【摘要】平面的基本性質(zhì)公理1:如果一條直線上的兩點在一個平面內(nèi),那么這條直線在此平面內(nèi)(教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材P42前幾行相關(guān)內(nèi)容,并加以解析)符號表示為LA·αA∈LB∈L=LαA∈αB∈α公理1作用:判斷直線是否在平面內(nèi)生活中,我們看到三腳架可以牢固地支撐照相機(jī)或測量用的平板儀等等……C·
2025-06-04 00:53
【摘要】高考文科數(shù)學(xué)立體幾何題型與方法(文科)一、考點回顧1.平面(1)平面的基本性質(zhì):掌握三個公理及推論,會說明共點、共線、共面問題。(2)證明點共線的問題,一般轉(zhuǎn)化為證明這些點是某兩個平面的公共點(依據(jù):由點在線上,線在面內(nèi),推出點在面內(nèi)),這樣,可根據(jù)公理2證明這些點都在這兩個平面的
2025-03-03 15:13
【摘要】選擇題1.(12年四川卷)如圖,半徑為的半球的底面圓在平面內(nèi),過點作平面的垂線交半球面于點,過圓的直徑作平面成角的平面與半球面相交,所得交線上到平面的距離最大的點為,該交線上的一點滿足,則、兩點間的球面距離為()A.B.C.D.2.(12年廣東卷)某幾何體的三視圖如圖1所示,它的體積為(
2025-03-03 14:09
【摘要】第一篇:文科立體幾何證明 立體幾何證明題常見題型 1、如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是正方形,側(cè)棱PD^底面ABCD,PD=DC=1,E是PC的中 點,作EF^PB交PB于點F. ...
2024-10-26 17:25
【摘要】12020年高考數(shù)學(xué)試題分類匯編立體幾何一.選擇題:1.(上海卷13)給定空間中的直線l及平面?,條件“直線l與平面?內(nèi)無數(shù)條直線都垂直”是“直線l與平面?垂直”的(C)條件A.充要B.充分非必要C.必要非充分D.既非充分又非必要2.(全國一11)已知三棱柱111
2024-10-25 03:50
【摘要】12022年高考真題理科數(shù)學(xué)解析匯編:立體幾何一、選擇題錯誤!未指定書簽。.(2022年高考(新課標(biāo)理))已知三棱錐SABC?的所有頂點都在球O的求面上,ABC?是邊長為1的正三角形,SC為球O的直徑,且2SC?;則此棱錐的體積為()A.26B.36C.23D.22錯
2025-02-28 00:58
【摘要】大家網(wǎng)高考論壇12022年高考數(shù)學(xué)試題分類匯編立體幾何一.選擇題:1.(上海卷13)給定空間中的直線l及平面?,條件“直線l與平面?內(nèi)無數(shù)條直線都垂直”是“直線l與平面?垂直”的(C)條件A.充要B.充分非必要C.必要非充分D.既非充分又非必要2.(全國一11)
2025-02-28 00:54
【摘要】2009年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)試題匯編立體幾何(文科)部分1.(廣東6)給定下列四個命題:①若一個平面內(nèi)的兩條直線與另一個平面都平行,那么這兩個平面相互平行;②若一個平面經(jīng)過另一個平面的垂線,那么這兩個平面相互垂直;③垂直于同一直線的兩條直線相互平行;④若兩個平面垂直,那么一個平面內(nèi)與它們的交線不垂直的直線與另一個平面也不垂直.其中,為真命題的是
2024-09-19 08:38
【摘要】1.(2013年高考遼寧卷(文))如圖,(I)求證:(II)設(shè)(文))如圖,四棱柱ABCD-A1B1C1D1的底面ABCD是正方形,O為底面中心,A1O⊥平面ABCD,.(Ⅰ)證明:A1BD//平面CD1B1;(Ⅱ)求三棱柱ABD-A1B1D1的體積.3.(2013年高考
2025-06-04 13:06
【摘要】立體幾何大題練習(xí)(文科):1.如圖,在四棱錐S﹣ABCD中,底面ABCD是梯形,AB∥DC,∠ABC=90°,AD=SD,BC=CD=,側(cè)面SAD⊥底面ABCD.(1)求證:平面SBD⊥平面SAD;(2)若∠SDA=120°,且三棱錐S﹣BCD的體積為,求側(cè)面△SAB的面積.【分析】(1)由梯形ABCD,設(shè)BC=a,則CD=a,AB=2a,運用
2024-09-03 12:10
【摘要】常規(guī)幾何圖形的立體幾何問題1.如圖,在長方體中,點在棱的延長線上,且.BEADC(Ⅰ)求證:∥平面;(Ⅱ)求證:平面平面;(Ⅲ)求四面體的體積.ABCPD,在四棱錐中,平面平面,,是等邊三角形,已知,.(1)求證:平面;(2)求三棱錐的體積.3.如圖,四棱錐
2025-06-04 08:18
【摘要】專業(yè)整理分享文科立體幾何大題復(fù)習(xí) 一.解答題(共12小題)1.如圖1,在正方形ABCD中,點,E,F(xiàn)分別是AB,BC的中點,BD與EF交于點H,點G,R分別在線段DH,HB上,且.將△AED,△CFD,△BEF分別沿DE,DF,EF折起,使點A,B,C重合于點P,如圖2所示.
2025-06-04 01:27
【摘要】新課標(biāo)卷高考真題1、(2016年全國I高考)如圖,在以A,B,C,D,E,F(xiàn)為頂點的五面體中,面ABEF為正方形,AF=2FD,,且二面角DAFE與二面角CBEF都是.(I)證明:平面ABEF平面EFDC;(II)求二面角EBCA的余弦值.
2025-06-04 12:44
【摘要】12020年高考數(shù)學(xué)試題分類匯編立體幾何(二)三.解答題:1.(全國一18)(本小題滿分12分)(注意:在試題卷上作答無效.........)四棱錐ABCDE?中,底面BCDE為矩形,側(cè)面ABC?底面BCDE,2BC?,2CD
2024-10-25 03:49
【摘要】立體幾何題型與方法一、考點回顧1.平面(1)平面的基本性質(zhì):掌握三個公理及推論,會說明共點、共線、共面問題。(2)證明點共線的問題,一般轉(zhuǎn)化為證明這些點是某兩個平面的公共點(依據(jù):由點在線上,線在面內(nèi),推出點在面內(nèi)),這樣,可根據(jù)公理2證明這些點都在這兩個平面的公共直線上。(3)證明共點問題,一般是先證明兩條直線交于一點,再證明這點在第三條直線上,而這一點是兩
2024-09-03 12:16