【摘要】二次函數(shù)的應(yīng)用中考復(fù)習(xí)專題浠水縣麻橋中學(xué)王穎靈練習(xí)2、已知:用長為12cm的鐵絲圍成一個矩形,一邊長為xcm.,面積為ycm2,問何時矩形的面積最大?解:∵周長為12cm,一邊長為xcm,∴另一邊為(6-x)cm解:由韋達(dá)定理得:x1+x2=2k,x1?x2=2k-1
2025-01-10 02:16
【摘要】應(yīng)用題復(fù)習(xí)Yucaizhongxuewczh知識思路方法歸納1·列方程的形式:一元二次方程分式方程2·應(yīng)用題的類型:增長率應(yīng)用題行程問題工程問題經(jīng)濟(jì)問題3·解題思路:找等量關(guān)
2025-01-09 21:41
【摘要】分式方程應(yīng)用題專題復(fù)習(xí)一.行程問題(1)一般行程問題1、從甲地到乙地有兩條公路:一條是全長600Km的普通公路,另一條是全長480Km的告訴公路。某客車在高速公路上行駛的平均速度比在普通公路上快45Km,由高速公路從甲地到乙地所需的時間是由普通公路從甲地到乙地所需時間的一半,求該客車由高速公路從甲地到乙地所需要的時間。2、我軍某部由駐地到距離30千米的
2025-05-11 12:20
【摘要】小升初列方程解應(yīng)用題強(qiáng)化訓(xùn)練知識要點(diǎn):1.列方程解應(yīng)用題的意義★用方程式去解答應(yīng)用題求得應(yīng)用題的未知量的方法。2.列方程解答應(yīng)用題的步驟★弄清題意,確定未知數(shù)并用x表示;★找出題中的數(shù)量之間的相等關(guān)系;★列方程,解方程;★檢查或驗(yàn)算,寫出答案。★綜合法:先把應(yīng)用題中已知數(shù)(量)和所設(shè)未知數(shù)(量)列成有關(guān)的代
2025-07-25 18:32
【摘要】分式方程應(yīng)用題專題1、溫(州)--福(州)鐵路全長298千米.將于2009年6月通車,通車后,預(yù)計(jì)從福州直達(dá)溫州的火車行駛時間比目前高速公路上汽車的行駛時間縮短2小時.已知福州至溫州的高速公路長331千米,火車的設(shè)計(jì)時速是現(xiàn)行高速公路上汽車行駛時速的2倍.求通車后火車從福州直達(dá)溫州所用的時間().2、某商店在“端午節(jié)”到來之際,以2400元購進(jìn)一批盒裝粽子
2024-08-06 16:55
【摘要】中考應(yīng)用題的復(fù)習(xí)策略著名數(shù)學(xué)家華羅庚先生曾這樣論述數(shù)學(xué)的應(yīng)用:“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,生物之謎,日用之繁,無處不用到數(shù)學(xué)?!卑殡S著素質(zhì)教育的實(shí)施,聯(lián)系實(shí)際,貼近生活的數(shù)學(xué)應(yīng)用題已經(jīng)走入各省市的中考試卷。它引導(dǎo)學(xué)生從已有的知識和生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),使其在解決問題的過程中體會數(shù)學(xué)與自然以及人類社會的密切聯(lián)系,了解數(shù)學(xué)的價值,增進(jìn)對數(shù)學(xué)的理解和應(yīng)用數(shù)學(xué)的信心。江西省近幾年
2025-07-25 20:35
【摘要】(應(yīng)用題中常見的幾種數(shù)學(xué)模型)應(yīng)用題的數(shù)學(xué)模型是針對或參照應(yīng)用特征或數(shù)量依存關(guān)系采用形式化的數(shù)學(xué)語言,概括或近似表達(dá)出來的一種數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu),本節(jié)課結(jié)合實(shí)例介紹幾種解應(yīng)用題常用的數(shù)學(xué)模型。本節(jié)課主要內(nèi)容簡介:一、函數(shù)模型在數(shù)學(xué)應(yīng)用題中,某些量的變化,通常都是遵循一定規(guī)律的,這些規(guī)律就是我們學(xué)過的函數(shù)。例1、某種
