思想政治理論課社會實踐教學方案-在線瀏覽
2025-07-01 01:03本頁面
【正文】 院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》（中發(fā)[2004]16號）、《中共中央宣傳部、教育部關于進一步加強和改進高等學校思想政治理論課的意見》（教社政[2005]5號）和《〈中共中央宣傳部、教育部關于進一步加強和改進高等學校思想政治理論課的意見〉實施方案》（教社政[2005]9號）有關加強社會實踐教學的精神，依據(jù)吉首大學馬克思主義學院思想政治理論課實踐教學計劃，特制定本實踐教學方案。一、指導思想堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論為指導，全面貫徹黨的教育方針，立足于幫助大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，拓展教學空間，促進大學生了解社會、了解國情、增長才干、奉獻社會、鍛煉能力、培養(yǎng)品格，增強大學生的社會責任感，充分發(fā)揮思想政治理論課的主渠道作用，全面深化思想政治理論課教育教學效果。根據(jù)各門課程理論教學的內(nèi)容學生可以自己確定實踐內(nèi)容，也可以參考本教學計劃后面所附的實踐課題來選擇實踐內(nèi)容。（二）形式《馬克思主義基本原理概論》采取讀原著寫體會的形式，《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》實踐教學采取社會調(diào)查的形式，分集中和分散兩部分進行。三、實踐教學目的和要求（一）目的通過實踐教學，加深大學生對馬克思主義理論基本內(nèi)容、觀點和方法的理解，深刻領會馬克思主義理論的精神實質(zhì)，深刻認識馬克思主義理論的指導意義。通過實踐教學，使大學生了解社會、認識社會，增強大學生的社會責任感和歷史使命感，在實踐中學會做人、學會做事。通過實踐教學，使大學生親身體驗我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的偉大實踐和成就，堅定大學生的社會主義信念，不斷增強大學生改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的信心，樹立正確的社會理想。集中部分的學生按各班實際人數(shù)10%的比例由班長負責通過民主程序確定，并將學生名單報告任課教師，各任課教師上報教研室。學生要服從老師和實踐小組組長的安排，認真準備，積極參與。調(diào)查報告統(tǒng)一要求A4紙打印（主標題宋體一號字、副標題宋體二號字、院系專業(yè)年級姓名和正文宋體四號字），不符合要求的調(diào)查報告一律不予批改。1革命根據(jù)地政治、經(jīng)濟、文化狀況調(diào)查當?shù)亟y(tǒng)戰(zhàn)工作調(diào)查。2關于農(nóng)村村民自治制度實施情況的調(diào)查。2大學生入黨動機調(diào)查。2當?shù)孛?
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