頻等素材的采集和編輯方法、動(dòng)畫及多媒體軟件的制作開發(fā)流程，使學(xué)生了解多媒體技術(shù)特點(diǎn)，掌握多媒體制作處理的一般技巧，能夠使用多媒體設(shè)備進(jìn)行相關(guān)的操作。主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)各部件的類型、性能和組成以及系統(tǒng)設(shè)置、調(diào)試、優(yōu)化升級(jí)等基本知識(shí)，使學(xué)生了解計(jì)算機(jī)各主要部件工作原理、硬件結(jié)構(gòu)及相互聯(lián)系和作用，掌握計(jì)算機(jī)組裝、維護(hù)與計(jì)算機(jī)常見故障排除的基本技能,能夠熟練組裝微型計(jì)算機(jī)，學(xué)會(huì)常用的維修、維護(hù)方法。主要學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫的基本概念、數(shù)據(jù)的查詢、窗體的設(shè)計(jì)與使用、報(bào)表的設(shè)計(jì)與使用、宏及模塊的相關(guān)知識(shí)，使學(xué)生了解數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握數(shù)據(jù)庫的基本操作，熟悉數(shù)據(jù)庫的基本原理及數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計(jì)方法，能夠開發(fā)簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序，從而具有計(jì)算機(jī)信息管理的初步能力。掌握現(xiàn)代辦公中的文字處理、表格設(shè)計(jì)、演示文稿、網(wǎng)上瀏覽、電子郵件通信等常用軟件的使用方法；同時(shí)，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)有關(guān)知識(shí)打下基礎(chǔ)，體驗(yàn)利用計(jì)算機(jī)技術(shù)獲取信息、處理信息、發(fā)布信息的過程，逐漸養(yǎng)成獨(dú)立思考、主動(dòng)探究的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。3. 數(shù)學(xué)（132學(xué)時(shí)，8學(xué)分）數(shù)學(xué)是計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)必修的一門文化基礎(chǔ)課程。 禮儀168。 溝通技巧168。 應(yīng)用文寫作168。 IT產(chǎn)品營(yíng)銷與策劃168。從崗位分析入手，以典型工作任務(wù)為主線，注重與產(chǎn)業(yè)、企業(yè)、崗位對(duì)接，與行業(yè)規(guī)范和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接，整合課程，確定人才培養(yǎng)模式。（五）對(duì)應(yīng)職業(yè)資格證書經(jīng)過1—3學(xué)期專業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生根據(jù)自身學(xué)習(xí)水平以及模塊的進(jìn)度，有選擇地考取計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面的基本職業(yè)資格證書。u 計(jì)算機(jī)專業(yè)排版方向：掌握排版基礎(chǔ)理論，熟悉常用排版軟件的操作，能利用排版技術(shù)完成各類出版社、報(bào)社、廣告排版單位及各類傳媒機(jī)構(gòu)的工作；具有技術(shù)編輯、版面設(shè)計(jì)、校對(duì)、出版編輯、印制業(yè)務(wù)的能力。（二）職業(yè)素質(zhì)要求1．樹立正確的職業(yè)理想，具有良好的身心素質(zhì)、道德修養(yǎng)和法律素養(yǎng)。各中等職業(yè)學(xué)?？梢员痉桨笧榻虒W(xué)指導(dǎo)性文件，結(jié)合本校實(shí)際情況制訂實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃，并以技能為核心開展該專業(yè)的教學(xué)工作。4．具備學(xué)習(xí)能力、自主創(chuàng)新能力和自省、自控、抗挫等社會(huì)能力，思想品質(zhì)積極、健康、向上。（四）對(duì)應(yīng)職業(yè)和工作崗位1．基本崗位u 辦公自動(dòng)化方向：計(jì)算機(jī)操作員、打字員、辦公室文員等。學(xué)生畢業(yè)后能在企事業(yè)單位、政府部門從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的開發(fā)與維護(hù)、計(jì)算機(jī)教學(xué)、產(chǎn)品推銷、多媒體制作、軟件設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、室內(nèi)外裝飾設(shè)計(jì)及電視三維動(dòng)畫制作等工作。 文書與檔案管理168。 