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認(rèn)知療法ppt課件-在線瀏覽

2025-06-29 13:15本頁(yè)面
  

【正文】 ” ?選擇性提取如 “ 瞎子摸象 ” ,僅僅考慮事情的個(gè)別細(xì)節(jié)或部分而不顧及其他信息,便草率地做出片面性的結(jié)論和判斷。 ?在這種認(rèn)知歪曲中,個(gè)體往往把失意或擔(dān)心的事情夸大得很可怕,認(rèn)為是 “ 大難臨頭 ” ,于是消極地預(yù)測(cè)未來(lái)而不考慮其他可能的結(jié)果。 ?亂貼標(biāo)簽即在錯(cuò)誤判斷和歸納的基礎(chǔ)上對(duì)自己做出一個(gè) “ 專業(yè)化 ” 的結(jié)論,這種亂貼標(biāo)簽會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化自己的消極觀點(diǎn)。 ?這是指?jìng)€(gè)體把那些與自己無(wú)關(guān)的事件看作是與自己相聯(lián)系的,且把所有事情的差錯(cuò)和成因都?xì)w于自己,從而認(rèn)為自己是邪惡糟糕的,得為所有事情負(fù)責(zé)。咨詢的具體目標(biāo)可以包括認(rèn)知、行為和情感幾個(gè)方面,并可分別通過(guò)這幾個(gè)渠道進(jìn)行。 二、認(rèn)知治療的評(píng)估 : 通過(guò)傾聽(tīng)和同感全面了解當(dāng)事人現(xiàn)在的問(wèn)題、生活史、目標(biāo)等。 馬莎的問(wèn)題:我的生命不值得活下去 ?馬莎,今年 36歲,是一家工廠的人事副主任。 14歲時(shí),父母離婚了。我害怕與其他孩子交流,怕他們知道在我身上發(fā)生的這種事。 ” ?她嫁給第一個(gè)男朋友才 17歲,那時(shí)她已懷孕。 23歲時(shí),她第二次結(jié)婚,但也只維持了兩年。 ?最近 6個(gè)月里越來(lái)越抑郁,她感到工作困難,無(wú)法專心致志。她覺(jué)得自己越來(lái)越疲倦,越來(lái)越缺乏動(dòng)力。 ?生理反應(yīng): 經(jīng)常覺(jué)得疲乏。 ?行為: 覺(jué)得工作困難,不與人交流,哭泣,企圖自殺。 ” 馬莎回答: “ 你這是什么意思,他根本不常打電話。 ” —— 低估了正面的消息 ?當(dāng)胡先生邀請(qǐng)她一起吃午飯時(shí),馬莎想: “ 我可能在講解工作計(jì)劃時(shí)太差,以致于他很討厭這個(gè)工作計(jì)劃所需要付出的額外工作時(shí)間 〉 ” —— 立即下一個(gè)負(fù)面的結(jié)論 ?吃午飯時(shí),胡先生告訴馬莎,他認(rèn)為他倆的工作計(jì)劃很有創(chuàng)造性,他確實(shí)很愿意跟她在一起共度額外的時(shí)間,因?yàn)樗莻€(gè)尊重別人,考慮周到的女人。馬莎說(shuō): “ 許多其他的同事可能會(huì)做得更好。為了消除來(lái)訪者的心理障礙,咨詢師應(yīng)當(dāng)首先幫助他們學(xué)會(huì)識(shí)別、矯正錯(cuò)誤的自動(dòng)思維。 咨詢師:在你最害怕時(shí),你想到可能會(huì)發(fā)生什么最壞的事情嗎? 來(lái)訪者:是的。我只能自殺,我感到很恐怖。 咨詢師:你認(rèn)為再考砸就意味著這輩子也沒(méi)什么出息了,會(huì)被別人嫌棄,所以想到自殺,而且內(nèi)心很恐懼。 情景:領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)我 情緒:緊張 80% 惶恐 90% 咨詢者:那種情景有什么可驚恐的? 馬莎:我不知道,我只知道領(lǐng)導(dǎo)注意到了我的工作。 咨詢者:那會(huì)發(fā)生什么事呢? 馬莎:總有一天領(lǐng)導(dǎo)會(huì)發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)了什么事。 咨詢者:可能會(huì)發(fā)生的最壞的事是什么呢? 馬莎:我沒(méi)這樣想過(guò),但我猜他可能會(huì)開(kāi)除我。 咨詢者:當(dāng)你的領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)你時(shí),你覺(jué)得很惶恐,你能為你的這種情緒做個(gè)結(jié)論嗎? 馬莎:我想領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)我,是讓我知道他注意到了我的工作。