老師發(fā)展性評(píng)價(jià)實(shí)施方案及細(xì)則-在線瀏覽
2025-06-30 22:05本頁(yè)面
【正文】 量化的則量化，不能量化的則加以描述性分析，為教師提供實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì)和空間，滿(mǎn)足教師的成就感。教學(xué)流程評(píng)價(jià)是指對(duì)教師的備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考測(cè)等進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。陽(yáng)泉曲初中教師發(fā)展性評(píng)價(jià)綜合量化考評(píng)實(shí)施細(xì)則一、總則為深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，進(jìn)一步推進(jìn)依法治校和民主管理的進(jìn)程，使學(xué)校的教育教學(xué)管理逐步走向規(guī)范化、科學(xué)化和制度化的軌道，根據(jù)教育教學(xué)的特點(diǎn)和上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況，制定本細(xì)則。本實(shí)施細(xì)則以學(xué)期為單位實(shí)行積分量化考評(píng)。 二、師德表現(xiàn)（10）－－政教處評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：政治方向明確，教育思想端正，職業(yè)道德高尚。愛(ài)崗敬業(yè)，以身作則，為人師表，愛(ài)生樂(lè)教，言行符合師德規(guī)范，熱愛(ài)和維護(hù)集體榮譽(yù)；團(tuán)結(jié)同事，尊重他人，有協(xié)作精神，奉獻(xiàn)精神，遵紀(jì)守法，經(jīng)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)評(píng)價(jià)合格者得滿(mǎn)分。（2）有如下形列情形者（每人次扣1分）：A嚴(yán)禁散布、傳授違背黨和國(guó)家方針政策及影響學(xué)生健康成長(zhǎng)的言論；B嚴(yán)禁諷刺、挖苦、歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生；C嚴(yán)禁在職教師組織和參與有償家教，或通過(guò)介紹、暗示、誘導(dǎo)學(xué)生為社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和個(gè)人舉辦的輔導(dǎo)班、培訓(xùn)班提供生源謀取私利；D嚴(yán)禁在評(píng)先樹(shù)優(yōu)、職稱(chēng)評(píng)聘、業(yè)務(wù)評(píng)比、學(xué)生資助、學(xué)籍管理和各級(jí)各類(lèi)考試等工作中弄虛作假、徇私舞弊；E嚴(yán)禁工作日飲酒以及課堂上抽煙、使用通訊工具等有悖教師形象的行為；F嚴(yán)禁曠課，隨意調(diào)課、停課，以及在工作時(shí)間炒股、聊天、玩游戲等與工作無(wú)關(guān)的網(wǎng)上活動(dòng)；G嚴(yán)禁向?qū)W生推銷(xiāo)或變相推銷(xiāo)未經(jīng)教育行政主管部門(mén)審定的教輔資料和其他物品；H嚴(yán)禁巧立名目亂收費(fèi)、亂罰款，向?qū)W生及家長(zhǎng)吃、拿、卡、要；I嚴(yán)禁參與賭博、參加邪教組織或封建迷信活動(dòng)；J嚴(yán)禁拉幫結(jié)伙、撥弄是非、造謠生事。因教育教學(xué)行為不當(dāng)，致使社會(huì)、家長(zhǎng)到校反應(yīng)，造成較壞影響的，一經(jīng)落實(shí)，本學(xué)期師德考評(píng)一票否決，取消其本學(xué)年評(píng)優(yōu)評(píng)模資格。量化評(píng)價(jià)依據(jù)：嚴(yán)格執(zhí)行市教研室制定的教學(xué)常規(guī)要求，執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)；本崗位專(zhuān)業(yè)知識(shí)及基本功扎實(shí)、過(guò)硬，工作中具有不斷創(chuàng)新能力；主動(dòng)獲取新知識(shí)、新信息，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，掌握運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)或辦公手段的能力；具有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和文字表達(dá)能力，善于做思想工作；有對(duì)學(xué)校、班級(jí)、學(xué)科工作組織、管理、協(xié)調(diào)能力；具有教改實(shí)踐、教學(xué)評(píng)價(jià)、教研科研的能力。 四、出勤與工作態(tài)度（10）－－校長(zhǎng)室、校委會(huì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：遵守作息時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)、服從工作分配、忠于職守。量化評(píng)價(jià)描述：（出勤率：出勤節(jié)數(shù)/學(xué)期總節(jié)數(shù)100%）
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