2025-01-15 15:19
2025-01-10 02:15
【摘要】2011中考專項(xiàng)練習(xí)---應(yīng)用題1.某縣政府打算用25000元用于為某鄉(xiāng)福利院購買每臺價格為2000元的彩電和每臺價格為1800元的冰箱,并計(jì)劃恰好全部用完此款.(1)問原計(jì)劃所購買的彩電和冰箱各多少臺?(2)由于國家出臺“家電下鄉(xiāng)”惠農(nóng)政策,該縣政府購買的彩電和冰箱可獲得13%的財(cái)政補(bǔ)貼,若在不增加縣政府實(shí)際負(fù)擔(dān)的情況下,能否多購買兩臺冰箱?談?wù)勀愕南敕ǎ?/span>
2025-06-03 12:57
【摘要】西場中學(xué)數(shù)學(xué)教研組覃以新1、教學(xué)大綱對數(shù)學(xué)建模的要求培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力要成為數(shù)學(xué)教學(xué)的一條重要目的和一條基本原則。在教學(xué)中要...…,更重要的是使學(xué)生能夠運(yùn)用已有的知識進(jìn)行交流,并能將實(shí)際問題抽象為數(shù)學(xué)問題,建立數(shù)學(xué)模型,從而形成比較完全的數(shù)學(xué)知識。2、高考說明對數(shù)學(xué)建模的要求⑴
2025-03-03 06:14
【摘要】列方程組解應(yīng)用題導(dǎo)學(xué)案寒亭六中丁永教學(xué)目標(biāo):1、能根據(jù)具體問題的數(shù)量關(guān)系,列出二元一次方程組。2、會運(yùn)用二元一次方程組解決實(shí)際問題重點(diǎn):理解列方程組解應(yīng)用題的一般步驟難點(diǎn):會列方程組解應(yīng)用題。教學(xué)方法:自主探索——合作交流——提煉升華課型:新授課教具:多媒體(或投影儀)教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:一切問題都
2024-09-14 14:24
【摘要】中考數(shù)學(xué)題型匯總求知課堂中考應(yīng)用題大題題型匯總,環(huán)境治理已刻不容緩.我市某電器商場根據(jù)民眾健康需要,代理銷售某種家用空氣凈化器,其進(jìn)價是200元/臺.經(jīng)過市場銷售后發(fā)現(xiàn):在一個月內(nèi),當(dāng)售價是400元/臺時,可售出200臺,且售價每降低10元,就可多售出50臺.若
2025-05-10 04:35
【摘要】第一篇:簡易方程應(yīng)用題 簡易方程 方程:含有未知數(shù)的等式叫做方程。 方程的解:使方程成立的未知數(shù)的值叫做方程的解。 解方程:求方程的解的過程叫做解方程。解方程的依據(jù): (①等式兩邊同時加上或...
2024-11-09 22:38
【摘要】數(shù)學(xué)安老師列方程解應(yīng)用題專題講義[知識回顧]我們在小學(xué)階段學(xué)習(xí)過許多數(shù)量關(guān)系:(1)行程問題中路程、速度、時間之間的關(guān)系:相遇問題、追及問題、水流問題、過橋問題等;(2)溶液中濃度、溶液、溶質(zhì)的關(guān)系;工程問題中工程量、工作效率、工作時間之間的關(guān)系;(3)年齡、數(shù)字問題(4)其它[方法總結(jié)]-----列方程解應(yīng)用題的步驟是:(1)審題:弄清題意,確定已知量、未知
2025-05-11 12:27
【摘要】華師大版數(shù)學(xué)八年級下冊第16章分式方程應(yīng)用題專題訓(xùn)練1、行程問題解題策略:在解行程問題的分式方程應(yīng)用題時,可以依據(jù)時間=,利用分式來表示時間,根據(jù)時間之間的關(guān)系建立分式方程。例:馬小虎的家距離學(xué)校1800米,一天馬小虎從家去上學(xué),出發(fā)10分鐘后,爸爸發(fā)現(xiàn)他的數(shù)學(xué)課本忘記拿了,立即帶上課本去追他,在距離學(xué)校200米的地方追上了他,已知爸爸的速度是馬小虎速度的2倍,求馬小虎的速度.