聽(tīng)起來(lái)這有點(diǎn)蠢?,F(xiàn)在,請(qǐng)你盡量放松,慢慢地閉上眼睛。 咨詢師:你害怕什么呢? 來(lái)訪者:我的心跳在繼續(xù)加快,我要心臟病發(fā)作了,我恐怕要死了。 咨詢師:那又怎樣呢? 來(lái)訪者:心跳一加快我就胸口難受。 咨詢師:假如我是你的一位同學(xué),你考試失敗后,在路上遇到了我,你的感覺(jué)怎樣? 來(lái)訪者:我感到很難堪,恨不得趕快逃開(kāi)。 咨詢師:你認(rèn)為考試失敗很不光彩,讓你很丟臉? 來(lái)訪者:是的。 觀察情緒變化 由于個(gè)體情緒隨時(shí)都受到內(nèi)部認(rèn)知的指導(dǎo)和調(diào)節(jié),所以識(shí)別來(lái)訪者自動(dòng)思維的最佳時(shí)機(jī)就是來(lái)訪者出現(xiàn)情緒變化的時(shí)候。咨詢師對(duì)此應(yīng)保持警覺(jué),以便發(fā)現(xiàn)與來(lái)訪者情緒變化相聯(lián)系的自動(dòng)思維。采用去災(zāi)難化技術(shù)可以消除他們的那些過(guò)度反應(yīng)。 來(lái)訪者:我很擔(dān)心這個(gè)學(xué)期我會(huì)評(píng)不上獎(jiǎng)學(xué)金,一想到這事我就很恐懼。我會(huì)很麻煩,很糟糕。我不知道我應(yīng)該怎么做。 咨詢師:如果你都是 C,又會(huì)怎么樣呢? 來(lái)訪者:我想不至于,我的成績(jī)不會(huì)那么差。如果有一門(mén)是 C,那會(huì)影響我評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金,不過(guò)我不希望這樣的事發(fā)生。 來(lái)訪者:是的。 咨詢師:班上其他人都會(huì)評(píng)上獎(jiǎng)學(xué)金嗎? 來(lái)訪者:很多人也都不會(huì),但我本來(lái)很優(yōu)秀的。 咨詢師:若你評(píng)上獎(jiǎng)學(xué)金了,而他們沒(méi)評(píng)上,你會(huì)恥笑他們嗎? 來(lái)訪者:不會(huì)的。但我自己會(huì)很難為情,那的確是很糟糕的。 咨詢師:那你跟他們有什么不同呢? 來(lái)訪者: ?? 嗯,我也不太適合這種觀點(diǎn) 咨詢師:什么意思? 來(lái)訪者:即使評(píng)不上獎(jiǎng)學(xué)金,也沒(méi)人會(huì)恥笑我,我還是可以繼續(xù)在這學(xué)習(xí)的。焦慮憂郁的來(lái)訪者常常具有過(guò)度自我化(或稱人格化)的歪曲思維,他們總是將一切消極事情的成因歸咎于自己,并因此而擔(dān)憂自責(zé)。 以一位抑郁癥患者為例,其去自我化的具體步驟如下: 20件最近經(jīng)歷過(guò)的不愉快事件。(如來(lái)訪者認(rèn)為,與丈夫吵架是因?yàn)樽约鹤龅貌缓?,自己是個(gè)不合格的妻子;孩子生病是自己不細(xì)心,自己是個(gè)不合格的母親等) ,如事件背后的他人原因、社會(huì)政治文化因素、環(huán)境因素等等,從而證實(shí)她與事件發(fā)生無(wú)關(guān)或她并不是主要原因 。 ,讓來(lái)訪者用這種思維方式去認(rèn)識(shí)每天所發(fā)生的事情,并詳細(xì)記錄分析的結(jié)果,即事情的所有外在因素。(如與丈夫作積極溝通等) ( 3)排除自我中心法 ?具有抑郁和交往恐怖障礙的來(lái)訪者往往認(rèn)為自己的言行備受他人關(guān)注,因而處于極度敏感狀態(tài)。這可謂是行為實(shí)驗(yàn)技術(shù)的具體化。弄清楚當(dāng)事人用的詞是什么意思義,可以讓治療師和當(dāng)事人均理解當(dāng)事人的思維過(guò)程。這些表達(dá)常常使用 “ 所有人 ” 、 “ 總是 ” 、 “ 應(yīng)該 ” 、“ 必須 ” 等絕對(duì)化的詞匯。 來(lái)訪者:所有人都不喜歡我。但有幾個(gè)人總是跟我過(guò)不去。他們每天都找你的茬嗎? 來(lái)訪者:噢,那倒沒(méi)有。 咨詢師:好,我們又從 “ 總是 ” 變成了 “ 有時(shí) ” 。 ( 6)應(yīng)對(duì)性思維與積極的自我陳述 ?練習(xí)應(yīng)對(duì)性思維,就是讓來(lái)訪者用自我增強(qiáng)的積極思維和言語(yǔ)來(lái)對(duì)抗并替代歪曲的自我挫敗思維。 ?咨詢師首先要向來(lái)訪者說(shuō)明應(yīng)對(duì)性思維的含義和目的,并示范一些
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