六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元復(fù)習(xí)重點(diǎn)-在線瀏覽
2025-06-28 23:41本頁(yè)面
【正文】 因?yàn)樾∨⒎浅Ｍ纯啵释玫綒g樂(lè)。 第一次看到了溫暖的大火爐，因?yàn)樾∨⒎浅：?，她渴望得到溫暖? 《拇指姑娘》、《海的女兒》、《丑小鴨》……也是安徒生的作品。 六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元復(fù)習(xí)重點(diǎn)迎澤區(qū) 起鳳街小學(xué) 杜善榮 14 賣火柴的小女孩 1 《 賣火柴的小女孩》是（丹麥）作家（安徒生）的一篇著名童話，主要講了一個(gè)（賣火柴的小女孩大年夜凍死在街頭）的悲慘遭遇，表達(dá)了（對(duì)窮苦兒童的深切同情）。 2 特點(diǎn)：寫(xiě)實(shí)和寫(xiě)虛交替進(jìn)行，美麗的幻象和殘酷的現(xiàn)實(shí)更迭出現(xiàn)，突出了小女孩的悲慘命運(yùn)。 《賣火柴的小女孩》一文重點(diǎn)寫(xiě)了小女孩五次擦燃火柴，眼前出現(xiàn)了四次幻景。第二次看到了噴香的烤鵝，因?yàn)樾∨⒎浅ｐ囸I，她渴望得到食物。第四次看到了慈祥的奶奶，因?yàn)樾∨⒎浅９陋?dú)，她渴望得到疼愛(ài)。每個(gè)窗子里都透出燈光來(lái)，街上飄著一股烤鵝的香味，因?yàn)檫@是大年夜她可忘不了這個(gè)。因?yàn)轲囸I寒冷纏繞著她，她更需要的是溫暖與食物，尤其是大年夜。 她倆在光明和快樂(lè)中飛走了，越飛越高，飛到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦的地方去了。因?yàn)樾∨⒅灰钤谶@個(gè)世界上，就只有寒冷，只有饑餓，只有痛苦，這些寫(xiě)表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民的深切同情和對(duì)舊社會(huì)貧富懸殊的社會(huì)現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿. ，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。曾經(jīng)，指的是在火柴擦燃中產(chǎn)生的幻象。通過(guò)這兩個(gè)“幸?！保覀兛梢愿惺艿阶髡邏阂中念^的滿腔悲憤，感受到作者對(duì)窮苦人民寄予的深切同情和對(duì)貧富懸殊社會(huì)現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿。著名作品有《變色龍》《海鷗》《裝在套子里的人》《萬(wàn)尼亞舅舅》等。 文章是按寫(xiě)信的過(guò)程記敘的，采用了對(duì)比、反襯、暗示的表達(dá)方法。凡卡通過(guò)回憶鄉(xiāng)下生活的快樂(lè)反襯當(dāng)學(xué)徒生活的痛苦，激起人們對(duì)凡卡的深切同情和對(duì)黑暗社會(huì)的憤怒 4 本文在表達(dá)上有兩個(gè)特點(diǎn)：第一，講凡卡的悲慘遭遇時(shí)，作者的敘述、凡卡的信和他在寫(xiě)信過(guò)程中的回憶三部分內(nèi)容穿插起來(lái)，互相映襯。我的生活沒(méi)有指望了，連狗都不如！ 答：這句話采用了比喻手法， “指望”是指生活的希望。過(guò)了一個(gè)鐘頭，他懷著甜蜜的希望睡熟了。即使收到，也無(wú)能為力。夢(mèng)醒之后，悲慘的生活依舊，甚至更加悲慘。 2 《
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