美工基礎(chǔ)168。 政務(wù)網(wǎng)站的使用與管理168。 3DS Max168。 普通話七、課程設(shè)置與教學(xué)要求（一）公共基礎(chǔ)課程： 1. 德育（132學(xué)時(shí)，8學(xué)分）德育是計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)必修的一門文化基礎(chǔ)課程，包括職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)道德與法律、經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)、哲學(xué)與人生四門課程。旨在使學(xué)生掌握一定的英語基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，結(jié)合計(jì)算機(jī)專業(yè)要求，滲透計(jì)算機(jī)專業(yè)英語的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生在日常生活和計(jì)算機(jī)職業(yè)場(chǎng)景中的應(yīng)用能力。（2） 常用工具軟件（70學(xué)時(shí)，4學(xué)分）常用工具軟件是計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程。（6） 網(wǎng)頁制作基礎(chǔ)（80學(xué)時(shí)，5學(xué)分）網(wǎng)頁制作是計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程。2．技能方向課程（1） 文書與檔案管理（88學(xué)時(shí)，6學(xué)分）文書與檔案管理是計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)辦公自動(dòng)化技能方向的一門專業(yè)技能課程。主要學(xué)習(xí)常用印刷設(shè)備的性能、功能及日常維護(hù)的基本知識(shí)，使學(xué)生了解常用的印刷設(shè)備的使用方法及印刷流程，掌握常用印刷設(shè)備的維護(hù)方法，會(huì)分析印刷設(shè)備使用說明，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的使用和維護(hù)。主要學(xué)習(xí)電子商務(wù)的基本知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的基本知識(shí)、物流的基本知識(shí)、電子商務(wù)支付的基本知識(shí)，使學(xué)生了解電子商務(wù)貿(mào)易工作流程，掌握電子商務(wù)的基本理論和基本方法、實(shí)現(xiàn)技術(shù)，能夠處理簡(jiǎn)單的電子商務(wù)相關(guān)事務(wù)。其中包括公共基礎(chǔ)選修課程和專業(yè)技能選修課程。2．入學(xué)教育和學(xué)校特色：讓學(xué)生對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度和學(xué)校特色及地方特色有整體了解，激發(fā)學(xué)生的愛校熱情。4． 社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)含軍訓(xùn)、入學(xué)教育、學(xué)?；虻胤教厣?、社會(huì)實(shí)踐、崗前職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)等，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況可進(jìn)行時(shí)間的調(diào)整和安排。（二）教學(xué)方法教師依據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、課程教學(xué)要求、學(xué)生能力與教學(xué)資源，采用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，以達(dá)成教學(xué)的預(yù)期目標(biāo)。鼓勵(lì)教師針對(duì)學(xué)生情況編選適合教材，以利于學(xué)生學(xué)習(xí)。，能使用函數(shù)對(duì)文檔進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、處理，能使用和創(chuàng)建公式、篩選數(shù)據(jù)的操作，能排序數(shù)據(jù)列表，創(chuàng)建分類匯總，能在數(shù)據(jù)透視表中創(chuàng)建計(jì)算字段和計(jì)算項(xiàng)目、XML和文本導(dǎo)入導(dǎo)出的操作，合作完成303Powerpoint電子文稿設(shè)計(jì)、內(nèi)容模板、傳統(tǒng)應(yīng)用模板的使用、修改、刪除、復(fù)制配色方案的操作，編輯并使用母板、自定義動(dòng)畫、幻燈片切換方式、動(dòng)作按鈕、幻燈片的選擇放映的相關(guān)操作，添加播放音樂，設(shè)置聲音效果，錄制語音旁白的相關(guān)操作、將演示文稿發(fā)布為web頁的相關(guān)操作30六、教學(xué)實(shí)施（一）教學(xué)方法本課程實(shí)行教師多媒體演示、學(xué)生分小組合作完成的方式進(jìn)行。，盡量在教材中得以體現(xiàn)。其主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生了解計(jì)算機(jī)常用工具軟件的相關(guān)知識(shí)，具備對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行系統(tǒng)安裝、測(cè)試維護(hù)的技能，掌握常用壓縮軟件、光盤工具、文件上傳下載、圖形圖像處理、音視頻處理、網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)等的使用，培養(yǎng)中初級(jí)應(yīng)用型人才。，每個(gè)項(xiàng)目要有明確的項(xiàng)目描述、知識(shí)要點(diǎn)、考核要求等。（五）數(shù)字化教學(xué)資源開發(fā)為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)本課程的興趣，可以采用當(dāng)前流行的打字練習(xí)軟件及打字游戲軟件，也可自主開發(fā)打字練習(xí)或文案寫作的多媒體課件。（四）教材編寫本課程資源需要積累各種模塊案例，案例需包含所學(xué)課程的大部分知識(shí)點(diǎn)。平面基礎(chǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程性質(zhì)與任務(wù)本課程是中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程。（三）教學(xué)條件開展本課程教學(xué)需要在多媒體網(wǎng)絡(luò)機(jī)房進(jìn)行，各種功能展示以及項(xiàng)目教學(xué)都需要在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進(jìn)行。案例庫包含案例的文字說明和案例的效果演示，并組織實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)強(qiáng)的教師進(jìn)行數(shù)字化教學(xué)資源的開發(fā)。教師可利用多媒體教學(xué)系統(tǒng)廣播教學(xué)，還可利用網(wǎng)絡(luò)將課堂教學(xué)延伸到課外。動(dòng)畫基礎(chǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程性質(zhì)與任務(wù)本課程是中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程。學(xué)生的小組學(xué)習(xí)和教師的個(gè)別化輔導(dǎo)也可以在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進(jìn)行。案例庫包含案例的文字說明和案例的效果演示，并組織實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的教師進(jìn)行數(shù)字化教學(xué)資源的開發(fā)。鼓勵(lì)學(xué)生參加 “計(jì)算機(jī)維修職業(yè)技能證書（中級(jí)）”考核。（五）數(shù)字化教學(xué)資源開發(fā)，包括教材及配套的電子教案、授課錄像、教學(xué)資料包等。（二）評(píng)價(jià)方法本課程采用過程考核和結(jié)果考核相結(jié)合、理論考核和實(shí)踐考核相結(jié)合的方法。二、課程教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：，掌握文書與檔案工作的基本原則、分類、形成和處理流程、原則、方法和步驟、鑒定、整理、保管與檢索，掌握專業(yè)檔案和電子檔案的管理與利用能力目標(biāo)：、處理各類文件、整理和歸檔、鑒定、整理、保管、著錄與標(biāo)引，并使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行檢索、管理和利用，熟練管理和利用電子檔案三、參考學(xué)時(shí)88學(xué)時(shí)四、課程學(xué)分6學(xué)分五、教學(xué)內(nèi)容與要求序號(hào)教學(xué)項(xiàng)目教學(xué)內(nèi)容與要求活動(dòng)設(shè)計(jì)建議參考學(xué)時(shí)1概述，培養(yǎng)文秘人員應(yīng)當(dāng)具備的職業(yè)道德教師借助多媒體播放視頻、展示圖片或?qū)嶋H案例幫助學(xué)生理解文書與檔案的基本知識(shí)42文書的種類與撰寫63文書的形成、要素與表達(dá)方式教師借助多媒體、實(shí)際案例幫助學(xué)生理解文書的種類與形成。，以必需和夠用為尺度來構(gòu)建科學(xué)的教學(xué)體系。三、參考學(xué)時(shí)168學(xué)時(shí)四、課程學(xué)分10學(xué)分五、教學(xué)內(nèi)容與要求序號(hào)教學(xué)項(xiàng)目